A partir da Declaração de Salamanca, podemos
afirmar que o paradigma atual da Educação Especial é
o da Inclusão. E, para que a inclusão da pessoa com
deficiência ocorra, é fundamental:
No Windows, qual ferramenta é utilizada para
verificar, corrigir e desfragmentar o disco rígido,
melhorando o desempenho do sistema?
Classificar pode ser definido como o ato de agrupar o
que é semelhante e separar o que é diferente, cabendo
reconhecer como essencial para esse processo de
formação de classes:
Acerca da Educação Infantil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Para uma Educação Infantil de qualidade, é de extrema importância que o cuidar e o educar estejam imbricados.
( ) Para promover o desenvolvimento físico da criança, o ideal é que se faça coadunado com os cuidados afetivos.
( ) Com a LDB (Lei Nº 9394/96), a criança tem direito a uma prévia escolarização.
( ) A infância é fruto da construção histórica, social e cultural das sociedades e de um determinado tempo e lugar.
( ) A criança, como um ser social de direitos, recebe a garantia de um desenvolvimento integral assegurado por lei.
A sequência está correta em:
Choose the correct synonym for the word in bold:
"The students were thrilled to hear about the upcoming school trip."
No Microsoft Excel, qual função é utilizada para
somar valores de um intervalo de células?
AEE•
O professor de AEE atua em parceria com o professor de sala de aula e com os demais setores da escola, com o objetivo de enriquecer o planejamento e estabelecer uma aprendizagem mais efetiva para o estudante que frequenta o AEE. A respeito dos aspectos a serem observados na relação com o professor da sala regular, analise as assertivas abaixo:
I. Verificar a forma de elaboração do planejamento diário do professor (tempo para elaboração e no próprio plano, a diversificação de estratégias, adequações curriculares, outros).
II. Conhecer a dinâmica da sala de aula, a forma como o professor organiza o espaço pedagógico e a realização das atividades escolares.
III. Observar os recursos e materiais pedagógicos utilizados pelo professor em sala de aula.
Quais são os itens corretos?
I. Verificar a forma de elaboração do planejamento diário do professor (tempo para elaboração e no próprio plano, a diversificação de estratégias, adequações curriculares, outros).
II. Conhecer a dinâmica da sala de aula, a forma como o professor organiza o espaço pedagógico e a realização das atividades escolares.
III. Observar os recursos e materiais pedagógicos utilizados pelo professor em sala de aula.
Quais são os itens corretos?
Em uma rede IP, qual é a principal função do
protocolo DHCP (Dynamic Host Configuration
Protocol)?
Os alunos com deficiência física, intelectual, visual, auditiva, múltiplas, transtornos do espectro autista (TEA), e também alunos com altas habilidades/superdotação, são público-alvo de Atendimento Educacional Especializado, que contempla:
I. A eliminação de barreiras que possam obstruir o processo de escolarização dos estudantes.
II. O atendimento substitutivo no mesmo período em que o aluno estuda na classe comum.
III. A identificação das necessidades educacionais específicas dos alunos.
IV. A utilização da sala de recursos multifuncionais da escola no contraturno.
Estão corretas apenas:
Qual é a função principal de um navegador de
Internet?
Um computador apresenta lentidão extrema. Qual
das ações abaixo seria a primeira etapa recomendada
para identificar o problema?
No Microsoft Word, qual das alternativas descreve
uma funcionalidade principal do aplicativo?
Leia o texto a seguir, para responder à questão.
A procrastinação e seus efeitos na saúde mental dos colaboradores
A procrastinação é um fenômeno global que afeta muitas pessoas. No livro “A Arte de fazer acontecer”, o autor David Allen a define: “Procrastinar é a ação de atrasar algo, como uma tarefa, compromisso ou atividade. Isso é feito principalmente se dedicando a outras tarefas – muitas vezes de menor importância e mais prazerosas”.
No Brasil, é comum ouvir que somos um país que gosta de deixar as coisas para a última hora. Mas a grande questão é quando postergar se torna um problema. Segundo uma pesquisa, publicada no New York Times, 20% da população mundial sofre de procrastinação crônica. Esse número é quatro vezes maior do que em 1978, quando apenas 5% das pessoas sofriam deste mal.
Como uma ladra sorrateira, a procrastinação rouba tempo, energia e potencial. Se disfarça de preguiça ou distração, mas na verdade é uma sabotadora silenciosa de alcançar objetivos na vida profissional.
(Thereza Cristina Moraes)
Uma estratégia argumentativa utilizada no texto
para convencer o leitor sobre a gravidade da
procrastinação é:
Ao longo das últimas décadas, no Brasil, o tema Inclusão tem sido amplamente discutido por especialistas, professores, gestores e pais de alunos. Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva:
“ A escola historicamente se caracterizou pela visão da educação que delimita a escolarização como privilégio de um grupo, uma exclusão que foi legitimada nas políticas e práticas educacionais reprodutoras da ordem social. A partir do processo de democratização da educação se evidencia o paradoxo inclusão/exclusão, quando os sistemas de ensino universalizam o acesso, mas continuam excluindo indivíduos e grupos considerados fora dos padrões homogeneizadores da escola”.
Desta forma, a inclusão escolar tem início:
Após constantes mudanças ao longo dos anos na
política de integração,
da pessoa com deficiência, a Educação Especial
passou a ser definida como uma modalidade
transversal a todos os níveis e modalidades de ensino,
devendo o Atendimento Educacional Especializado
ser:
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) declara que a criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata a Lei, assegurando-se-lhes, por Lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento:
I. Físico
II. Mental
III. Moral
IV. Espiritual
V. Social
Está correto o que se afirma em:
Identifique uma conduta ética do Oficial de
Escola:
A Educação Inclusiva não é tarefa fácil, o professor precisa garantir o aprendizado do aluno deficiente intelectual, através de adaptações curriculares. Para que a aprendizagem do aluno deficiente intelectual seja significativa, é necessário adaptações curriculares, como:
I. Dividir o conteúdo em partes menores.
II. Utilizar situações concretas.
III. Introduzir objetos e conteúdos específicos complementares.
IV. Estabelecer critérios específicos de avaliação.
V. Definir uma proposta comercial comum a todos.
Estão corretas apenas:
Em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional, assinale a alternativa correta
quanto à educação infantil:
Sobre o bom relacionamento e a interação entre
escola, família e comunidade, indique a alternativa
correta: