Início Questões Simulados Provas Mapas Apostilas

Mais

Vídeos Flashcards Materiais Dicas Notícias Disciplinas Assuntos Cargos Bancas Órgãos

Questões de Concursos

Selecione os filtros para encontrar suas questões de concursos e clique no botão abaixo para filtrar e resolver.

Ordenar por:

Mais popularesMais recentesMais comentadas

Minhas questões:

Exibir todas as questõesExibir questões resolvidasExibir questões que erreiExibir questões salvasExcluir questões resolvidas

A plataforma completa com questões comentadas, simulados e mapas mentais para garantir sua vaga.

Plataforma

Sobre nós
Planos
Cadastrar
Entrar
Recuperar senha
Trabalhe conosco
Contato

Conteúdo

Início
Simulados
Provas
Mapas Mentais
Apostilas
Flashcards
Material grátis
Dicas
Notícias

Questões

Todas
Por Disciplinas
Por Assuntos
Por Cargos
Por Bancas
Por Órgãos
Por Vídeos

Plano Premium

Baixe milhares de mapas mentais e apostilas de forma ilimitada. Conheça agora e tenha acesso completo.

© 2010-2026 Gabarite Questões.

Termos de Uso Privacidade

Notificações

Nada por aqui

Q956360•
Pedagogia•
PSE•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Agente de Inclusão Escolar•
2025

Desde pequenas, as crianças precisam aprender a cuidar de sua própria higiene bucal, adotando práticas que garantam a limpeza dos dentes e da gengiva. Nesse sentido, nas instituições públicas de educação infantil, uma orientação adequada para a prática de escovação é

A)

estimular as crianças a utilizarem uma grande quantidade de creme dental, a fim de garantirem uma limpeza bucal mais eficaz e profunda.

B)

recomendar às crianças que não gostam de escova e creme dental que substituam a escovação pelo uso frequente de antissépticos bucais.

C)

ensinar as crianças que, se não houver escova de dente para todas elas, devem compartilhar a mesma escova com os demais colegas de sala.

D)

permitir que as crianças realizem a escovação apenas uma vez ao dia, pois, com o tempo, elas desenvolverão a técnica correta sem sofrer pressão.

E)

incentivar as crianças a escovarem os dentes após as refeições, supervisionando o processo e recomendando a elas que não engulam o creme dental.

Q956485•
Atendimento ao Público•
Atendimento de Qualidade•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Recepcionista em Unidade de Saúde•
2025

Marcela, recepcionista de uma Prefeitura Municipal, sabe que muitas vezes o comportamento agressivo de um cidadão pode estar associado a algum acontecimento desagradável que gera irritação e mau humor. Assinale a alternativa que apresenta uma atitude a ser adotada por Marcela, ao atender uma reclamação desse cidadão, tanto presencialmente como por telefone.

A)

Reagir com indignação, deixando claro que não é a responsável pelos problemas do cidadão.

B)

Solicitar, rispidamente, que o cidadão se acalme, para que seja possível atendê-lo e tentar resolver o problema.

C)

Manter um tom de voz mais alto que o do cidadão, para que ele perceba a sua autoridade.

D)

Demonstrar empatia, procurando se colocar no lugar do cidadão, para entender o problema com maior clareza.

E)

Dispensar o cidadão, se comprometendo a resolver o seu problema com a maior brevidade possível.

Q956475•
Arquivologia•
Protocolo•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Recepcionista em Unidade de Saúde•
2025

Assinale a alternativa correta no que se refere a uma das atividades do serviço de protocolo.

A)

Preparação da ficha de protocolo, em três vias, desconsiderando a procedência do documento.

B)

Inscrição dos dados constantes das fichas de procedência e assunto nas fichas de protocolo.

C)

Devolução para o remetente, das correspondências recebidas, sejam sigilosas ou pessoais.

D)

Separação da correspondência oficial de caráter ostensivo das de caráter sigiloso.

E)

Encaminhamento dos documentos aos destinatários, sem registro prévio, para facilitar o fluxo de trabalho.

Q956025•
Matemática•
Regra de Três•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Técnico em Enfermagem•
2025

Um veículo quando abastecido somente com etanol faz8 km/L. Esse mesmo veículo, quando abastecido somente com gasolina, faz 10 km/L. Esse veículo foi abastecido em um posto de combustível cujo preço do litro do etanol é R$ 3,84, e o preço do litro da gasolina é R$ 6,00.
O motorista desse veículo concluiu que, abastecer somente com etanol é mais vantajoso, pois o preço do quilômetro rodado somente com etanol em relação ao preço do quilômetro rodado somente com gasolina é mais barato em

A)

5%

B)

10%

C)

15%

D)

20%

E)

25%

Q956032•
Enfermagem•
Fundamentos e Procedimentos de Enfermagem•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Técnico em Enfermagem•
2025

Durante a verificação dos sinais vitais de um paciente adulto em repouso, o técnico de enfermagem percebe que a frequência cardíaca está acima de 100 batimentos por minuto (bpm).
Esse quadro é denominado

A)

taquicardia.

B)

bradicardia.

C)

hipotensão.

D)

hipertensão.

E)

eupneia.

Q956474•
Arquivologia•
Ciclo Vital /Teoria das Três Idades•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Recepcionista em Unidade de Saúde•
2025

Quanto à Teoria das Três Idades, que dividiu os documentos em três fases, é correto afirmar que a fase

A)

permanente possui valor primário e está relacionada aos documentos originários de arquivos correntes, que devem ser preservados para fins administrativos e fiscais.

B)

intermediária, pelo seu valor secundário, diz respeito aos documentos que devem ser preservados por motivos históricos, administrativos ou jurídicos.

C)

corrente se refere ao conjunto de documentos, que pelo seu valor primário, é objeto de consultas frequentes pela entidade que o produziu, a quem compete a sua administração.

D)

intermediária vincula os documentos aos fins administrativos, fiscais e legais, que determinaram sua produção ou recebimento, para o cumprimento de suas atividades.

E)

corrente é responsável pela avaliação dos documentos que deverão ser transferidos ao arquivo permanente para futuras consultas ou eliminação.

Q1045821•
Pedagogia•
Principais Autores•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Artes•
2025

“Gosto de ser gente porque, inacabado, sei que sou um ser condicionado mas, consciente do inacabamento, sei que posso ir mais além dele”, afirma Paulo Freire (1996). Para o autor, essa é a diferença profunda entre

A)

o educador e o educando.

B)

a liberdade e a autoridade.

C)

o ser condicionado e o ser determinado.

D)

o sujeito da práxis e o sujeito da reflexão.

E)

a ética e a estética.

Q1045823•
Pedagogia•
Principais Autores•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Artes•
2025

Libâneo (1992) descreve uma das tendências pedagógicas na prática escolar: ela “sustenta a ideia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Para isso, os indivíduos precisam aprender a adaptar-se aos valores e às normas vigentes na sociedade de classes, através do desenvolvimento da cultura individual”. Trata-se da tendência

A)

liberal.

B)

crítico-social dos conteúdos.

C)

libertadora.

D)

progressista.

E)

sociointeracionista.

Q956038•
Enfermagem•
Medicação Subcutânea•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Técnico em Enfermagem•
2025

A via subcutânea para administração de medicamentos está indicada quando a medicação

A)

precisa ser absorvida rapidamente na corrente sanguínea.

B)

necessita de uma absorção mais lenta e contínua.

C)

tem alta viscosidade.

D)

deve ser administrada em doses grandes para um efeito rápido.

E)

deve ser administrada com alta pressão.

Q956075•
Farmácia•
Farmacologia do Sistema Nervoso Central e Periférico•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Técnico em Farmácia•
2025

É um medicamento disponível para o tratamento da doença de Parkinson, que age como agonista dos receptores de dopamina,

A)

a selegilina.

B)

a rasagilina.

C)

o pramipexol.

D)

a tolcapona.

E)

a carbidopa.

Q956023•
Matemática•
MMC e MDC•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Técnico em Enfermagem•
2025

Em um determinado ponto de ônibus, um ônibus A passa de 18 em 18 minutos, e um ônibus B passa de 24 em 24 minutos.
Se nesse momento, as 8 horas e 22 minutos, os dois ônibus acabaram de passar pelo ponto, o próximo horário que os dois ônibus passarão juntos será às

A)

8 horas e 40 minutos

B)

8 horas e 58 minutos

C)

9 horas e 34 minutos

D)

9 horas e 58 minutos

E)

10 horas e 22 minutos

Q956473•
Arquivologia•
Classificação dos Arquivos•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Recepcionista em Unidade de Saúde•
2025

O arquivo que tem sob a sua guarda, documentos que abordam um assunto específico ou compartilham características em comum, denomina-se arquivo.

A)

especializado,

B)

central,

C)

setorial.

D)

técnico.

E)

administrativo.

Q956479•
Relações Humanas•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Recepcionista em Unidade de Saúde•
2025

A seguir são apresentadas algumas proposições referentes às relações no ambiente de trabalho entre colaboradores e gestores. Assinale a alternativa que apresenta uma contribuição para uma relação produtiva e harmoniosa.

A)

Quando insatisfeito com o trabalho que realiza, o colaborador deve pedir a um colega que comente sobre o assunto com o gestor.

B)

Caso o colaborador receba do gestor um feedback negativo sobre o seu desempenho, deve levar para o lado pessoal e reagir de imediato.

C)

O colaborador deve evitar falar ou agir de forma impulsiva quando de uma situação estressante que ocorreu com o gestor, mesmo que tenha razão.

D)

Ao se desentender com um colega, o colaborador deve procurar o gestor e emitir sua opinião sobre as atitudes da pessoa.

E)

Um colaborador tem a impressão de que alguns colegas estão fazendo comentários sobre o gestor, e portanto, deve imediatamente informá-lo sobre a situação.

Q956041•
Enfermagem•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Técnico em Enfermagem•
2025

Um paciente sofreu uma queda de altura enquanto trabalhava em uma construção. Ao ser atendido, percebe-se que há uma fratura no membro inferior, com exposição do osso através da pele e sangramento visível.
Qual deve ser a conduta adequada diante de uma fratura exposta?

A)

Recolocar o osso no lugar manualmente.

B)

Lavar o local com álcool para desinfetar.

C)

Cobrir o ferimento com curativo estéril e imobilizar o membro afetado.

D)

Aplicar compressão direta sobre o osso exposto.

E)

Usar garrote em cima do ferimento para o controle do sangramento.

Q956083•
Farmácia•
Cálculos Farmacêuticos•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Técnico em Farmácia•
2025

O consumo médio mensal de captopril 25 mg em uma unidade de saúde é de 600 caixas com 30 comprimidos. Considerando que o tempo de ressuprimento é de 1 semana, o estoque mínimo dessa apresentação do captopril deve ser de

A)

100 caixas.

B)

150 caixas.

C)

250 caixas.

D)

300 caixas.

E)

450 caixas.

Q956097•
Odontologia•
Ergonomia na Prática Odontológica•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Técnico em Saúde Bucal•
2025

A ergonomia aplicada ao consultório odontológico permite ao profissional produzir com maior eficácia, oferecendo conforto e segurança ao cirurgião-dentista e ao auxiliar, possibilitando também a prevenção de doenças profissionais.
De acordo com o sistema gráfico ISO (International Standards Organization) e FDI (Federation Dentaire Internacionale), durante o atendimento a quatro mãos, quando o cirurgião-dentista está sentado, na posição de 10 horas, com o paciente em posição supina, o técnico de saúde bucal adota a posição de

A)

1 hora.

B)

2 horas.

C)

4 horas.

D)

6 horas.

E)

7 horas.

Q956355•
Pedagogia•
Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Agente de Inclusão Escolar•
2025

Tanto as famílias quanto os educadores precisam estar atentos ao processo de desenvolvimento das crianças, observando se não ocorre algum tipo de atraso. Para isso, é importante que conheçam informações básicas das teorias do desenvolvimento infantil. Por exemplo: conforme essas teorias, de um modo geral, as crianças conseguem andar apoiando-se em móveis ou segurando a mão de uma pessoa e falar palavras como “mamãe” e “papai” entre

A)

5 e 8 meses de idade.

B)

9 e 12 meses de idade.

C)

13 e 16 meses de idade.

D)

17 e 20 meses de idade.

E)

21 e 24 meses de idade.

Q956478•
Secretariado•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Recepcionista em Unidade de Saúde•
2025

A utilização da agenda física ou digital, para gerenciar as atividades diárias no ambiente profissional, gera alguns benefícios. Das alternativas apresentadas, assinale a que está em DESACORDO com essa afirmativa.

A)

Maximizar a ansiedade relacionada ao gerenciamento de tempo, o que contribui para lidar melhor com os imprevistos.

B)

Facilitar a visualização das tarefas em um único lugar, evitando a sobrecarga de atividades e de compromissos.

C)

Definir prioridades para as tarefas, o que permite se concentrar nas mais importantes e urgentes.

D)

Planejar o dia de trabalho, o que viabiliza controlar os agendamentos e evitar conflitos de horários.

E)

Acompanhar o progresso das tarefas, o que possibilita ajustar a rotina para ser mais produtivo.

Q956030•
Matemática•
Porcentagem•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Técnico em Enfermagem•
2025

Um terreno de 150000 metros quadrados de área foi loteado por uma empreendedora imobiliária. Dessa área, 40% foi destinada a áreas públicas (praças e ruas). A área restante do terreno foi totalmente dividida em lotes retangulares de 15 metros de comprimento por 48 metros de largura.
Sendo assim, esse terreno foi dividido em

A)

75 lotes

B)

100 lotes

C)

125 lotes

D)

150 lotes

E)

175 lotes

Q1045815•
Pedagogia•
Aspectos Sociológicos da Educação•
VUNESP•
Prefeitura de Itapevi SP•
Artes•
2025

Leia o excerto a seguir, adaptado de Paro (2001):

Se entendermos _____________ nesse sentido mais elevado de mediação para a construção e exercício da liberdade social, englobando todos os meios e esforços que se utilizam para concretizar o entendimento entre grupos e pessoas, a partir de valores construídos historicamente, podemos dizer que essa dimensão social dos objetivos da escola se sintetiza ______________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.

A)

o currículo … na avaliação da aprendizagem

B)

o interesse … no engajamento psicológico e cognitivo

C)

a democracia … na educação para a democracia

D)

o projeto político-pedagógico … no regimento escolar

E)

a gestão escolar … na pedagogia crítica dos conteúdos

Página 9