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Questões de Concursos

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ID: 1031678•
Pedagogia•
Aspectos Sociológicos da Educação•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Pedagogo•
2025

Leia o trecho a seguir.

A principal função da escola é a manutenção da coesão social e a integração dos indivíduos à sociedade. Ela deve transmitir valores, normas e conhecimentos que permitam aos alunos assumirem papéis no interior do sistema social.

O trecho acima descreve a função da instituição escolar segundo a perspectiva

ID: 1029407•
Português•
Sintaxe•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Professor de Língua Portuguesa•
2025

Assinale a frase a seguir em que a preposição a – sozinha ou combinada - é uma exigência da regência de um outro termo (preposição gramatical).

ID: 1031461•
Farmácia•
Análises Clínicas•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Farmacêutico•
2025

Calcule a preparação de uma solução hidroalcóolica 70% (v/v) de álcool etílico. Leve em consideração que o reagente de álcool etílico comercial que será usado encontra-se com 95o Gay-Lussac (°GL).
Após a leitura do grau alcoólico real do reagente lido no alcoômetro, observa-se que o mesmo tem 90% (v/v), na temperatura de 20°C. Considere que a temperatura durante a execução da diluição não sofreu alteração e calcule o quanto de álcool etílico (95°GL) será preciso para preparar 900 ml da solução a 70%.
Assinale a opção que corresponde ao volume de álcool usado, considerando uma casa decimal em seu resultado.

ID: 1034789•
Direito Constitucional•
Controle de Constitucionalidade•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Procurador Municipal•
2025

A Procuradoria-Geral do Município Alfa recebeu uma consulta do Chefe do Poder Executivo em relação à possibilidade, ou não, de a Lei municipal nº X/2015 ter a sua validade contestada, perante o Supremo Tribunal Federal, em um processo objetivo de controle de constitucionalidade, por afrontar regra de competência prevista na Constituição da República.
Com relação à Lei municipal nº X/2015, considerando o referido questionamento, assinale a afirmativa correta.

ID: 1031720•
Saúde Pública•
Epidemiologia e Saúde Coletiva•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Agente de Serviços de Vigilância Epidemiológica•
2025

As visitas domiciliares são ações realizadas pelos profissionais de saúde, com o objetivo de monitorar, educar, prevenir e tratar condições de saúde em ambientes domiciliares.
Sobre as atribuições dos técnicos em vigilância epidemiológica durante as visitas domiciliares, assinale a afirmativa correta.

ID: 1031723•
Saúde Pública•
Epidemiologia e Saúde Coletiva•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Agente de Serviços de Vigilância Epidemiológica•
2025

A Portaria MS/GM nº 1.356 iniciou a implantação do Sistema de Vigilância de Violências e Acidentes (VIVA) no Brasil.
Sobre o VIVA, analise as afirmativas a seguir.

I. O componente VIVA Inquérito realiza inquéritos periódicos em unidades sentinelas de urgência e emergência para descrever o perfil das vítimas de violências.
II. O componente de Vigilância Contínua desse sistema integra o Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN).
III. Os casos de tráfico de pessoas e trabalho escravo não são objeto de vigilância no VIVA.

Está correto o que se afirma em

ID: 1027889•
Raciocínio Lógico•
Problemas Lógicos•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Professor de Língua Portuguesa•
2025

Dentro de uma caixa, há 30 sachês de chá, que podem ser ou de camomila ou de hortelã.
Alípio fez a seguinte afirmação:

“Dentro dessa caixa, a quantidade de sachês de camomila é o dobro da quantidade de sachês de hortelã.”

Para atestar se essa afirmação é verdadeira ou falsa, Alípio resolveu tirar, um a um, sachês da caixa verificando os seus sabores sem colocá-los de volta.

É possível concluir que tal afirmação é falsa se, em dado momento, tiverem sido retirados, exatamente,

ID: 1029437•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Professor de Educação Básica•
2025

Leia o trecho a seguir.

Os alunos são convidados a visitar uma exposição sobre a história de Canaã dos Carajás e o docente aprofunda o módulo sobre o Programa Grande Carajás (PGC), uma iniciativa estatal que modificou completamente o modo de vida urbano na região, a partir dos anos 1980.
O docente explica que o PGC foi uma ação estratégica que abrangeu: a produção de energia a partir da Usina Hidrelétrica Tucuruí; a extração do minério de ferro na província mineral de Carajás; o beneficiamento de bauxita em Barcarena; a construção de portos em Barcarena e em São Luís, da ferrovia Carajás-São Luís e de estradas municipais; e a implantação de assentamentos rurais para produção de alimentos para a mão de obra envolvida no projeto, na área hoje correspondente ao município de Canaã dos Carajás.

A respeito do impacto do PGC sobre o modo de vida urbano, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) O afluxo financeiro decorrente da exploração mineral desencadeou uma explosão populacional e um processo de crescimento urbano acelerado a partir dos anos 1990, marcado pela introdução de centros comerciais e condomínios fechados.
( ) A concepção desenvolvimentista do PGC fomentou uma visão da natureza como entrelaçamento de conhecimentos tradicionais e inovações tecnológicas, resultando na criação de reservas florestais indígenas, como o Parque Veredas de Carajás, criado para preservar os saberes dos povos originais.
( ) A incorporação da atividade de mineração à economia estimulou a oferta de serviços e comércio, incluindo hotéis, restaurantes e lojas, para atender à população e aos trabalhadores ligados à mineração.

As afirmativas são, respectivamente,

ID: 1034862•
Engenharia Agronômica Agronomia•
Métodos de Controle de Pragas•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Agente de Serviços Técnicos Agropecuários•
2025

O manejo integrado de pragas (MIP) usa táticas de controle, isoladamente ou associadas harmoniosamente, em uma estratégia baseada em análises de custo/benefício, que levam em conta o interesse e/ou o impacto sobre os produtores, a sociedade e o ambiente.
KOGAN, M. Integrated Pest Management: Historical perspectives and contemporary developments. Annual Review of Entomology, v. 43, p.243. 1998.

Sobre o manejo integrado de pragas, analise as afirmativas a seguir.

I. Dano Econômico é a quantidade máxima de injúria que justifica a aplicação de determinada tática de manejo.
II. Nível de Dano Econômico (ND ou NDE) é a menor densidade populacional do organismo nocivo que causa dano econômico.
III. Nível de Ação ou Controle (NA ou NC) é a menor densidade populacional do organismo nocivo, na qual táticas de manejo necessitam ser tomadas para impedir que o NDE seja alcançado.

Está correto o que se afirma em

ID: 1034870•
Engenharia Agronômica Agronomia•
Estudo dos Solos•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Agente de Serviços Técnicos Agropecuários•
2025

Para uma correta recomendação de fertilizantes é necessário conhecer a necessidade nutricional da cultura a ser implantada e o que o solo é capaz de fornecer.

Diante disso, para uma determinada variedade de milho (Zea mays), considerou-se a seguinte necessidade de adubação:

N (20 kg ha-1); P2O5 (130 kg ha-1) e; K2O (70 kg ha-1)

Assinale a opção que indica, aproximadamente, a quantidade, em kg ha-1, de sulfato de amônio (20% de N), de superfosfato triplo (41% de P2O5) e de cloreto de potássio (58% de K2O), que deverá ser aplicada.

ID: 1031550•
Odontologia•
SUS•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Odontólogo PSF•
2025

Com o objetivo de ampliar o acesso à saúde bucal, foi proposta a inserção dos cuidados em saúde bucal por etapas de vida.
No que se refere ao cuidado à gestante e ao pré-natal, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) A atenção à saúde bucal é obrigatória no cuidado pré- natal, em razão da sua reconhecida contribuição para a saúde da mãe e do bebê.
( ) A equipe de saúde deve trabalhar de forma articulada, encaminhando a gestante para a consulta odontológica no início do pré-natal.
( ) Deve-se garantir, ao menos, uma consulta odontológica durante o pré-natal, com o agendamento de consultas subsequentes conforme a necessidade da gestante.

As afirmativas são, respectivamente,

ID: 1024383•
Inglês•
Interpretação de texto Reading comprehension•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Professor de Inglês•
2025

READ TEXT I AND ANSWER THE FIVE QUESTION THAT FOLLOW IT


TEXT I


National Assessment Reform: Core Considerations for Brazil


Education has been an integral part of Brazil’s success story. With expanded access to basic education and improvements in literacy rates, young Brazilians are entering today’s workforce with higher levels of education than previous generations. This educational progress has contributed to and benefited from the economic growth that helped improve living standards and, during the first decade of the millennium, lifted more than 29 million people out of poverty. Trend data from the OECD Programme for International Student Assessment (PISA) reveal that Brazil’s increasing school participation rates have been realised alongside progress in education quality. This is a remarkable achievement considering that many of the new students progressing through the education system come from disadvantaged backgrounds and often lack the socio-economic support that helps enable learning. Nevertheless, PISA also reveals that the overall performance of Brazil’s education system is well below the OECD average and other emerging economies, such as parts of China and the Russian Federation. One reason for this is Brazil’s high share of students who do not achieve baseline proficiency, or Level 2 in PISA. Results from PISA 2018 show that 50% of Brazilian students failed to reach Level 2 in reading, meaning they can only complete basic tasks. Brazil’s share of low-performers was even higher in Mathematics and Science (68% and 55%, respectively). At the other end of the spectrum, few students in Brazil were able to answer more difficult PISA questions, like inferring neutrality or bias in a text, which require skills that are increasingly important in today’s world. The new approach to education, set out in the BNCC, aims not only to ensure that all students achieve basic cognitive skills but also develop the higher-order skills needed to solve complex problems of everyday life.



Adapted from: https://www.oecd-ilibrary.org/docserver/333a6e20- en.pdf?expires=1728831657&id=id&accname=guest&checksum=CD292865CAA9F4B A019D2FE4378B5D2D

The contraction (‘s) in “today’s workforce” has the same function as in

ID: 1031824•
Administração Pública•
Comunicação Na Gestão Pública•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Agente de Serviços Administrativos•
2025

Um prefeito está lançando um novo programa de combate à pobreza em seu município e deseja que todos os departamentos estejam alinhados com as características e os benefícios dessa iniciativa. Para garantir que todos recebam as informações de forma clara, é importante que o processo de comunicação siga uma sequência de etapas fundamentais.
Nesse contexto, assinale a opção que apresenta, na ordem correta, elementos do processo de comunicação.

ID: 1031828•
Direito Administrativo•
Serviços Públicos•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Agente de Serviços Administrativos•
2025

A transferência da execução de serviços públicos para entidades da iniciativa privada, por prazo determinado e com o objetivo, entre outros, de reduzir custos para o Estado, é conhecida como

ID: 1029269•
Saúde Pública•
Políticas Públicas•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Biomédico•
2025

As Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) são abordagens terapêuticas que têm como objetivo prevenir agravos à saúde, promover e recuperar a saúde, enfatizando a escuta acolhedora, a construção de laços terapêuticos e a conexão entre o ser humano, o meio ambiente e a sociedade.
Nesse sentido, assinale a opção que indica uma das Práticas Integrativas oferecidas pelo do Sistema Único de Saúde (SUS).

ID: 1031576•
Pedagogia•
Tecnologias Educacionais•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Professor de Língua Portuguesa•
2025

O professor João, inspirado nas ideias de Paulo Freire sobre letramento crítico, desenvolveu uma atividade em que os alunos analisaram e discutiram notícias veiculadas em redes sociais. Ele pediu que, em grupos, os estudantes se identificassem como fontes de informações, avaliassem a atualização dos conteúdos e refletissem sobre a forma como as notícias impactam sua visão sobre temas sociais. Além disso, João incentivou os alunos a criar postagens próprias, aplicando conceitos de comunicação responsável e consciência digital.
De acordo com a visão de Freire sobre o letramento e a adaptação ao seu contexto digital, assinale a opção que apresenta o objetivo central dessa atividade.

ID: 1029277•
Biomedicina•
Bioquímica em Biomedicina•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Biomédico•
2025

A massa molecular e a composição das subunidades de até mesmo pequenas quantidades de uma proteína podem ser determinadas pela eletroforese em gel de poliacrilamida-SDS. Na eletroforese em gel bidimensional, as proteínas são

ID: 1031335•
Arquitetura•
Urbanismo•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Arquiteto•
2025

No projeto para um novo loteamento no Município de Canaã dos Carajás foram previstas vias públicas que, de acordo com a hierarquização viária, estabelecida pelo Decreto no 1.403/2023, deverão respeitar dimensionamentos específicos.

Assinale a opção que indica o tipo de via caracterizado por faixa de rolagem com largura mínima de 15,50 m, canteiro central, vias de sentido duplo e estacionamento em ambos os lados.

ID: 1029293•
Farmácia•
Farmacologia•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Farmacêutico•
2025

Sobre os analgésicos, fármacos usados para alívio de dores de diversas causas, assinale a afirmativa correta.

ID: 1031598•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Professor de Educação Básica•
2025

Leia o trecho a seguir.

Ser criança no Estado do Pará, nos diferentes municípios das regiões do Araguaia, Baixo Amazonas, Carajás, Guajará, Guamá, Lago de Tucuruí, Marajó, Rio Caeté, Rio Capim, Tapajós, Tocantins, Xingu, está longe de ser uma experiência uníssona. Essas experiências estão relacionadas com diferentes infâncias vividas em distintos espaços históricos e geográficos, no campo e na cidade, onde habitam uma enorme diversidade de povos e grupos sociais. Alguns desses povos e grupos sociais têm suas origens e ancestralidades fortemente ancoradas em territórios que atualmente configuram o Estado do Pará. Já outros, têm suas raízes firmadas a partir de fluxos migratórios para o estado, inseridos em distintos contextos socioeconômicos.

Adaptado de Ciências Humanas no Ensino Fundamental - ANOS INICIAIS. Secretaria de Estado de Educação/SEDUC-PA. Pará, 2024, p. 9.

Considerando o trecho, sobre a contribuição pedagógica da área de Ciências Humanas para compreensão do processo de formação da sociedade paraense e de sua diversidade cultural, analise as afirmativas a seguir.

I. O ensino das Ciências Humanas permite transmitir conhecimentos universais centrados no progresso e na evolução ordenada da sociedade e da economia paraenses, contribuindo para fortalecer uma identidade estadual.
II. As estratégias de investigação na área de Ciências Humanas favorecem o reconhecimento da diversidade étnico-cultural da população paraense e das especificidades territoriais, econômicas e ambientais de cada uma das regiões do Pará.
III. A aprendizagem prevista na área de Ciências Humanas habilita identificar os principais desafios sociais e ambientais amazônicos na atualidade, compreendendo como estes colocam em risco a sociobiodiversidade local e afetam o bemestar das populações locais.

Está correto o que se afirma em
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