A Sociologia se ocupa dos fatos relacionados à vida em sociedade, a fim de ______ a estrutura básica da sociedade humana, identificando as principais forças que mantêm os grupos unidos ou que os ______ e verificando quais condições transformam a vida social, a Sociologia da Educação, como um dos ramos dessa ciência, se ocupa dos fatos relacionados ao fenômeno educacional, atentando, sobretudo, para o sistema educacional em sociedades complexas, tendo a escola como um de seus principais objetos. Ademais, trata das funções sociais da escola, das relações educacionais em diferentes contextos sociais, da relação entre professores e alunos; da ______ da igualdade de oportunidades, da constituição de identidades, das transmissões de saber e de tudo o que envolve o processo de socialização e de reprodução social e cultural.



Analise o trecho acima e assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Homem de 60 anos comparece pela primeira vez à consulta médica relatando ser tabagista, hipertenso, e que apresenta claudicação para 30 metros em panturrilha direita, o obrigando parar e repousar. Exame físico: pulso femoral palpável, sem pulsos poplíteos ou distais palpáveis bilateralmente. Índice tornozelo-braquial: 0,55 em membro inferior esquerdo. Assinale a alternativa que apresenta a conduta recomendada após a hipótese diagnóstica inicial.

O termo Long Tail, (literalmente “Cauda Longa” na tradução para o português) ganhou destaque após a publicação de um artigo do autor Chris Anderson sobre o tema. O conceito viralizou ainda mais na Publicidade, no Marketing Digital e no comércio online da internet, depois do livro escrito pelo mesmo autor, em 2006, intitulado de “A cauda longa — do mercado de massa para o mercado de nicho”. Assinale a alternativa que apresenta exatamente a que se refere esse termo e o conceito estratégico descrito por Chris Anderson.
O Caderno de Atenção Primária do Ministério da Saúde define Medicina Preventiva como um conjunto de ações e estratégias que têm “impacto na redução da morbidade e mortalidade das pessoas”. Os diferentes níveis de prevenção também têm como objetivo retardar a progressão de doenças já instaladas e minimizar eventuais complicações futuras nos pacientes. Segundo Leavell & Clark, assinale a alternativa que apresenta quais são os níveis de prevenção.
Malloy-Diniz Et-al (2016) em seu livro Neuropsicologia Aplicações Clínicas, apresenta diversas reflexões acerca da Neuropsicologia seu conceito e funções. Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) O exame neuropsicológico é um procedimento de investigação cujo objetivo geral é esclarecer questões sobre o funcionamento cognitivo, comportamental e em menor grau emocional de um paciente.
( ) Diferente de outras modalidades de avaliação cognitiva, o exame neuropsicológico parte necessariamente de um pressuposto monista materialista segundo o qual todo comportamento, processo cognitivo ou reação emocional tem como base a atividade de sistemas neurais específicos.
( ) Os testes psicológicos são indispensáveis na prática da neuropsicologia, porém muitas vezes são supervalorizados em diversos programas de formação em neuropsicologia e por profissionais em início de carreira.
( ) Embora os testes sejam muito utilizados nas avaliações neuropsicológicas, eles correspondem apenas a um dos pilares deste tipo de exame, sendo os demais: a entrevista, a observação comportamental e as escalas de avaliação de sintomas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Assinale a alternativa que apresenta qual das atividades permanentes com carvão no subsolo não representa insalubridade de grau máximo.
Texto

Automóvel: Sociedade Anônima

(Paulo Mendes Campos)

Se você quiser, compre um carro; é um conforto admirável. Mas não o faça sem conhecimento de causa, a fim de evitar desilusões futuras. Saiba que está praticando um gesto essencialmente econômico; não para a sua economia, mas para a economia coletiva. Isso quer dizer que, do ponto de vista comunitário, o automóvel que você adquire não é um ponto de chegada, uma conquista final em sua vida, mas, pelo contrário, um ponto de partida para os outros. Desde que o compre, o carro passa a interessar aos outros, muito mais que a você mesmo.

Com o carro, você está ampliando seriamente a economia de milhares de pessoas. É uma espécie de indústria às avessas, na qual você monta um engenho não para obter lucros, mas para distribuir seu dinheiro para toda classe de pessoas: industriais europeus, biliardários do Texas, empresários brasileiros, comerciantes, operários especializados, proletários, vagabundos, etc.

Já na compra do carro, você contribui para uma infinidade de setores produtivos, que podemos encolher ao máximo nos seguintes itens: a indústria automobilística propriamente dita, localizada no Brasil, mas sem qualquer inibição no que toca à remessa de lucros para o exterior; os vendedores de automóveis; a siderurgia; a petroquímica; as fábricas de pneus e as de artefatos de borracha; as fábricas de plásticos, couros, tintas, etc.; as fábricas de rolamentos e outras autopeças; as fábricas de relógios, rádios, etc.; as indústrias de petróleo [...]

Você já pode ir vendo a gravidade do seu gesto: ao comprar um carro, você entrou na órbita de toda essa gente, até ontem, você estava fora do alcance deles; hoje, seu transporte passou a ser, do ponto de vista econômico, simplesmente transcendental. Você é um homem economicamente importante – para os outros. Seu automóvel é de fato uma sociedade anônima, da qual todos lucram, menos você.

Mas não fica só nisso; você estará ainda girando numa constelação menor, miúda mas nada desprezível: a dos recauchutadores, eletricistas, garagistas, lavadores, olheiros, guardas de trânsito, mecânicos de esquina. Você pode ainda querer um motorista ou participar de alguma das várias modalidades de seguros para automóveis. Em outros termos, você continua entrando pelo cano. No fim deste, há ainda uma outra classe: a dos ladrões, seja organizada em sindicatos, seja a espécie de francopuxadores. [...]
No terceiro parágrafo do texto, o vocábulo “fábricas” é repetido algumas vezes. No entanto, essas ocorrências são diferenciadas por meio da seguinte função sintática:
Analise o texto abaixo para responder à questão.


No Manual de Microbiologia Clínica para o Controle de Infecção em Serviços de Saúde (2004) traz considerações gerais sobre a coleta microbiológica de materiais clínicos e ressalta algumas:


1. A pessoa responsável pela coleta deve ser devidamente treinada e passar por reciclagem regularmente.

2. O material coletado deve ser enviado ao laboratório o mais rápido possível e, se necessário, deve ser devidamente conservado durante o transporte.

3. Recomenda-se coletar o material antes do início da antibioticoterapia, sempre que possível.

4. É fundamental instruir o paciente sobre o procedimento de coleta.

5. A antissepsia deve ser observada na coleta de todos os materiais clínicos para evitar contaminação.

6. Deve-se coletar o material no local onde há maior probabilidade de encontrar o microrganismo suspeito.

7. A escolha do material a ser coletado pode depender do estágio da doença. Por exemplo, patógenos entéricos causadores de diarreia são mais facilmente isolados durante a fase aguda.

8. A quantidade de material coletado deve ser suficiente para permitir uma análise microbiológica completa.

9. O pedido de exame deve conter as informações necessárias conforme especificado na requisição de exame.


Técnica de semeadura:

A técnica de semeadura para o cultivo qualitativo pode ser realizada de duas maneiras: usando o próprio swab do meio de transporte ou coletando uma amostra do material com uma alça estéril previamente flamejada. A amostra é então semeada de forma que haja um decréscimo gradual na concentração do inóculo, permitindo o isolamento de todas as colônias diferentes.

É aconselhável que a semeadura das amostras e a leitura das placas sejam executadas pelo mesmo profissional, visando aperfeiçoar a técnica de semeadura e facilitar o isolamento das colônias de microrganismos
Sobre a ordem de como deve ser feita a semeadura qualitativo de meio de cultura, analise as afirmativas abaixo.

1. Semear partindo da ponta da primeira semeadura.
2. A cada mudança de direção, flambar a alça e esfriá-la.
3. Esfriar a alça em um canto do ágar.
4. Descarregar o material num canto da placa.
5. Flambar a alça.

Assinale a alternativa com a sequência correta.

Sobre o prurigo estrófulo, assinale a alternativa correta.

Paciente de 11 anos, do sexo feminino, fototipo III, foi encaminhada ao dermatologista devido à presença de “pontinhos brancos no cabelo”, percebidos pela mãe, assintomáticos. Ao exame físico, foram evidenciados pequenos nódulos, amareloesbranquiçados, de consistência amolecida, aderidos às hastes pilosas. Quanto à principal hipótese diagnóstica, assinale a alternativa incorreta.

A gênese da______________ encontra-se no caráter coletivo da produção e da apropriação privada do_______________, de seus frutos e das condições necessárias à sua realização. É, portanto, ____________da emergência do trabalhador livre, que depende da venda de sua força de trabalho para a satisfação de suas necessidades vitais. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.
A Análise Institucional é uma das modalidades do Institucionalismo mais difundidas no Brasil. A respeito da Análise Institucional, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Trata-se de uma análise sustentada pelo individual.
( ) Assume a tarefa de pesquisar, questionar e analisar a história, os objetivos, a estrutura e o funcionamento da organização, além dos dispositivos, práticas e agentes grupais.
( ) Parte do pressuposto de que o sentido das organizações é sempre externo aos agentes, está na história, no modo de produção e na formação social em que esta organização está constituída.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Quanto aos critérios presentes no índice preditivo de asma modificado para o lactente sibilante, assinale a alternativa incorreta.

A escala é um recurso muito utilizado em desenho técnico para representar a relação dimensional entre a peça e seu respectivo desenho. A dimensão de uma peça foi tomada, com auxílio de uma régua, e obteve-se o valor de 100 (cem) milímetros. Com auxílio da mesma régua, foi tomada a dimensão do desenho, em projeção ortogonal da mesma peça, e obteve-se o valor de 10 (dez) milímetros. Assinale a alternativa que corresponde à escala do desenho.
O desenho em vistas consiste numa técnica de projeção ortográfica na qual um objeto tridimensional é projetado em três planos mutuamente perpendiculares. Estes são os planos principais: horizontal, vertical e de perfil. Outras vistas também são empregadas, sendo que em uma primeira, consiste em uma projeção ortográfica em um plano que não é um dos planos principais. Na segunda consiste em uma projeção num plano perpendicular a um dos planos principais e inclinado em relação aos outros dois. Na terceira consiste em uma projeção em um plano inclinado em relação aos três planos principais. De acordo com a ordem apresentada, as vistas descritas são:
A montagem dos esfregaços citológicos é um processo em que é aplicada uma resina sintética dissolvida em um solvente, geralmente o xilol, permitindo a adesão entre a lamínula e a lâmina. A ligação entre as duas protege o esfregaço da _______________ e diminui as chances de _________________ ao decorrer do tempo. Os meios de montagem mais utilizados em nosso meio são o bálsamo do Canadá e o Entellan (Merck). Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Os processos básicos de cocção realizam-se por meio de calor úmido, seco e misto. O método de _________ consiste em submeter pequenas quantidades de alimento em pouca gordura, bem quente, mantendo a frigideira em constante movimento para que os alimentos não grudem no fundo.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Em pacientes com TAD (teste da antiglobulina direto) positivo que não apresentam evidências de hemólise, não existe a necessidade de prosseguir a investigação imunológica eritrocitária, exceto quando houver indicação de:

A coloração exige padronização do método para análises seguras dos tecidos e resultados fidedignos. Assinale a alternativa que não apresenta quais as possíveis causas devem ser observadas e excluídas quando há falhas no processo de coloração pela hematoxilina.
Página 31