Pronouns make links to what has already been said and help avoid repetition. Pronouns can be used as cohesive devices in order to create cohesion. A pronoun is a word that stands in for a noun, often to avoid the need to repeat the same noun over and over. Like nouns, pronouns can refer to people, things, concepts, and places. Most sentences contain at least one noun or pronoun. Pronouns do more than helping avoid repetitiveness. They provide context, make sentences’ meanings clearer, and shape how we perceive people and things. Read the sentences that follow and do what is required.

I. Her aunt will be vacating next week.
II. That toy on the shelf is mine.
III. Did you do it yourself?
IV. She is the girl I was talking to you about.
V. I am going home today evening.
VI. All my friends are coming home for my birthday party.

In the order they were respectively underlined and written in bold letters, the pronouns written in the sentences above have specific functions, check the answer whose pronouns types are correspondent to the ones read above.
Na BNCC, considerando os direitos e os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, apresenta-se a síntese das aprendizagens esperadas em cada campo de experiências. Essa síntese deve ser compreendida como elemento balizador e indicativo de objetivos a ser explorados em todo o segmento da Educação Infantil, e que serão ampliados e aprofundados no Ensino Fundamental, e não como condição ou pré-requisito para o acesso ao Ensino Fundamental.

De acordo com a BNCC, conhecer diferentes gêneros e portadores textuais, demonstrando compreensão da função social da escrita e reconhecendo a leitura como fonte de prazer e informação, está associada ao Objeto de conhecimento:

Assinale a alternativa CORRETA:
Do exercício das atividades psicopedagógicas.

Sobre os modelos explicativos do processo de saúde, doença e cuidado, presentes desde a antiguidade, analise os itens a seguir:


I. Modelo mágico-religioso ou xamanístico- A visão mágico-religiosa sobre a saúde e a doença e sobre como cuidar era a predominante na Antiguidade. Os povos da época concebiam as causas das doenças como derivadas tanto de elementos naturais como de espíritos sobrenaturais.

II. Modelo holístico - As medicinas hindu e chinesa, também na Antiguidade, traziam uma nova forma de compreensão da doença. A noção de equilíbrio é que vai dar origem à medicina holística. Esta noção associa a ideia de “proporção justa ou adequada” com a saúde e a doença. A saúde era entendida como o equilíbrio entre os elementos e humores que compõem o organismo humano. Um desequilíbrio desses elementos permitiria o aparecimento da doença.

III. Modelo empírico-racional (hipocrático) - A explicação empírico-racional tem seus primórdios no Egito (3000 a.C.). A tentativa dos primeiros filósofos (século VI a.C.) era encontrar explicações não sobrenaturais para as origens do universo e da vida, bem como para a saúde e a doença. Saúde, na concepção hipocrática, é fruto do equilíbrio dos humores; a doença é resultante do desequilíbrio deles, e o cuidado depende de uma compreensão desses desequilíbrios para buscar atingir o equilíbrio.

IV. Modelo de medicina científica ocidental (biomédico) - O modelo de medicina científica ocidental ou biomédica, predominante na atualidade, tem suas raízes vinculadas ao contexto do Renascimento e de toda a Revolução Artístico-Cultural, que ocorreram a partir do século XVI.

V. Modelo da História Natural das Doenças (modelo processual) - O modelo da HND visa ao acompanhamento do processo saúde-doença em sua regularidade, compreendendo as inter-relações doagente causador da doença, do hospedeiro da doença e do meio ambiente e o processo de desenvolvimento de uma doença. Esta forma de sistematização ajuda a compreender os diferentes métodos de prevenção e controle das doenças.


Estão CORRETOS:

Na consulta de anamnese, o cirurgião-dentista costuma solicitar que o auxiliar de saúde bucal anote as informações e preencha corretamente o odontograma na ficha do paciente.


Ao examinar um paciente do sexo masculino, de 11 anos, o cirurgião-dentista pede para que seja anotado no odontograma que o primeiro molar superior direito permanente e o segundo molar inferior esquerdo decíduo estão com presença de cárie oclusal, necessitando de restauração.


Assinale os números que correspondem RESPECTIVAMENTE aos dentes citados:

A diluição de medicamentos é o processo de redução da concentração de um medicamento pela adição de um diluente ou solvente a ele. Feito para facilitar a administração do medicamento, principalmente se o medicamento for muito potente. Precisar ser administrado em doses menores para minimizar os efeitos colaterais ou a toxicidade.

Dentre os medicamentos a seguir, estão listados os que comumente são utilizados para realizar diluição de medicamentos, EXCETO:
A Hanseníase é uma doença infecciosa de evolução crônica causada pelo Mycobacterium leprae (M. Leprae também denominado Bacilo de Hansen). A principal fonte de infecção pelo bacilo são indivíduos acometidos pela hanseníase não tratados e com alta carga bacilar, que eliminam o M. leprae pelas vias aéreas superiores (transmissão pessoa a pessoa).

O comprometimento restrito da pele e nervos, que geralmente manifesta-se como lesão cutânea única e bem delimitada. Resposta inflamatória intensa; granulomas tuberculoides na derme; acentuada hipoestesia ou anestesia nas lesões dermatológicas. As lesões da pele são placas com bordas nítidas, elevadas, geralmente eritematosas e micropapulosas. “Sinal da raquete”  espessamento de filetes nevosos superficiais da pele, adjacente às placas, é uma forma clínica a doença chamada de:
De acordo com a Agência Executiva de Gestão das Águas (AESA), os impactos das mudanças climáticas ficaram ainda mais evidentes na Paraíba em 2023. Em um ano marcado por extremos, os paraibanos presenciaram muita chuva ou fortes ondas de calor.

Por exemplo, em 2023, a cidade onde mais choveu na Paraíba, foi:

“A técnica de _____________ em processadores permite a execução simultânea de várias etapas de diferentes instruções, aumentando a eficiência e o desempenho ao dividir a execução de uma instrução em múltiplas fases, como busca, decodificação e execução, que são realizadas em paralelo.”


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna e assinale a alternativa CORRETA:

Depois de sofrer uma queda, a criança geralmente fica assustada e reage por meio do choro, em uma sensação imediata de desespero. Nesse momento, o cuidado e a atenção do cuidador vão tranquilizá-la e permitir que ela suporte a dor ou o desconforto (OLIVEIRA, 2016).


Se houver sangramento após uma queda com ferimento cortante, na creche ou escola, o profissional NÃO deve:

Neurose é um termo que os psicólogos utilizam para falar sobre certos problemas de saúde mental que podem fazer com que a pessoa tenha muita ansiedade, medo ou se comporte de maneira repetitiva e obsessiva.

Sobre a Neurose, é correto afirmar que, EXCETO:
Nas Feridas altamente colonizadas, infectadas, ou com risco de infecção, com presença de biofilme, crônicas ou agudas e queimaduras (2° e 3° grau), são procedimentos contraindicados:

I. Não utilizar em conjunto com sabonetes, pomadas, óleos ou enzimas.
II. Não associar com tensoativos aniônicos.
III. Não utilizar em cartilagem hialina.
IV. Drenos.

Estão CORRETAS:
O Processo de Enfermagem deve estar baseado num suporte teórico que oriente a coleta de dados, o estabelecimento de diagnósticos de enfermagem e o planejamento das ações ou intervenções de enfermagem; e que forneça a base para a avaliação dos resultados de enfermagem alcançados. Assim, a Anotação de Enfermagem é fundamental para o desenvolvimento da Sistematização da Assistência de Enfermagem.

Assinale a alternativa que representa a Resolução SAE do Conselho Federal de Enfermagem:

Assinale a alternativa CORRETA:
Para as gerações que agora já nascem conectadas e rodeadas por dispositivos eletrônicos, é importante resgatar brincadeiras tradicionais e livres de tecnologia. Brincadeiras populares do tempo dos avós ajudam a resgatar a cultura, incentivam os pequenos a conviverem com outras crianças e a desenvolverem diferentes capacidades, como coordenação motora, criatividade e comunicação.

São brincadeiras populares características da Região Nordeste, EXCETO:
Poema tirado de uma notícia de jornal


João Gostoso era carregador de feira livre e morava no morro da Babilônia num barracão [sem número Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro Bebeu
Cantou
Dançou
Depois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado.

BANDEIRA, Manuel: Libertinagem & Estrela da manhã, 1993.)
Se os verbos utilizados na construção do poema passassem para o prétérito-mais-que perfeito do indicativo, seriam assim dispostos, RESPECTIVAMENTE:

Assinale a alternativa CORRETA:
A respeito das Teoria Crítica e Pós-Crítica, analise as alternativas e assinale a INCORRETA.
“A Base Nacional Comum Curricular - BNCC organiza as aprendizagens necessárias para desenvolver as competências gerais de formas diferentes em cada etapa, respeitando as especificidades de cada faixa etária e ano escolar.”

Sobre a estrutura da BNCC no Ensino Fundamental, é FALSO afirmar que:
Piaget classifica os jogos em: de exercício, simbólicos e de regras. Para tanto é importante lembrar que segundo este autor deve haver uma variação de conteúdo dos jogos de acordo com a realidade do meio físico e social da criança.

Quanto à classificação dos jogos de Piaget, analise os itens a seguir:

I. Nesse jogo, a criança finge ser outrem, atribui novas funções a objetos ou se imagina em alguma situação. Ela reproduzirá a realidade, será uma cópia da mesma e em seu imaginário pretende viver e simular a realidade a modificando de acordo com seus interesses.

II. É neste tipo de jogo que a criança começa a se adaptar com a vida em sociedade sendo que as leis fazem com que o grupo se torne coeso e busquem um objetivo em comum: jogar. Vale lembrar que as crianças neste momento não questionam as normas, apenas as cumprem.

III. São jogos sensório-motores, sendo que ambos estão relacionados ao prazer funcional ou “à tomada de consciência de novos poderes”. Nesses jogos não há necessidade de pensamento nem estrutura representativa especialmente lúdica.

A sequência CORRETA é:
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