Qual palavra deve ser utilizada para completar o espaço entre parêntesis (...) da seguinte descrição:

De acordo com Bloom e Chaplin (1998) As (...) são os caminhos que o corpo ou partes do corpo toma ao realizar um movimento e constituem o elemento, que implica nos maiores graus de mobilidade.

Maria, 65 anos, foi ao consultório médico relatando dores intensas nas articulações. Ela é hipertensa e faz uso diário de hidroclorotiazida e enalapril para controle da pressão arterial. Após avaliação, o médico prescreveu ibuprofeno 600 mg, três vezes ao dia, para o alívio das dores articulares. Uma semana depois, Maria retorna à consulta relatando um aumento na pressão arterial e inchaço nas pernas. Sobre o caso clínico assinale a alternativa correta:

Quanto à utilização de brinquedos nos espaços de Educação Infantil, podemos afirmar como CORRETO:

Qual dos conceitos abaixo está relacionado ao princípio da segurança da informação que garante que os dados não sejam alterados sem autorização?

De acordo com a NR-03 – Embargo e interdição, assinale o que for INCORRETO:

Assinale a única alternativa que apresenta um equipamento utilizado na administração de medicamentos:

De acordo com a NR-05, caso haja alteração do grau de risco do estabelecimento, o redimensionamento da CIPA deve ser efetivado: na próxima eleição.

Os sinais flogísticos são manifestações clínicas que indicam a presença de um processo:

A Lei nº 8.142/1990 regula aspectos importantes do funcionamento do Sistema Único de Saúde (SUS), incluindo a participação da comunidade na gestão do sistema e a transferência de recursos financeiros. Sobre essa legislação, assinale a alternativa correta:

Sobre o elemento visual Forma é correto afirmar:

O cutelo é um tipo de:

Para alcançar um som equilibrado e de alta qualidade em todo o local, é fundamental um trabalho meticuloso. A alternativa que não corresponde ao trabalho necessário são:

Analise os itens e assinale a alternativa correta quanto às atribuições do Técnico de Enfermagem na Estratégia Saúde da Família (ESF):

I - Realizar procedimentos de enfermagem, como curativos, administração de medicamentos e vacinas.
II - Coletar material para exames.
III - Lavar, preparar e esterilizar materiais.
IV - Participar de atividades de assistência básica.
V - Realizar ações de educação em saúde.
VI - Participar do gerenciamento de insumos.

“Não posso esquecer que estou trabalhando com seres humanos, não com bailarinos, ou esportistas, ou professores ou com donas de casa. São seres humanos que buscam minha aula porque acreditam que eu lhes poderia apontar caminhos. O que busco, então, é dar um corpo a essas pessoas, porque elas têm coisas a dizer com seus corpos.” (VIANNA 1990 apud Muller 2005 página 23). Partindo desse texto e dos teus conhecimentos sobre os estudos de Klauss Vianna podemos inferir que o trabalho deste bailarino e coreógrafo consistia nas seguintes afirmações, EXCETO:

A fluência é entendida como a concretização da emoção ou sensação transmitida por um movimento. Refere-se à liberação, ou não, da energia em cada movimento ou em suas sequências. Esse fator abrange movimentos de resistência, e os elementos atitudinais que os representam são:

A seleção e padronização de medicamentos são processos fundamentais para garantir a eficácia, segurança e a racionalidade do uso de fármacos nas instituições de saúde. Esses processos são regidos por normas e diretrizes específicas que visam otimizar a terapia medicamentosa e reduzir custos. Considerando esses aspectos, assinale a alternativa correta:

Em relação ao compromisso ético do educador, é CORRETO apontar que:

Assinale a alternativa que NÃO corresponde às Diretrizes do PNE-Plano Nacional de Educação:

Integra a Educação Básica de maneira CORRETA:

Com base na Lei nº 12.764 de 27 de dezembro de 2012, que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoal com Transtorno do Espectro Autista, analise as afirmações e marque a alternativa CORRETA:

I - É considerada pessoa com transtorno do espectro autista aquela portadora de síndrome clínica caracterizada na forma de: deficiência persistente e clinicamente significativa da comunicação e da interação sociais, manifestada por deficiência marcada de comunicação verbal e não verbal usada para interação social; ausência de reciprocidade social; falência em desenvolver e manter relações apropriadas ao seu nível de desenvolvimento e, padrões restritivos e repetitivos de comportamentos, interesses e atividades, manifestados por comportamentos motores ou verbais estereotipados ou por comportamentos sensoriais incomuns; excessiva aderência a rotinas e padrões de comportamento ritualizados; interesses restritos e fixos.
II - A pessoa com transtorno do espectro autista não é considerada pessoa com deficiência, para todos os efeitos legais.
III - Os estabelecimentos públicos e privados poderão valer-se da fita quebra-cabeça, símbolo mundial da conscientização do transtorno do espectro autista, para identificar a prioridade devida às pessoas com transtorno do espectro autista.