Considerando os fundamentos da Pedagogia da Infância, que reconhece as diferentes dimensões humanas e os direitos
fundamentais das crianças no processo educativo, identifique a correta caracterização da abordagem pedagógica comprometida
com a integralidade do desenvolvimento infantil.
Questões de Concursos
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Identifique o item que apresenta uma leitura historiográfica fundamentada e atualizada sobre as transformações na concepção
de infância, reconhecendo-a como uma construção social e culturalmente situada, conforme os estudos clássicos e contemporâneos
da área.
Assinale a concepção de Atendimento Educacional Especializado (AEE), conforme as diretrizes legais e pedagógicas
estabelecidas pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), especialmente no que se
refere à articulação com o currículo comum e à oferta complementar e não substitutiva ao ensino regular.
Sobre o uso de portfólios de aprendizagem, é incorreto afirmar:
De acordo com Veiga (2009), a construção, a execução
e a avaliação do projeto político-pedagógico requerem
continuidade das ações, democratização do processo de
tomada de decisões e
São atitudes da escola preocupada em fazer com que os alunos desenvolvam capacidades,
EXCETO:
Qual das seguintes abordagens pedagógicas melhor
exemplifica uma prática transformadora?
Um professor estava editando um arquivo texto em seu
computador, usando sua conta corporativa, e o salvou.
Em seguida, esse seu computador (chamaremos de computador original) parou de funcionar, e a equipe de informática forneceu um notebook de forma temporária, sem fazer
qualquer transferência de dados entre os equipamentos.
Usando esse notebook e sua conta corporativa, e considerando que ambos os equipamentos contêm o Microsoft
Windows 10, em sua configuração original, esse professor
abriu o mesmo arquivo texto previamente editado, e continuou com novas edições.
Isso foi possível porque o arquivo texto estava salvo
Isso foi possível porque o arquivo texto estava salvo
O atalho ___ + ___ é usado para alternar entre aplicativos ou janelas abertas em sistemas operacionais Windows. Quando você pressiona essa combinação de teclas, uma lista de ícones ou miniaturas dos aplicativos em execução aparece na tela, permitindo que você selecione rapidamente o aplicativo para o qual deseja alternar. Isso é especialmente útil quando você tem várias janelas abertas e deseja navegar entre elas sem usar o mouse.
Diante do contexto apresentado, assinale a afirmativa que contenha, corretamente, os botões que completam as lacunas.
Depois de algumas aulas sobre números racionais e radiciação, três alunos fizeram as seguintes afirmações:
(André) – Existem números racionais que somados resultam em número que não é racional.
(Bruno) – Existem números que não são racionais e que somados resultam em número racional.
(Cláudio) – O quadrado de um número que não é racional pode ser um número racional.
A respeito dessas afirmações,
(André) – Existem números racionais que somados resultam em número que não é racional.
(Bruno) – Existem números que não são racionais e que somados resultam em número racional.
(Cláudio) – O quadrado de um número que não é racional pode ser um número racional.
A respeito dessas afirmações,
O racismo abrange, além do preconceito, hostilidade,
discriminação, segregação e outras ações negativas manifestadas em relação a um grupo racial/étnico.
Nas palavras exatas de Cavalleiro (2001), o racismo revela-se basicamente em três níveis:
Nas palavras exatas de Cavalleiro (2001), o racismo revela-se basicamente em três níveis:
Para Piaget o desenvolvimento cognitivo e afetivo se dá em estágios sequenciais. A criança
com 2 a 7 anos está no estágio:
O processo de alfabetização e letramento
abrange diversas etapas que envolvem o
desenvolvimento de habilidades técnicas e a
compreensão da função social da linguagem.
Qual das alternativas a seguir representa um
aspecto essencial do letramento que vai além da
alfabetização?
A Lei n. 13.005, de 25 de junho de 2014, aprova o Plano Nacional de Educação, com vigência para quantos anos, a contar da data de sua publicação?
A alfabetização envolve uma série de
processos cognitivos complexos que
possibilitam o reconhecimento de sons, símbolos
e sua combinação para formar palavras e textos.
Qual dos processos cognitivos abaixo está
diretamente relacionado à habilidade de uma
criança identificar e conectar os sons das
palavras faladas com suas representações
gráficas durante a alfabetização?
Um contador, Paulo, precisa calcular o valor total das notas fiscais de vendas em um mês para um cliente. Ele usa a fórmula ______ para se obter os valores das notas fiscais e fornecer ao cliente o total de suas compras. Neste sentido, assinale a alternativa que contenha corretamente a fórmula utilizada por Paulo.
“A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais, garantindo”:
Articulação ____________ na implementação das políticas públicas.
Assinale a alternativa que completa corretamente o enunciado anterior.
Ao discutir a questão da inclusão escolar, Mantoan (2013)
defende o ponto de vista de que
Ensinar matemática no enfoque da didática da matemática implica aceitar uma mudança profunda nas relações
entre os alunos, o professor e o saber. Conforme Moreno
(In: Panizza et alii, 2006), se o que se quer é que os
alunos tomem consciência de que fazer matemática é
resolver problemas e refletir sobre eles, para isso é preciso
ter como objetivo específico do ensino o desenvolvimento
de certas competências e atitudes nos alunos que lhes
permitam, entre outros,
As rubricas, enquanto instrumentos avaliativos qualitativos,
assumem uma função estruturante no processo de ensinoaprendizagem, especialmente quando articuladas a princípios
formativos e à promoção de autonomia discente. Como destaca
Andrade (2000), “avaliar é, antes de tudo, um ato ético de
compromisso com a aprendizagem do outro”. A complexidade das
rubricas reside, em grande parte, na construção e na explicitação
dos critérios e descritores de desempenho que precisam estar
articulados aos objetivos educacionais e ao perfil do estudante
que se pretende formar. Assinale uma característica fundamental
das rubricas analíticas bem elaboradas, considerando os
princípios de uma avaliação formativa e emancipatória.