Questões de Concursos
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Nada por aqui
Com referência aos fundamentos teóricos e metodológicos da recreação e do lazer e aos significados desses conceitos na realidade atual, julgue os itens seguintes.
No atendimento a pessoas com necessidades especiais, devese priorizar o conhecimento do indivíduo e, não, apenas, detalhes diagnósticos, ou seja, deve-se manter o foco no que a pessoa é capaz de fazer e, não, em suas limitações.
Sobre a educação infantil e educação física escolar, analise as afirmativas a seguir.
I. O grande avanço do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil é a definição por uma estrutura curricular por disciplinas. Com isso se tem a disciplina educação física para a infância.
II. Geralmente, os cursos de licenciatura em educação física voltam?se a instrumentalizar o acadêmico de um conjunto de atividades corporais (especialmente jogos e brincadeiras) para ser desenvolvido com as crianças tendo em vista as faixas etárias.
III. O Plano Nacional de Educação 2014–2024 apresenta a universalização da educação infantil no processo de escolarização formal no Brasil como meta.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
Julgue os seguintes itens, relativos a estratégias de aulas de educação física que o professor pode utilizar ao lidar com pessoas com necessidades especiais.
Em atividades esportivas como voleibol para deficientes visuais, um bom equipamento a ser usado é uma bola com guiso.
A escola é uma instituição social e, como tal, participa das relações socioculturais que promovem as desigualdades. Por inserir boa parcela da população nessas relações desiguais, pode ser entendida como
A expressão qualidade de vida e promoção da saúde vem ganhando relevância desde a década de 80 do século passado. Em uma perspectiva mais abrangente, compreende dimensões biológicas, psicológicas, profissionais, sociais e culturais. Atualmente, existe um entendimento de que a prática de atividade física, que respeite as diferenças individuais e as motivações das pessoas, é uma variável importante no campo da qualidade de vida e da saúde. Acerca desse assunto, julgue os itens subsequentes.
Um estilo de vida ativo tende a postergar a instalação da incapacidade física e a doença, reduzindo, assim, de maneira significativa os custos sociais com os cuidados da saúde.
A Educação Física, quando desenvolve sua prática tendo como referência a abordagem cultural, caracteriza-se pelo desenvolvimento de atitudes que
Com relação às contribuições da análise sociológica do corpo, considerado objeto de disciplina e controle para discussão das questões relacionadas com a orientação sexual dos alunos, assinale a opção correta.
É a maior frequência cardíaca atingida no teste. Ela é atingida quando percebemos que mesmo aumentando a carga de trabalho não existe um aumento da frequência cardíaca. Não pode ser alterada com o treinamento físico. O único fator identificado que a altera é a idade.
A definição acima faz referência a:
No contexto atual da educação brasileira, os componentes avaliativos em educação física devem considerar a observação, análise e conceituação de elementos que compõem a totalidade da conduta humana, ou seja, a avaliação deve estar voltada para a aquisição de competências, habilidades, conhecimentos e atitudes dos alunos.
Em relação aos pressupostos acima apresentados, julgue os itens de 89 a 92.
A forma de avaliação para aquisição de conhecimentos em que o professor lança problemas no intuito da busca de soluções por parte dos alunos pode ser utilizada, desde que se considerem os conceitos vivenciados durante as aulas.
A educação física escolar até uns 10 anos atrás tinha como seu principal enfoque de avaliação o desenvolvimento motor e melhora da performance, o que era mensurado por meio de métodos de avaliações quantitativas. Já nos dias de hoje, a educação física escolar objetiva englobar, além do desenvolvimento motor, também o desenvolvimento social, afetivo e psicomotor. Qual é o novo instrumento de avaliação utilizado hoje no ensino-aprendizagem?
Acerca dos procedimentos de primeiros socorros, julgue os itens que se seguem.
Sempre que se tratar de uma vítima com traumatismo craniano, deve-se presumir que também pode ter ocorrido lesão cervical e(ou) medular.
Julgue os itens subsequentes, relativos a aspectos diversos de aptidão física.
Os componentes de aptidão relacionados ao desempenho estão intimamente associados aos aspectos quantitativos de desempenho de habilidade motora, tais como coordenação, equilíbrio e velocidade.
“Trata-se de uma arrumação de palavras sem acompanhamento de melodia, mas às vezes é rimada e, nesse caso, a emissão da voz obedece a um ritmo que a própria metrificação das sílabas lhe empresta. Sua finalidade é ensinar algo à criança ou entretê-la. As ________________, embora se aproxime do acalanto, possuem ritmo e não música; usadas para decorar nomes ou números e ainda para exercitar a boa pronúncia da criança.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação anterior.
Segundo estudiosos da área, a pedagogia do esporte escolar conhecida como reducionista, que objetiva levar aos alunos experiências de treinamento físico-esportivo instituído, em detrimento da busca da autonomia, da descoberta e da compreensão de si próprios, provoca um desequilíbrio pedagógico, em que predomina o aspecto racional em relação ao sensível. Considerando-se as respectivas características gerais, tal concepção pedagógica
prevê a inclusão de todos a partir da especialização precoce.
Acerca dos primeiros socorros em educação física, julgue os itens subseqüentes.
A coleção de sangue, decorrente da ruptura de vasos sanguíneos mais calibrosos, ocorre na chamada contusão com hematoma.
Nas primeiras aulas do ano letivo, um professor de educação física verifica que suas turmas apresentam uma grande heterogeneidade, tanto de interesses como de habilidades. A proporção entre meninos e meninas é equilibrada. Existem alunos portadores de necessidades educativas especiais que estão incluídos nas turmas regulares: dois são deficientes visuais, quatro são deficientes auditivos e um aluno é cadeirante.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir acerca de condutas adequadas do professor de educação física ao organizar o processo de ensino e aprendizagem.
Considerando os alunos portadores de deficiência visual, o professor pode propor um jogo de futebol no qual todos os participantes estejam vendados, para igualar as condições, favorecer a empatia e estimular a convivência entre os alunos.