O ritmo não é ensinado separadamente da melodia, mas
conjugado a ela; a experiência de vivenciar a melodia é tão
estruturada quanto a do ritmo. Para o elaborador dessa
abordagem de ensino musical, é importante desenvolver
o hábito de entonação desde muito cedo, porque depois,
talvez, não seja possivel aperfeiçoar essa capacidade. O
canto é baseado em modelos melódicos simples, que as
crianças podem cantar, e provêm do repertório folclórico
húngaro, geralmente construído sobre a escala pentatônica.
Nos anos 1960, a introdução da guitarra elétrica na música
popular brasileira foi motivo de controvérsia entre músicos
e intelectuais. Um episódio emblemático dessa tensão
envolveu o compositor Gilberto Gil, que chegou a defender
a proibição da guitarra em festivais de música para privilegiar o violão como símbolo da tradição nacional. Seu parceiro musical Caetano Veloso, no entanto, manifestou-se
contra essa visão, defendendo a abertura à modernidade
e à experimentação sonora. Esse episódio está relacionado a qual movimento ou contexto musical?
Desde o início do século XX, foram criados diversos instrumentos que sintetizavam sons a partir de dispositivos
elétricos. Dentre eles, um em especial foi incorporado à
produção musical em diversas obras, com destaque para
Turangalîla-Symphonie e Fête des belles eaux, de Olivier Messiaen. Sua execução pode se dar por um teclado
como o do piano, com sensibilidade à pressão, ou por
uma fita resistiva pressionada por um anel, colocado em
um dedo, que possibilita glissandos.
Os instrumentos musicais podem ser classificados de
várias formas. Uma delas é baseada na forma de produção do som. Segundo essa classificação, um órgão de
tubos é um
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as notas fundamentais dos acordes que exercem as funções de Dominante, Subdominante Relativa e Dominante Antirrelativa na tonalidade de Si bemol menor.
Em uma situação musical em que o guitarrista executa
uma frase melódica lenta e expressiva, como em uma
introdução solo ou em uma balada, quais das seguintes
técnicas de mão esquerda são mais adequadas para
adicionar variações sutis de afinação e expressividade
ao som?
Em práticas de improvisação tanto no jazz quanto em
diversos gêneros da música popular brasileira, é comum
que músicos improvisem sobre uma estrutura harmônica
e métrica que se repete ciclicamente ao longo da peça.
Essa repetição fornece um campo fértil para o desenvolvimento de solos, variações melódicas e interação entre
os instrumentistas.
Considerando esse paradigma, qual é o nome dado a
essa estrutura cíclica, e quais estratégias pedagógicas
são adequadas para o ensino da improvisação sobre ela?
Um passo importante na história dos sintetizadores, após
a inserção de um teclado como dispositivo controlador,
foi a possibilidade de execução polifônica integrada, e
não apenas monofônica, como presente em equipamentos anteriores.
Assinale a alternativa que indica corretamente o período
em que esse recurso foi incorporado a diversos modelos
de fabricantes diferentes.
Lá no bairro que eu moro É tão triste os dias meus Por eu ser um violeiro Muita gente me ofendeu Me chamam de vagabundo Muita tristeza me deu Mas eu sou encorajado Eu rezo pra São Mateus Cantando eu não faço mal Porque estou louvando a Deus
GRUPO DE FANDANGO OS TROPEIROS DA MATA.
Louvando a Deus. In: SILVA, O.; BARROS, A. et al.
Documento sonoro do folclore brasileiro.
São Paulo: Funarte; Atração Fonográfica;
Instituto Itaú Cultural, 1982 (fragmento).
TEXTO II
USP tem primeiro curso de Viola Caipira do mundo.
Os alunos que prestaram o vestibular 2005 para o curso
de Música na Escola de Comunicações e Artes da USP,
em Ribeirão Preto, tiveram mais uma opção: o bacharelado
em Viola Caipira. Segundo o professor do curso, Ivan Vilela,
existe um interesse cada vez maior pela viola caipira, pois
“as pessoas se voltam para suas origens. Hoje encontramos
a viola não só na música de raiz, mas na música erudita,
na música pop e até mesmo em bandas de rock”.
1. Poema sinfônico
2. Música espectral
3. Forma sonata
4. Concerto grosso
5. Música concreta
Reordene os termos por ordem cronológica ascendente,
mantendo os algarismos correspondentes a cada termo,
e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de algarismos obtida.
I - Maracatu de Chico Rei é um bailado para orquestra e coro com temática afro-brasileira. II - Sua série de Choros para formações diversas - incluindo orquestra sinfônica completa - compostos entre as décadas de 1930 e 1940, constituem marcos do modernismo musical brasileiro. III - Sua obra reflete uma multiplicidade de estéticas ao longo de suas diferentes fases, incluindo experimentos no campo da música eletroacústica.
A história da música remonta aos primórdios, onde
os homens produziam sons para comunicação e
expressão. Assim, percebe -se características como a
duração do som, sua altura, intensidade e timbre, que
ocorrem em diferentes ritmos, melodias ou harmonias.
Assinale a alternativa que define melodia:
Quanto à metodologia de ensino da música e a assuntos correlatos, julgue o item.
A exploração dos sons provenientes de instrumentos
cotidiáfonos pode constituir-se em um recurso muito
útil ao professor de música, além de fomentar o
aprendizado dos alunos para a ludicidade. Para
Akoschky, essa exploração pode resultar em respostas
criativas dos alunos para as práticas musicais. Além
disso, por meio desses objetos cotidianos, é possível que
o professor proporcione uma rica experiência de
exploração sonora e aborde uma série de conteúdos
musicais em sala de aula, como timbre, altura, duração,
ritmo, criação musical, entre outros.