Alta ingestão de carboidratos e baixo consumo de proteínas.

Baixo consumo de gorduras e alta ingestão de fibras.

Equilíbrio perfeito entre proteínas, carboidratos e gorduras.

Alta ingestão de gorduras e baixa ingestão de carboidratos.

Somente a rotulagem adequada de alimentos.

A promoção de práticas educacionais para consumidores.

Condições seguras de armazenamento e transporte para prevenir contaminação e garantir a segurança alimentar.

A exclusão de alimentos frescos do controle sanitário.

Estabelece diretrizes para a gestão de saúde pública e participações em conselhos de saúde.

Regulamenta o transporte de resíduos perigosos para controle sanitário.

Define medidas para a conservação de alimentos em estabelecimentos comerciais.

Aborda exclusivamente as normas para o saneamento básico em áreas urbanas.

Fornecer alimentos industrializados aos alunos.

Promover práticas alimentares individuais nas residências dos alunos.

Preparar e distribuir refeições seguras e saudáveis aos alunos.

Reforçar o uso de alimentos transgênicos nas refeições.

A prática de leitura nas séries iniciais deve focar exclusivamente na decodificação de palavras, sem considerar a compreensão do texto.

A leitura nas séries iniciais deve ser utilizada apenas para avaliação do desempenho dos alunos.

A prática de leitura nas séries iniciais não deve considerar os diferentes níveis de proficiência dos alunos.

A prática de leitura nas séries iniciais deve envolver estratégias que auxiliem na compreensão e interpretação dos textos, considerando as experiências prévias dos alunos e promovendo o letramento.

Cozinhar todos os alimentos ao mesmo tempo.

Armazenar os alimentos crus e cozidos juntos.

Utilizar os mesmos utensílios para manipular todos os alimentos.

Lavar e desinfetar os utensílios entre a manipulação de alimentos crus e cozidos.

As estações do ano são determinadas exclusivamente pela distância da Terra em relação ao Sol.

As estações do ano ocorrem de maneira igual em todo o planeta, sem variações regionais.

As estações do ano são causadas pela inclinação do eixo da Terra e sua posição em relação ao Sol durante o movimento de translação.

As estações do ano não têm relação com a inclinação do eixo da Terra.

Análise detalhada das estruturas sintáticas complexas.

Enfoque exclusivo na ortografia das palavras.

Reflexão sobre o uso de pontuação e estrutura frasal para construir sentido no texto.

Estudos isolados de palavras sem contexto textual.

A LDB desconsidera a diversidade cultural e social do Brasil em suas diretrizes educacionais.

A LDB estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, garantindo uma educação de qualidade, democrática e inclusiva para todos os cidadãos brasileiros.

A LDB não aborda a formação de professores e sua qualificação profissional.

A LDB foi criada exclusivamente para regulamentar a educação superior no Brasil.

A porcentagem é uma operação matemática que tem pouca aplicação prática fora do ambiente escolar.

A porcentagem é uma medida relativa que não se aplica em contextos econômicos.

A porcentagem é uma forma de expressar uma parte de um todo em relação a 100, sendo amplamente utilizada em situações do cotidiano, como cálculo de descontos, juros e taxas.

A porcentagem só pode ser utilizada em cálculos financeiros complexos.

O processo político brasileiro é marcado por períodos de autoritarismo e democracia, sendo essencial para a compreensão das dinâmicas de poder e governança no país.

O processo político brasileiro foi sempre democrático, sem interferências de regimes autoritários.

O processo político brasileiro não influenciou a organização social e econômica do país.

O processo político brasileiro não é relevante para a compreensão da formação da identidade nacional.

Certificado de Registro e Licenciamento de Veículo (CRLV)

Certificado de permissão Anual (CPA)

Carteira Nacional de Habilitação (CNH)

Seguro de Danos Pessoais Causados por Veículos Automotores de Via Terrestre (DPVAT)

Ctrl + C

Ctrl + V

Ctrl + X

Ctrl + Z

Nível de calorias.

Quantidade de vitaminas.

Sabor e aroma.

Conteúdo de fibras.

Apreciar, em grau de recursos, as decisões dos Conselhos Regionais.

Desconsiderar as decisões sem justificativa.

Aprovar ou homologar as decisões dos Conselhos Regionais.

Revogar as decisões dos Conselhos Regionais sem recursos.

Hierárquico

Relacional

Em rede

Orientado a objetos

A escola deve ser um espaço de socialização e construção do conhecimento, contribuindo para a formação cidadã dos alunos.

A escola deve focar exclusivamente no ensino de conteúdos acadêmicos, sem considerar o desenvolvimento social dos alunos.

A função social da escola é restrita ao atendimento das necessidades econômicas da sociedade.

A escola não tem responsabilidade na formação de valores éticos e morais nos alunos.

Lavar apenas com água parada.

Lavar com água corrente e cloro.

Lavar com água e detergente.

Não é necessário lavar frutas e hortaliças.

O conhecimento histórico serve apenas para memorizar datas e eventos passados.

O conhecimento histórico não tem relevância no desenvolvimento crítico dos alunos.

A história deve ser ensinada de forma linear, sem considerar a multiplicidade de vozes e perspectivas.

O conhecimento histórico é fundamental para a compreensão do presente e para a formação de uma consciência crítica sobre a sociedade e as relações de poder.

Acompanhar o trabalho dos médicos e enfermeiros na unidade de saúde.

Realizar campanhas de arrecadação de fundos para hospitais.

Promover educação em saúde, realizar visitas domiciliares e identificar necessidades da população para direcionar os cuidados.

Supervisionar a construção de novas unidades de saúde.