No sinal em Libras com sentido de “desculpa”,
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Leia os enunciados a seguir, coloque V (verdadeiro) e F (falso) e marque a alternativa correspondente.
[...] As línguas de sinais têm sua base de produção e percepção em características da modalidade gesto-visual.
[...] Por meio de gestos simples, o surdo utiliza as mãos como uma ferramenta ou um recurso de comunicação.
[...] Na língua de sinais, não são encontrados sinais arbitrários.
[...] Um sinal ou entendimento semântico em Libras é formado por cinco elementos básicos.
[...] A língua de sinais utiliza frequentemente a iconicidade como estratégia de comunicação e para criar sinais.
Julgue o item a seguir.
Algumas características que podem ser observadas na
estrutura da Libras: presença de preposição, de
conjunções e de verbos de ligação; ocorre a incorporação
de verbos direcionais ou com concordância, ou flexão,
típico de línguas espaço-visuais.
Mariana, assistente social, atendeu um jovem surdo, usuário da Libras, que buscava informações sobre um benefício social. Mariana acionou a central de intérpretes do serviço social para que pudesse efetivar o diálogo com a intermediação do profissional.
Ao iniciar o diálogo o jovem surdo informou que:
“ANTEONTEM EU IR SERVIÇO SOCIAL E NÃO SABER INTÉRPRETE TER.” e expressando contentamento perguntou ao intérprete: “HOJE VOCÊ AJUDAR EU?” O intérprete afirmou que sim e ao final do diálogo, o jovem surdo confirma com a assistente social: “EU RECEBER DOCUMENTO AMANHÃ?”
Observando a estrutura da transcrição em Libras das frases sinalizadas pelo jovem surdo, na introdução acima, assinale a alternativa que explica como os advérbios de tempo estruturam as frases em Libras e garantem a clareza temporal da ação.