São conceitos relacionados com a gerência de memória:
Questões de Concursos
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O procedimento de observação relaciona-se com:
A configuração, composta somente por software livre, é:
The reading technique of WORKING OUT THE MEANING OF WORDS OR SENTENCES FROM CONTEXTis known as:
Entre as cinco leis de Ranganathan, aquela que enfatiza que a biblioteca deveria ser avaliada em função de sua capacidade de informar as pessoas acerca do material que lhes seja potencialmente útil, é a:
No ambulatório de curativo, para exclusão de doença arterial periférica, antes de prescrever para a Sra Maria o uso da Bota de Unna, o médico solicitou que a Enfermeira avaliasse:
É considerada atividade letiva para cômputo de carga horária e cumprimento do calendário escolar:
O Diabetes melittus configura-se hoje como uma epidemia mundial, traduzindo-se em grande desafio para os sistemas de saúde de todo o mundo. Segundo estimativas da Organização Mundial de Saúde, o número de portadores da doença em todo o mundo era de 177 milhões em 2000, com expectativa de alcançar 350 milhões de pessoas em 2025. Os sintomas clássicos de diabetes são:
O foco no estudo dos processos históricos a partir de uma escala reduzida de análise que privilegie as práticas sociais específicas, os indivíduos anônimos, as ocorrências ordinárias do quotidiano e as realidades locais, enquanto meios para se atingir a compreensão de aspectos específicos de uma sociedade mais ampla enquadra-se nos pressupostos de qual escola historiográfica?
Em relação às atividades para inserção de nós em uma lista encadeada, assinale aquela que NÃO é pertinente à inserção:
O frasco de dexametasona disponível é de 4 mg/mL. Para realizar a prescrição médica de 6 mg, o Enfermeiro deve aspirar o volume de:
Thomas Hobbes e John Locke divergem a respeito dos termos do trinômio “estado de natureza”, “contrato social” e “poder soberano”. No entanto, Hobbes e Locke compartilham a ideia de que:
Sobre os atos de improbidade administrativa previsto na Lei n° 8.429/92, assinale a alternativa correta.
Sua flora é considerada uma das mais diversas do mundo, podendo alcançar de 4 a 10.000 espécies de plantas vasculares. Corresponde a 20% da vegetação do país e é encontrado em Estados como Minas Gerais, Bahia e Distrito Federal. Estamos falando do bioma:
Nos músculos estriados esqueléticos, podem-se encontrar dois tipos principais de fibras musculares: as de contração rápida e as de contração lenta. Comparando esses dois tipos de fibras, pode-se afirmar que são características das fibras de contração rápida a:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educacional estabelece em seu Art. 7º que o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições:
Na UML, o diagrama que ilustra a estrutura lógica do sistema é o diagrama de:
Conforme a Lei n° 9.610/98 que regula os direitos autorais, entendendo-se sob esta denominação os direitos de autor e os que lhe são conexos, contrafação significa:
São comuns em portadores de HIV o aparecimento de doenças oportunistas. Estas consistem em infecções que, normalmente, seriam superadas por seu sistema de defesa, o que não acontece em tais condições. Entre as opções abaixo, marque a que contém apenas doenças oportunistas, comuns aos portadores do HIV.
A interdisciplinaridade e a contextualização devem assegurar a transversalidade do conhecimento de diferentes disciplinas e eixos temáticos, perpassando todo o currículo e propiciando a interlocução entre os saberes e os diferentes campos do conhecimento. Sobre a interdisciplinaridade e a contextualização, é correto afirmar que:
I. a interdisciplinaridade, nas suas mais variadas formas, partirá do princípio de que todo conhecimento mantém um diálogo permanente com outros conhecimentos, que pode ser de questionamento , de negação , d e complementação, de ampliação, de iluminação de aspectos não distinguidos.
II. a interdisciplinaridade tem como ponto de partida o reconhecimento dos direitos humanos e dos deveres e direitos da cidadania, visando à constituição de identidades que busquem e pratiquem a igualdade no acesso aos bens sociais e culturais, o respeito ao bem comum, o protagonismo e a responsabilidade nos âmbitos público e privado, o combate a todas as formas discriminatórias e o respeito aos princípios do Estado de Direito na forma do sistema federativo e do regime democrático e republicano.
III. a contextualização deverá substituir a repetição e a padronização, estimulando a criatividade, o espírito inventivo, a curiosidade pelo inusitado e a afetividade, bem como facilitar a constituição de identidades capazes de suportar a inquietação, conviver com o incerto e o imprevisível, colher e conviver com a diversidade, valorizar a qualidade, a delicadeza, a sutileza, as formas lúdicas e alegóricas de conhecer o mundo e fazer do lazer, da sexualidade e da imaginação um exercício de liberdade responsável.
IV. as es colas deverão obser var que a contextualização acontece na situação de ensino e aprendizagem, quando o conhecimento é transposto da situação em que foi criado, inventado ou produzido, e, por causa dessa transposição didática, deve ser relacionado com a prática ou a experiência do aluno a fim de adquirir significado.
V. tanto a interdiscipl inar idade como a contextualização buscam superar dicotomias entre o mundo da moral e o mundo da matéria, o público e o privado, para constituir identidades sensíveis e igualitárias no testemunho de valores de seu tempo, praticando um humanismo contemporâneo, pelo reconhecimento, respeito e acolhimento da identidade do outro e pela incorporação da solidariedade , da responsabilidade e da reciprocidade comoorientadoras de seus atos na vida profissional, social, civil e pessoal.
Entre as alternativas abaixo, assinale: