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Questões de Concursos

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ID: 891077•
Estatuto da Pessoa com Deficiência PCD•
Direitos Fundamentais da Pessoa com Deficiência•
FUNDEP•
Prefeitura de Cordisburgo MG•
Orientador Social do Cras•
2024

Com relação à Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), analise as afirmativas a seguir.


I. A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para casar-se e constituir união estável.
II. A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
III. Nos programas habitacionais públicos, os critérios de financiamento devem ser compatíveis com os rendimentos da pessoa com deficiência ou de sua família.


Estão corretas as afirmativas

ID: 864489•
Pedagogia•
Gestão Democrática•
FUNDEP•
Prefeitura de Montes Claros MG•
Inspetor Educacional•
2024

Ao analisar a trajetória da inspeção no cenário educacional brasileiro, Abreu (2012) constata que houve mudanças significativas nas funções desenvolvidas pelo inspetor escolar, mudanças essas que ocorreram entre tensões e conflitos devido às especificidades e complexidades do cargo.
No contexto da gestão democrática da escola pública, o inspetor escolar deve trabalhar na perspectiva de

ID: 869905•
Saúde Pública•
SUS princípios•
FUNDEP•
Prefeitura de Cordisburgo MG•
Auxiliar de Serviços Básicos de Saúde•
2024

A Lei Orgânica do SUS (Sistema Único de Saúde) expressa a saúde como um direito fundamental do ser humano.

Como esse direito deve ser assegurado pelo Estado?

ID: 888906•
Administração Geral•
Administração de Recursos Humanos em Administração Geral•
FUNDEP•
HRTN MG•
Assistente de Recursos Humanos•
2024

A área de Gestão de Pessoas de um hospital recebeu uma demanda para a seleção de cinco funcionários para a enfermagem em pediatria. Insatisfeita com os resultados do último processo de seleção para a área de enfermagem da Unidade de Tratamento Intensivo, os profissionais desse setor decidiram criar um processo de seleção baseado em competências.

Com esse tipo de processo, a área de Gestão de Pessoas espera

ID: 907441•
Fisioterapia•
Ventilação mecânica•
FUNDEP•
HRTN MG•
Fisioterapeuta Cardiovascular•
2024

O papel do fisioterapeuta no pós-operatório imediato de cirurgia cardíaca é avaliar o paciente fisicamente, adaptá-lo corretamente à ventilação mecânica e realizar a monitorização do sistema cardiovascular. Um dos maiores progressos na monitorização do sistema cardiovascular ocorreu com a utilização do cateter de artéria pulmonar (cateter de Swan-Ganz, CSG), sendo indicada em pacientes com instabilidade hemodinâmica, cardiopatias instáveis, choque, trauma e outras situações nas quais a volemia e o estado hemodinâmico são de difícil avaliação.

Qual parâmetro de monitorização o CSG informa ao fisioterapeuta?

ID: 864488•
Pedagogia•
Gestão Democrática•
FUNDEP•
Prefeitura de Montes Claros MG•
Inspetor Educacional•
2024

Ao realizar a visita de inspeção educacional regular em uma escola, uma inspetora leu o Termo de Visita anterior para relembrar as ações e orientações que desenvolveu na escola no último encontro. Em seguida, reuniu‑se com a diretora da escola para obter informações gerais da gestão escolar e a orientou quanto à aplicação das normas referentes ao quadro de pessoal. Na sequência, reuniu‑se com a supervisão pedagógica para acompanhar o monitoramento da aprendizagem dos estudantes, e com a secretária escolar para assegurar‑se da autenticidade e fidedignidade da escrituração escolar. Além disso, reservou horário para atendimento a professores que desejassem com ela conversar. Ao término, lavrou o Termo de Visita, que foi lido e assinado pela diretora e por ela, inspetora educacional.
Ao abordar a importância do inspetor escolar para a educação contemporânea, Figueiredo (2020) defende que esse profissional, a exemplo da atuação da inspetora educacional do caso apresentado, deve

ID: 869904•
Enfermagem•
FUNDEP•
Prefeitura de Cordisburgo MG•
Auxiliar de Serviços Básicos de Saúde•
2024

Sobre o uso adequado dos equipamentos de proteção individual (EPI), assinale a alternativa correta.

ID: 888881•
Administração de Recursos Materiais•
Conceitos Básicos na Administração de Recursos Materiais•
FUNDEP•
HRTN MG•
Auxiliar de Almoxarife•
2024

Considerando a relevância da temática rastreabilidade, analise as afirmativas a seguir.

I. Como uma garantia ao usuário, a rastreabilidade assegura que uma mercadoria ou determinado item seguiu os padrões e as normas legais em sua produção.

II. Há três formas de rastreabilidade: pelo número do lote do fabricante, pelo número sequencial de fabricação do item e pelo número do II (identificação interna).

III. De acordo com a norma ISO, a guarda dos dados registrados em relação ao tempo e registrados no sistema é um recurso indispensável, pois a internacionalização dos mercados dificulta ainda mais a identificação das matérias-primas e condições em que os produtos são fabricados.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

ID: 889858•
Arquitetura•
Circulações Verticais e Horizontais•
FUNDEP•
Prefeitura de Curvelo MG•
Fiscal de Posturas•
2024

Com relação à acessibilidade nas edificações, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

(   ) São consideradas rampas as superfícies de piso com declividade igual ou superior a 5%.
(   ) Para rampas em curva, a inclinação máxima admissível é de 10%.
(   ) As rampas devem possuir corrimão de duas alturas em cada lado.
(   ) A largura das rampas deve ser estabelecida de acordo com o fluxo de pessoas.

Assinale a sequência correta.

ID: 888913•
Administração Geral•
Estrutura Organizacional na Administração Geral•
FUNDEP•
HRTN MG•
Assistente de Recursos Humanos•
2024

Trabalhar em casa, no aeroporto e mesmo na praia não representam mais um sonho. Na Helca Seguros Saúde, 70%, dos colaboradores, por meio de tecnologias de ponta, usando laptops, BlackBerry portáteis e equipamentos para videoconferências, estão realizando todo o seu trabalho à distância. As tecnologias sem fio e de banda larga criaram novas possibilidades para a realização do trabalho em casa e em outros lugares. Os gestores da Helca Seguros Saúde consideram positiva essa modalidade de trabalho, em virtude das reduções de custos geradas pela diminuição da área dos espaços de trabalho e maior retenção de colaboradores virtuais. Estes, por sua vez, apreciam a relação virtual, sobretudo em razão da flexibilidade que ela proporciona. Para esses colaboradores, escritórios virtuais tornam mais fácil que o equilíbrio entre trabalho e outros espaços de vida seja alcançado. Segundo eles, junto da família, podem dedicar mais tempo e reduzir os custos associados a creches, transporte e estacionamento. Se, de um lado, se sentem mais motivados por essas vantagens, o desempenho tem decrescido em termos de quantidade e qualidade: os funcionários sentem-se preocupados com o fato de o teletrabalho mantê-los distantes dos demais colegas. As metas parecem ser mais difíceis de serem cumpridas que antes, eles perderam a capacidade de se comparar com os colegas, de aprender com eles, e praticamente não recebem feedback do colega e de seu chefe imediato, não tendo clareza de como seu trabalho está sendo avaliado. Sentem-se “fora do circuito”.

ZANELLI, Andrade e Bitencourt. Psicologia, Organizações e Trabalho no Brasil. Porto Alegre, Artmed, 2014, p. 196-197 (adaptado).

Com relação a esse caso, analise as afirmativas a seguir.

I. O contexto da empresa Helca Seguros Saúde reforça a Teoria Sociocognitiva de Brandura.

II. O contexto da empresa Helca Seguros Saúde vai contra o conceito de afiliação postulado na Teoria de McClelland.

III. O contexto da empresa Helca Seguros Saúde representa o conceito de necessidades sociais demonstrado na teoria da hierarquia de necessidades de Maslow.

Estão corretas as afirmativas

ID: 889794•
Segurança e Saúde no Trabalho•
NBR 9077•
FUNDEP•
Prefeitura de Campanha MG•
Fiscal de obras e Postura•
2024

Com relação às saídas de emergência em edifícios, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

(   ) As saídas de emergência são dimensionadas em função da população da edificação.
(   ) Os acessos devem permitir o escoamento fácil de todos os ocupantes do prédio.
(   ) As rampas não podem terminar em degraus.
(   ) Não é permitida a colocação de portas em rampas.

Assinale a sequência correta.

ID: 864484•
Pedagogia•
Gestão Democrática•
FUNDEP•
Prefeitura de Montes Claros MG•
Inspetor Educacional•
2024

Uma das atividades do inspetor educacional junto às escolas municipais de Montes Claros é assessorar e orientar a direção escolar na elaboração e implementação do Projeto Político‑Pedagógico e do Plano de Desenvolvimento da Escola.
O Projeto Político‑Pedagógico é um instrumento de gestão democrática que se caracteriza por

ID: 864487•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
FUNDEP•
Prefeitura de Montes Claros MG•
Inspetor Educacional•
2024

A Política Nacional de Avaliação e Exames da Educação Básica tem como um de seus objetivos aferir as competências e as habilidades dos estudantes orientando‑se pelo disposto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Considerando os componentes que integram essa política, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

(    ) O Saeb coleta dados junto aos sistemas de ensino e às escolas públicas e privadas brasileiras.
(    ) O Encceja afere competências e habilidades de pessoas privadas de liberdade.
(    ) O Enem afere o domínio das competências e das habilidades esperadas ao final da Educação Básica.
(    ) O Saeb não é direcionado à Educação Infantil, considerando que a BNCC não apresenta competências e habilidades para crianças menores de seis anos de idade.
(    ) O Enem e o Saeb do Ensino Médio são aplicados no mesmo dia por se tratarem de um mesmo teste.

Assinale a sequência correta.

ID: 878684•
Matemática•
Regra de Três•
FUNDEP•
Prefeitura de Curvelo MG•
Nível Fundamental Completo•
2024

Paulo é confeiteiro e está tentando criar uma nova receita de bolo. Para isso, ele precisará utilizar 1 litro de leite.

Sabendo que Paulo utiliza uma xícara com capacidade para 250 mL para medir a quantidade de leite, quantas xícaras ele utilizará nessa nova receita?

ID: 888880•
Administração de Recursos Materiais•
Classificação ABC•
FUNDEP•
HRTN MG•
Auxiliar Administrativo•
2024

Quando se trata das práticas de estoques, mais especificamente da classificação ABC, é consenso que

ID: 910416•
Pedagogia•
Teorias e Práticas para o Ensino de História•
FUNDEP•
Prefeitura de Montes Claros MG•
História•
2024

As relações entre a Literatura e a História sempre estiveram presentes na educação. Estão associadas ao desenvolvimento da leitura, da escrita, à percepção dos múltiplos sentidos agregados aos vocábulos, à formação ética e estética, à ampliação do universo cultural e da compreensão de mundo.

ZAMBONI, Ernesta; FONSECA, Selva Guimarães. Contribuições da literatura infantil para a aprendizagem de noções do tempo histórico: leituras e indagações. Cad. Cedes, Campinas, vol. 30, n. 82, p. 339‑353, set./dez. 2010. Disponível em: http://www.scielo. br/pdf/ccedes/v30n82/05.pdf. p. 341. Acesso em: 18 jun. 2024.

Sobre a relação entre a Literatura e o ensino de História, assinale a alternativa correta.

ID: 910360•
Pedagogia•
A Construção do Conhecimento Papel do Educador•
FUNDEP•
Prefeitura de Montes Claros MG•
Supervisor Pedagógico da Educação•
2024

O trabalho da pedagoga no contexto escolar é sempre multifocal. Além da atenção aos processos pedagógicos e didáticos, é preciso estar atenta também aos aspectos sociais, de modo a garantir uma educação pública socialmente referenciada.
No que se refere aos aspectos escola e sociedade, analise as afirmativas a seguir.

I. Segundo Pimenta (1988), o orientador educacional contribuirá efetivamente para a democratização da escola se redefinir as bases teóricas de sua atuação, voltando-as para uma teoria da educação que responda às necessidades da população da escola pública.
II. Para Thin (2006), no que concerne às relações entre as famílias populares e a escola, o discurso que mais frequentemente é encontrado nos ambientes educacionais é o discurso normativo, que tende a insistir naquilo que, do ponto de vista da instituição escolar, é percebido como déficit da ação dos pais no que tange à escola, ou seja, como déficits educacionais.
III. Pereira (2003), ao realizar uma revisão bibliográfica sobre o conceito de violência escolar, afirma que é aquela que acontece no interior da escola e que aponta uma reação contra a instituição escola, podendo se manifestar sob a forma de depredações do patrimônio, roubos, furtos e também ameaças aos professores e / ou nos atos de vandalismo.
IV. Vilasboas (1998) argumenta que aceitar que pais e estudantes interfiram em espaços pedagógicos requer que a escola reveja normas, valores, atitudes e estruturas de poder que definem as relações sociais e que já estão postas pela sociedade.

Estão corretas as afirmativas

ID: 909852•
Pedagogia•
Luckesi•
FUNDEP•
Prefeitura de Montes Claros MG•
Matemática•
2024

Considerando dois tipos de avaliação, primeiro a tradicional, que Luckesi (2015) chama de exame, e uma segunda, a formativa, que o autor chama simplesmente de avaliação, assinale com E as afirmativas que se referem a exame e com A as que ser referem a avaliação.

(    ) É um instrumento de verificação de conhecimento pontual, que faz um retrato momentâneo do aluno, não interessando o que estava acontecendo antes da prova, nem o que poderá acontecer depois.
(    ) É um ato dinâmico, que deve subsidiar as ações futuras do professor, possibilitando construir os resultados de aprendizagem dos estudantes que se deseja.
(    ) Deve funcionar como um julgamento de valor produzido a partir do processo de comparação entre a produção da criança e o padrão escolhido pelo avaliador.

Assinale a sequência correta.
Página 87
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