Questões de Concursos da banca COTEC com Gabarito (Comentado)

Às crianças e aos adolescentes devem ser asseguradas as condições necessárias para a promoção do seu desenvolvimento integral. Assim, para a consecução dos fins sociais a que se destina, o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (1990) – reafirma a importância da Assistência Social, elencada pelo artigo 203 da Constituição Federal de 1988, destacando-a como uma das linhas de ação da Política de Atendimento direcionada para o referido segmento populacional. Nessa mesma direção, cita-se a Lei Orgânica de Assistência Social – LOAS (1993) -, por também explicitar a Assistência Social como Política Pública inclusa no tripé da Seguridade Social, estabelecendo as normas e critérios para a sua organização. Atento às questões e legislações apresentadas, assinale a alternativa que NÃO apresenta um dos objetivos da Assistência Social.

Amparo às crianças e adolescentes carentes.

Cobertura das situações de doença, invalidez, morte e idade avançada.

Habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção.

Proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice.

Analisando resultados das avaliações sistêmicas da Educação Básica no Brasil, determinada autora elabora a seguinte pergunta: “Se os diferentes estudos realizados há pouco mais de vinte anos de avaliação sistêmica da Educação Básica apontam, entre outros fatores, “boas práticas pedagógicas”, “professores comprometidos e qualificados” e “gestão democrática” como componentes fundamentais para reverter a trajetória de fracasso de nossas escolas, como tornar isso realidade pela política pública?

I - Através da manutenção e reforçamento do trabalho educacional como simples fator de produção e reprodução de conteúdos.

II - Pela retomada da construção da identidade dos profissionais da educação, como cidadãos e como educadores.

III - Pela revalorização da tradição de ensino de conteúdos curriculares básicos imprescindíveis para formação de identidades individuais e sociais seguras.

IV - Faz-se necessário que os profissionais de escolas e de Secretarias de Educação compreendam os dados e informações produzidos pelas avaliações, saibam o que significam e implementem ações para otimizar sua utilização em favor da melhoria da educação.

Para a pergunta acima citada, estão CORRETAS as afirmativas dos incisos

I, II, e IV, apenas.

II, III e IV, apenas.

Amparo às crianças e adolescentes carentes.

Cobertura das situações de doença, invalidez, morte e idade avançada.

Habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção.

Proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice.

I - Através da manutenção e reforçamento do trabalho educacional como simples fator de produção e reprodução de conteúdos.

II - Pela retomada da construção da identidade dos profissionais da educação, como cidadãos e como educadores.

III - Pela revalorização da tradição de ensino de conteúdos curriculares básicos imprescindíveis para formação de identidades individuais e sociais seguras.

Para a pergunta acima citada, estão CORRETAS as afirmativas dos incisos

I, II, e IV, apenas.

II, III e IV, apenas.

Em conformidade à Lei Orgânica Municipal, são auxiliares diretos do prefeito, EXCETO:

O Secretário de Educação, por exemplo.

O Procurador Geral do município, por exemplo.

O Secretário de Saúde, por exemplo.

O Coordenador do Procon, por exemplo.

O Coordenador de Controle Interno, por exemplo.

A Lei n.º 8.080, de 19 de setembro de 1990, dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes. Essa lei regula, em todo o território nacional, as ações e os serviços de saúde, executados isolada ou conjuntamente, em caráter permanente, eventual, por pessoas naturais ou jurídicas de direito público ou privado.
De acordo com esse marco legal do Sistema Único de Saúde (SUS), considere as seguintes afirmativas:
I- A referida lei trata a saúde como um direito dos trabalhadores contratados através da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), devendo o empregador prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício. II- É competência do Estado coordenar a rede de laboratórios de saúde pública e hemocentros e gerir as unidades que permaneçam em sua organização administrativa. III- São princípios do SUS, conforme o capítulo II, a universalidade, equidade e integralidade. IV- O artigo 8 dispõe sobre as ações e serviços de saúde executados pelo SUS, diretamente ou mediante participação complementar da iniciativa privada, e que essas ações e serviços sejam organizados de forma regionalizada e hierarquizada em níveis de complexidade crescente.
Estão CORRETAS as afirmativas

I, II e III, apenas.

Na pavimentação, são utilizados materiais preparados que garantem a qualidade da estrutura do pavimento. A definição de “macadame seco” é:

É a camada resultante da compressão de agregados graúdos, seguida de preenchimento dos vazios do agregado graúdo por agregados miúdos, o que é realizado com auxílio de varrição, de água e de compressão mecânica.

É a camada executada por um material britado que não passou por processo de classificação, ou seja, após a sua retirada do britador secundário, não foi encaminhado para peneiramento e separação de frações britadas e, após o seu lançamento, ele é simplesmente compactado com a mistura de cimento Portland.

É a camada constituída da compactação de britas graduadas resultantes da mistura (em usina apropriada) de agregados britados que passaram por processo de peneiramento e classificação. Todas as suas frações são provenientes de britagem, resultando em mistura bem graduada, após a compressão mecânica.

É a camada composta de materiais granulares resultantes da compactação de pedra-pulmão (rachão, obtida no britador primário) seguida de seu preenchimento por agregado miúdo com grande esforço de compactação.

Dados os conjuntos A = {x ? R / -3 ? x < 7}, B = {x ? R / -1 ? x ? 2} e C = {x ? R / x ? 1}, o conjunto (B - A) ? C é igual a:

{x ? R / -3 ? x ? 2}.

{x ? R / -1 ? x ? 2}.

{x ? R / 1 ? x < 7}.

O termo território também pode ser aplicado a espaços identificados com um sujeito, povo, etnia, comunidade e grupo social, mesmo que não seja delimitado oficialmente. Sobre esses espaços, marque a alternativa CORRETA:

A territorialidade é típica dos seres humanos, exclusiva da humanidade.

Mesmo sem a lei, as terras indígenas são tradicionalmente reconhecidas.

Quilombola é a comunidade que ocupa o quilombo desde a libertação da escravatura.

No Brasil, são exemplos de territórios as terras indígenas e os quilombos.

Os elementos da territorialidade são os econômicos e os políticos, menos os culturais.

Todas as afirmativas a seguir são critérios para o dimensionamento e a operação do sistema de tratamento de esgoto por “reator anaeróbio de fluxo ascendente”, EXCETO

Carga volumétrica de esgoto no reator deve ser no máximo de 54 g de DBO/m³ x dia.

O tempo de detenção do esgoto sanitário no reator deve ser de 8 a 9 horas para a vazão média.

A produção de lodo no reator é de 0,1 a 0,2 Kg de sólidos suspensos voláteis/Kg de DBO aplicada.

A velocidade da passagem de esgoto pelo reator deve ser menor do que 4,0 m/h.

No exercício de suas funções, o prefeito municipal praticou os seguintes atos:

I. Vetou, parcialmente, projeto de lei aprovado na Câmara Municipal. II. Encaminhou a prestação de contas municipais ao Tribunal de Contas do Estado. II. Permitiu a execução, por terceiros, de serviços de interesse público específico. IV. Publicou decreto legislativo específico. V. Decretou a desapropriação de um terreno, para atendimento ao interesse público.

Por sua vez, a assessoria jurídica da Câmara Municipal entendeu ter ocorrido usurpação de competências legais em:

O desenvolvimento das capacidades coordenativas é o foco do processo de ensino-aprendizagemtreinamento na fase universal do sistema de formação esportiva. A respeito do assunto levantado, analise as proposições I e II.

I - A capacidade de determinar o espaço disponível e nele atuar, utilizando todas as suas possibilidades.

II - Implica em saber se relacionar adequadamente com os companheiros, adversários e com o objeto central do jogo.

Sobre o exposto nas proposições I e II, é CORRETO afirmar:

I caracteriza a capacidade de mudança, e II caracteriza a capacidade de diferenciação.

I e II caracterizam a capacidade de orientação.

I e II fazem referência à capacidade de diferenciação.

I faz referência à capacidade de orientação, e II traz a essência da capacidade de equilíbrio.

O pressuposto da invalidação do ato administrativo é a

vontade do administrado.

conveniência e oportunidade da administração.

presença de ilegalidade.

vontade do administrador.

Acerca de características e funcionamento de e-mail, julgue as afirmações a seguir marcando V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) - E-mail ocorre por meio de uma comunicação síncrona. ( ) - As mensagens de e-mail são constituídas de cabeçalho (ou assunto), texto, data de envio e recebimento, remetente e destinatário. ( ) - O envio e recebimento das mensagens de e-mail só são possíveis com a existência de servidores de entrada e de saída. ( ) - Para o envio de mensagens, o provedor de e-mail conecta com o protocolo FTP. ( ) - Spam é uma mensagem de e-mail indesejada, um e-mail comercial não solicitado.
A sequência CORRETA é a que consta em:

Sobre o Programa de Famílias Acolhedoras, previsto no Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária (2006), é CORRETO afirmar que se trata de:

Um tipo de abrigamento, e/ou de colocação em família substituta, legitimadora dos processos de guarda, tutela e adoção.

Uma política pública, incluída nos serviços de proteção social básica, para garantia do direito à convivência familiar de crianças e adolescentes.

Medida prevista pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (1990) que independe do princípio da provisoriedade para ser efetivada.

Serviço e/ou modalidade de acolhimento de crianças e adolescentes, afastados de suas famílias, em decorrência da aplicação de medida protetiva. Visa assegurar a proteção integral, mediante o referido atendimento, até que se constate a possibilidade de reintegração familiar.

Programas de softwares mal-intencionados são denominados malwares e incluem uma variedade de ameaças, tais como vírus de computador, worms e cavalos de Troia.
Fonte: LAUDON, Kenneth; LAUDON, Jane. Sistemas de informação gerenciais. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010, p. 218.

Considerando o contexto dos malwares, relacione a segunda coluna à primeira.

1- Vírus de computador 2- Worm 3- Cavalo de Troia

( ) Ele é um programa de software espúrio que se anexa a outros programas de software ou arquivos de dados a fim de ser executado. ( ) Ele é um software que, inicialmente, parece benigno, mas, posteriormente, faz algo diferente do esperado. ( ) Ele é um programa de computador independente que copia a si mesmo de um computador para outro por meio de uma rede. ( ) Ele pode funcionar sozinho, sem se anexar a outros arquivos, e depende menos do comportamento humano para se disseminar. ( ) Ele, normalmente, passa de computador para computador quando se executa determinada ação, como enviar um e-mail com anexo ou copiar um arquivo infectado. ( ) Ele não se replica, mas é muitas vezes uma porta para que outros códigos mal-intencionados entrem no sistema do computador.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando a relação estabelecida de cima para baixo.

Segundo o que dispõe a Lei nº 10.406/02 – CC –, sobre “domicílio”, pode-se afirmar:

O domicílio da pessoa natural é considerado tão somente o lugar onde ela estabelece a sua residência com ânimo definitivo.

Se, porém, a pessoa natural tiver diversas residências, onde, alternadamente, viva, considerar-se-á domicílio seu qualquer delas.

Não é domicílio da pessoa natural, quanto às relações concernentes à profissão, o lugar onde esta é exercida.

Ter-se-á por domicílio da pessoa natural, que tenha residência habitual, o lugar onde for encontrada.

Várias teorias foram e são apresentadas para entender e explicar o processamento de informações e a sua influência no controle motor. Em relação à Teoria do Circuito Fechado, é CORRETO afirmar:

É baseada no conceito de um programa motor pré-estruturado, não necessitando assim de retroalimentação.

Apoia-se na ideia do programa motor generalizado, assim, o esquema motor é uma regra que cerca o princípio do movimento básico para uma classe de resposta motora.

Destacam-se como críticas a essa teoria as demandas de tempo e de atenção.

Tem como crítica principal a ideia de que cada movimento deve ter um programa motor preconcebido, pois somente dessa maneira é possível controlá-lo.

São atribuições da Câmara Municipal, EXCETO:

O consentimento, ou não, da alienação de bens imóveis pelo município.

A autorização para a concessão de serviços públicos.

A criação de distritos, observada a legislação estadual.

A deliberação sobre a obtenção de empréstimos pelo município.

A autorização para a abertura de créditos suplementares.

Em consonância com o Código de Ética Profissional, é vedado ao psicólogo, no exercício da profissão (perito, avaliador ou parecerista), EXCETO

Atender indivíduo de seu relacionamento pessoal.

Emitir documento sem fundamentação e qualidade técnico-científica.

Divulgar a história de um determinado paciente com a devida identificação.

Por meio do artigo 143, do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (1990) -, são reiteradas algumas das possíveis exceções ao princípio da publicidade concernente aos atos judiciais, aos atos policiais e aos atos administrativos que dizem respeito aos argumentos em questão. Assim, deve ser vedada e/ou considerada como prática violadora e desrespeitosa:

Divulgação de notícias que tratem da ocorrência de atos infracionais envolvendo crianças e adolescentes.

Explicitação dos casos de indisciplina escolar pelo e para o Colegiado, bem como dos devidos encaminhamentos realizados junto ao Juizado da Infância e da Juventude.

Divulgação de todos os atos, decisões e acórdãos que fazem referência à criança e ao adolescente, seja no âmbito familiar, escolar, administrativo, comunitário e social.

Divulgação de apelido, nome, filiação, parentesco e residência de criança e adolescente a que se atribua autoria de ato infracional.

O professor pode construir instrumentos de avaliação para cada conteúdo abordado e objetivo especificado. Entretanto, alguns cuidados devem ser observados durante a construção. Analise os apresentados em I, II, III, e IV.

I - Ser claro o suficiente para que o aluno saiba o que, como e quando será avaliado.

II - Considerar de forma integrada os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais.

III - Reconhecer o desenvolvimento individual, valorizando o aluno e contribuindo com a sua autoestima.

IV - Incluir a valorização do aluno, não apenas como autoavaliação, mas também como aquele que opina sobre o processo que vivencia.

Sobre os cuidados apresentados de I a IV, estão CORRETAS as afirmativas

I, III e IV, apenas.

Questões de Concursos

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