I - Contribuinte do imposto é o proprietário do imóvel, o titular do seu domínio, ou o seu possuidor a qualquer título. II - A base do cálculo do imposto é o valor venal do imóvel. III - Tem como fato gerador a propriedade, o domínio útil ou a posse de bem imóvel por natureza ou por acessão física, como definido na lei civil, localizado na zona urbana do Município.
I - Contribuinte do imposto é o proprietário do imóvel, o titular do seu domínio, ou o seu possuidor a qualquer título. II - A base do cálculo do imposto é o valor venal do imóvel. III - Tem como fato gerador a propriedade, o domínio útil ou a posse de bem imóvel por natureza ou por acessão física, como definido na lei civil, localizado na zona urbana do Município.
No que se refere à Pré-história, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I - No período Paleolítico, as sociedades eram baseadas nas ações de coletores e caçadores.
II - O período Paleolítico corresponde a maior parte do tempo em que as sociedades humanas existem.
III - No período Paleolítico não havia a ocorrência de nomadismo.
No tocante à erosão dos solos, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I - Consiste no desgaste do solo e das rochas de áreas mais baixas para áreas mais altas.
II - Apesar de intenso, o desgaste que gera não é capaz de alterar paisagens.
III - É um processo de transformação ocorrido no exterior da crosta terrestre.
Choose the option that is grammatically correct:
1. It take me a long time after college to adapt to life in the office.
2. She cannot stands the thought of losing him
3. What youre working on besides the research project?
4. We do not want to heard the policies one more time.
I - crônica.
II - lista de compras.
III - bula de medicamento.
I - Prevê a participação do corpo docente e dos alunos. II - Prevê a participação das comunidades escolares e locais. III - Prevê a participação dos pais e do diretor.
I. Add insult to injury
II. Costs an arm and a leg
III. Good things come to those who wait
IV. The best thing since sliced bread
( ) A really good invention
( ) Very expensive
( ) Be patient
( ) To make a bad situation worse
De acordo com o autor do texto, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – No delta do rio Nilo, os terrenos baixos e canais de rios tinham mais de 100 quilômetros de extensão.
II – Os vilarejos do rio Nilo eram conhecidos como “deltas”.
III – A paisagem do rio Nilo era sempre maravilhosa.
I - é essencial para a economia, uma vez que amplia o mercado de trabalho. II - permite que a população tenha maior qualidade de conteúdo. III - contraria, pelo menos em tese, a Constituição Federal de 1988.
I - o aumento progressivo do volume deve ocorrer depois da elevação da intensidade. II - a regularidade pode favorecer o equilíbrio entre a intensidade e a carga. III - O aumento progressivo do volume deve ocorrer antes da elevação da intensidade.
I - O proprietário começa a trabalhar às 08 horas. II - Estávamos esperando desde às 10 horas. III - Fomos à São Paulo.
I stand amid the roar Of a surf-tormented shore, And I hold within my hand Grains of the golden sand.
I - Força, aceleração e força resultante são conceitos imprescindíveis para se entender as Leis de Newton. II - Força é uma grandeza física setorial, capaz de perpetuar o estado de movimento de um corpo. III - Todo corpo que tem massa favorece ao surgimento de uma aceleração.
No tocante à obra de DARIDO (O Contexto da Educação Física Escolar), julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I - A partir da década de 30, a concepção dominante passou a ser baseada na perspectiva eugenista.
II - A inclusão da Educação Física no Brasil ocorreu oficialmente em 1951.
III - No modelo militarista, os objetivos da Educação Física na escola eram vinculados à formação de indivíduos capazes de suportar o combate.