Na LDB, há um capítulo dedicado à educação especial. Conforme o artigo 59, “Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação [...]:
I – professores específicos para atender às suas necessidades. II – infraestrutura específica para atender às suas necessidades. III – matriz curricular específica para atender às suas necessidades. IV - recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
Condiz integralmente com o texto da LDB, as afirmativas:
Dentro da Política Educacional, destaque abaixo o tipo de política que têm o objetivo de reduzir as desigualdades socioeconômicas enfrentadas pela população brasileira, com ênfase para a comunidade negra e indígena.
Em relação ao desenvolvimento cognitivo, analise as asserções abaixo, marque, posteriormente, a alternativa correspondente.
I - O termo “cognitivo” aparece ora especificamente ligado ao desenvolvimento das estruturas do pensamento, ou seja, da capacidade de generalizar, recordar, formar conceitos e raciocinar logicamente, ora se referindo a aprendizagens de conteúdos específicos. II - A polêmica entre a concepção que entende que a educação deve principalmente promover a construção das estruturas cognitivas e aquela que enfatiza a construção de conhecimentos como meta da educação pouco contribui, porque o desenvolvimento das capacidades cognitivas do pensamento humano mantém uma relação estreita com o processo das aprendizagens específicas que as experiências educacionais podem proporcionar.
Os primeiros socorros em caso de queimaduras dependem do tipo de queimadura. Logo, o profissional deve ter conhecimento que possibilite essa diferenciação. Assim, leia as afirmativas abaixo:
I – Queimaduras de 1º grau = causadas pela luz solar ou chamuscação pouco intensa, acomete a epiderme e apresenta sensação dolorosa. II - Queimaduras de 2º grau = causadas por chamuscação ou líquidos ferventes, acomete epiderme e derme e apresenta sensação dolorosa. III - Queimaduras de 3º grau = causadas por chama direta, acomete todas as camadas e apresenta pouca dor ou sensação de anestesia.
Em relação aos jogos infantis, analise as afirmativas posteriores:
I – O termo “jogo” possui inúmeras definições que têm em comum a capacidade de influenciar na construção do pensamento infantil. II – O jogo possui também uma dimensão social que é demonstrada por meio do sentido que cada sociedade atribui a ele. III – O que difere os jogos das brincadeiras é a faixa etária, ou seja, as brincadeiras são mais adequadas ao público infantil. IV - No Brasil, termos como jogo, brinquedo e brincadeira ainda são empregados de forma indistinta, demonstrando um nível baixo de conceituação deste campo.
Ao analisar os objetivos e funções da creche pautados por meio do Referencial curricular nacional para a educação infantil, observa-se a importância do direito das crianças a brincar como forma particular de:
I – expressão II – pensamento III – interação IV – comunicação infantil
Analise as alternativas abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa pertinente.
[ ] Além do entretenimento, o jogo tem aplicabilidade no processo de formação do educando. [ ] Para o adulto, o jogo tem maior representatividade no campo do lazer. [ ] O jogo é pautado na racionalidade e não em aspectos lúdicos. [ ] Ao trabalhar o aspecto criativo, é possível que novas regras e ordenações sejam aderidas a um determinado jogo infantil.
Há um órgão específico que deve ser notificado, em casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale-o:
Ao retomar o artigo 1º da LDB, complete o excerto abaixo com o termo pertinente: A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações _______________ e nas manifestações culturais.
O ECA retrata o direito das crianças e dos adolescentes de serem educados e cuidados sem o uso de tratamento cruel ou degradante. Nesse sentido, qual das alternativas abaixo condiz com o tratamento cruel e degradante?
O cuidador infantil poderá ter que socorrer uma criança em crise convulsiva, sabendo diferenciar uma crise convulsiva febril de uma epilética. Sobre a convulsão febril, são verdadeiras as afirmativas abaixo, EXCETO: