A partir del texto 15A4-IV, juzgue lo siguiente ítem.
En «aumentando su predisposición» (cuarto párrafo), el posesivo marcado se refiere a usuario.
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A partir del texto 15A4-IV, juzgue lo siguiente ítem.
En «aumentando su predisposición» (cuarto párrafo), el posesivo marcado se refiere a usuario.
Con respecto a las estructuras lingüísticas y a las ideas del texto 8A2-II juzgue lo siguiente ítem.
De acuerdo con el texto, el narrador considera que la
generación que nació en la era digital, son nativos digitales
porque ya nacen sabiendo usar los equipos tecnológicos.
Los pronombres (os pronomes en español) son una clase gramatical con la función de sustituir o representar un nombre (persona, animal o cosa), un adjetivo o una oración. Sobre el tema, juzgue las siguientes afirmaciones como verdaderas (V) o falsas (F):
1. (_)En la frase "Ella se peina todas las mañanas." Contiene un ejemplo de pronombre posesivo.
2. (_)En la frase "Mi mamá llegará a las dos de la tarde." Contiene un ejemplo de pronombre posesivo.
3. (_)En la frase "Nadie faltó al examen de Matemáticas." Contiene un ejemplo de pronombre demostrativo.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Instrucciones: Las cuestiones de números 31 a 60 se refieren al texto abajo.
Las cartas de amor
Por Eduardo Galeano
(Disponible en: www.poeticous.com/eduardo-galeano/las-cartas-de-amor-1?locale=es – texto adaptado especialmente para ese examen).
Respecto al uso del cuento del inicio del examen en una clase de Educación Básica, se puede decir que:
Lograr no tirar nada requiere un poco de disciplina y organización. Cuando se planifica bien lo que compramos, almacenamos y cocinamos, el beneficio es doble: para el bolsillo y para la salud. Cuando pienso en la comida en buen estado que se tira porque ha perdido su valor comercial, como latas abolladas, paquetes próximos a su fecha de caducidad, cambios de diseño y etiquetas mal impresas, se me hace un nudo en la garganta. La regla es no desperdiciar. [...] Las actitudes que se observan en la vida cotidiana muestran que nos conducimos como si no existieran el hambre y la desnutrición. Muchos respondemos a los llamados solidarios, pero pasado el momento seguimos comportándonos sin recordar que el alimento es un recurso limitado.
Disponível em: www.clarin.com. Acesso em: 10 set. 2014 (adaptado).
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