Vista como uma forma de organização do espaço pelo ser humano,
a cidade pode ser considerada, como a expressão concreta de
processos sociais na forma de um ambiente físico construído sobre
o espaço geográfico.
CORREA, L. Trajetórias geográficas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil,1997. p.121.
A partir da concepção do autor sobre a construção deste tipo
específico de geográfico, julgue os itens a seguir.
I. Local onde os processos sociais produzem forma, movimento
e conteúdo, originando uma paisagem uniforme na
organização espacial da metrópole.
II. Área de acumulação de capital, onde as condições para a
reprodução da força-de-trabalho podem mais plenamente ser
realizadas.
III. Espaço onde emerge a metrópole moderna, produto da
economia de mercado afetada pela industrialização, e por uma
complexa sociedade estratificada.
No Brasil, os grupos sanguíneos mais comuns são o O positivo e o
A positivo. Juntos eles abrangem 70% de nossa população. Já o AB
positivo e o AB negativo são os menos frequentes entre os
brasileiros, respectivamente, com os percentuais de 2,5% e 0,5%.
(Fonte: https://www.hemoam.am.gov.br)
Com relação à herança e compatibilidade entre os grupos
sanguíneos, analise os itens a seguir:
I. O falso O (efeito Bombaim) se deve a genes localizados em um
par de cromossomos diferentes do par de cromossomos onde
estão os alelos do sistema ABO. Eles segregam
independentemente na meiose, de acordo com a segunda lei
de Mendel.
II. A eritroblastose fetal ocorre quando mulheres Rh negativo, já
sensibilizadas anteriormente, têm filho Rh positivo.
III. Um indivíduo do grupo A, por apresentar a aglutinina A em
suas hemácias, não possui o aglutinogênio anti-A em seu
plasma.
Leia a seguir a resposta de Debora Diniz à pergunta “O que querem
as mulheres que pedem a descriminalização do aborto?”
A descriminalização é a retirada desse dispositivo, dessa coisa do
código penal que diz que se uma mulher fizer aborto ela vai presa.
É uma a cada 5 mulheres aos 40 anos [que aborta]! Pelo menos
meio milhão de mulheres a cada ano. Uma em cada 5 mulheres
com até 40 anos que você conhece, eu conheço. Essa é uma mulher
comum, ela tem filhos, ela vai à igreja, vai ao templo, trabalha, ela
não tem o perfil de uma “mulher fora da lei”. É uma mulher comum
que se vê diante de uma necessidade de saúde, uma necessidade
de vida, e ela tem que ir à clandestinidade para fazer um aborto,
seja para comprar medicamentos, buscar uma clínica ou, se ela
tem mais dinheiro, pegar um avião para um país onde o aborto é
legalizado. Por que a descriminalização é tão importante? Quando
você retira o crime de uma prática você pode falar dela
abertamente. As instituições do Estado podem desenhar políticas
para prevenir, para proteger e para cuidar. Como se previne o
aborto? Há estudos sistemáticos que mostram que uma mulher
quando faz o aborto, alguma coisa está errada em sua vida. Seja
no uso dos métodos, ou ela teve efeitos colaterais ou ela não soube
usar, ou porque ela é muito jovem e sofre violência sexual dentroda própria casa. Então quando o aborto é crime essa mulher entra
na situação de saúde e não fala a verdade, ela tem medo de ser
denunciada. A descriminalização permite inclusive diminuir a taxa
de abortos, que é o que tanto querem aqueles que querem prender
as mulheres.
Adaptado de:
https://brasil.elpais.com/brasil/2018/08/02/politica/1533241424_946696
.html
Com base na leitura, é correto afirmar que preocupação com a
busca pelo aborto clandestino destaca, na interpretação da
entrevistada,
Uma esfera de aço é suspensa a uma mola ideal de constante
elástica k. Depois de amortecidas as oscilações, a esfera fica em
repouso com a mola aumentada em 12 cm em relação a seu
comprimento original. Corta-se a mola em duas, de modo que o
pedaço maior tenha 2/3 de seu comprimento original. A seguir,
suspende-se a mesma esfera a esse pedaço maior. Depois de
amortecidas as oscilações, a esfera fica em repouso com o pedaço
maior da mola aumentado em x em relação a seu comprimento
original.
Em sua evolução histórica, os direitos humanos passaram por
distintas fases de sedimentação do seu conteúdo e do correlato
reconhecimento da necessidade de serem observados nos
diversos quadrantes do mundo.
Em relação a esse processo de evolução, é correto afirmar que
Quando se traduz o substantivo "tempo" com sua forma verbal e
se estuda o problema da determinação do tempo, logo se percebe
que não se podem separar completamente as determinações dos
acontecimentos sociais e dos fatos físicos. Com a evolução das
medições humanas do tempo, aumenta a relativa autonomia da
determinação social do tempo em relação à medição do tempo dos
fatos não humanos; sua vinculação se tornou mais indireta, mas
nunca desapareceu, sendo na verdade indissolúvel. Por muito
tempo, entretanto, as exigências sociais humanas impulsionaram
a determinação do tempo através dos astros. Podemos
demonstrar sem muita dificuldade que a evolução da
determinação natural do tempo foi e continuou dependente do
desenvolvimento das exigências sociais humanas, embora tenha
sempre havido influências recíprocas.
Adaptado de ELIAS, Norbert. Sobre el tiempo. México: Fondo de Cultura
Económica, 2010, p. 66.
A partir da interpretação de Norbert Elias, é correto afirmar que
“Antes de ir à polícia federal, fui à Cáritas. Eles imprimiram a lista
de documentos e me encaminharam / A Cáritas ajudou a fazer a
carta para pedir isenção de taxas. Encaminharam para defensoria
pública e outros lugares para pegar papéis de antecedentes
criminais. / A Cáritas encaminhava para os lugares para eu tirar os
documentos / Fiz aulas de português na Cáritas e eles ajudaram
também a procurar emprego (...) “
MAGDALENO, F. Territorialidades: entre o legal e a ética da
hospitalidade. Rio de Janeiro, Ed. Terra Escrita, 2023.p. 130.
A respeito do significado da pintura corporal indígena, considere o
trecho a seguir:
Os grafismos corporais objetivam facilitar a transformação de um
corpo para dotá-lo das qualidades sociais requeridas. Por meio de
técnicas variadas e complexas são efetivadas amplas mudanças
corporais, algumas das quais relacionadas a uma elaboração
estética, geralmente reunidas sob a expressão “decoração”
corporal. A elaboração do corpo é produzida tanto por pinturas de
base vegetal, como por tatuagens, escarificações, adornos
plumários e corte de cabelo. Constituindo parte essencial do
processo de transformação da pessoa, essas técnicas comunicam
diferentes intenções e são específicas de cada povo indígena.
Adaptado de VAN VELTHEM, L. H. Artes indígenas: Notas sobre a lógica
dos corpos e dos artefatos. In: Textos Escolhidos de Cultura e Arte
Populares, v.7, n.1, p, 2010, p. 62.
Com base no trecho, assinale a afirmativa que interpreta
corretamente o sentido social da pintura corporal para as
sociedades indígenas.
I. Ação social afetiva refere-se a condutas impulsionadas por
sentimentos e paixões, como aquelas reações espontâneas,
não racionalizadas, que ocorrem na impulsividade do instante.
II. Ação social tradicional refere-se a comportamentos moldados
por desejos e identidades individuais, com uma percepção
consciente de suas motivações.
III. Ação social racional refere-se a comportamentos planejados,
que são orientados para obtenção de uma finalidade
específica.
Analise as afirmativas a seguir sobre o materialismo histórico.
I. O materialismo histórico é uma tradição de pensamento
idealista, que tem como objetivo a subversão da ordem social
vigente.
II. O materialismo histórico-dialético entende as classes sociais
como opostas, reconhecendo sua relação dialética desde os
primórdios da humanidade.
III. O materialismo histórico possui um caráter científico, visando
compreender a sociedade a partir de sua realidade concreta.
A democratização da educação escolar é um dos fundamentos
norteadores da organização das instituições de ensino brasileiras.
Assinale a opção que expressa um dos princípios viabilizadores
desse fundamento.
Sobre o projeto pedagógico-curricular (PPC) das escolas da
educação básica, avalie as afirmações abaixo.
I. É o documento que reflete as intenções, princípios, valores,
objetivos e ideais da direção escolar.
II. Estabelece pontos de partida e de chegada comuns, fiando-se
em uma unidade teórico-metodológica do trabalho docente.
III. Representa o passo inicial na concretização do processo de
planejamento, indispensável à exequibilidade do ensinoaprendizagem.
Em uma aula sobre Sistemas Operacionais, o professor Paulo
explicou que esse software atua como um mediador entre o
hardware e os aplicativos. Ele utilizou o exemplo de um laboratório
de informática escolar, onde vários alunos utilizam computadores
simultaneamente, e destacou como o sistema operacional
gerencia os recursos para evitar conflitos e garantir o
funcionamento eficiente dos programas.
Uma das funções principais de um sistema operacional em um
laboratório de informática escolar é
Com relação ao pensamento de Paulo Freire, avalie as afirmativas
a seguir.
I. O modo como se organizam as relações no ambiente escolar
reflete uma posição política em relação às estruturas sociais.
II. A transferência de conhecimentos do professor para o aluno é
a ferramenta mais adequada para a sua conscientização.
III. A educação é uma forma de exercício de liberdade e de
humanidade para os que estão em posição social de
subalternidade.
Está de acordo com o pensamento do autor o que se afirma em
O espaço também é tratado como um fato da natureza,
“naturalizado” através da atribuição de sentidos cotidianos
comuns. Sob certos aspectos, mais complexo do que o tempo – tem
direção, área, forma, padrão e volumo como principais atributos,
bem como distância – o espaço é tratado tipicamente como um
atributo objetivo das coisas que pode ser medido e, portanto,
apreendido. Reconhecemos que a nossa experiência subjetiva pode
nos levar a domínios de percepção, de imaginação, de ficção e de
fantasia que produzem espaços e mapas mentais como miragens
da coisa supostamente “real”. Sob a superfície de ideias do senso
comum e aparentemente “naturais” acerca do tempo e do espaço,
ocultam-se territórios de ambiguidade, de contradição e de luta.
Os conflitos surgem não apenas de apreciações subjetivas
admitidamente diversas, mas porque diferentes qualidades
materiais objetivas do tempo e do espaço são consideradas
relevantes para a vida social em diferentes situações. Importantes
batalhas também ocorrem nos domínios da teoria, bem como da
prática, científica, social e estética. O modo como representamos
o espaço e o tempo na teoria importa, visto afetar a maneira como
nós e os outros interpretamos e depois agimos com relação ao
mundo. Adaptado de: HARVEY, David. A condição pós-moderna. Uma pesquisa
sobre as Origens da Mudança Cultural. São Paulo: Edições Loyola, 1992,
pp. 188 – 190.
Com base na leitura do trecho, é correto afirmar que o autor
Analise as afirmativas a seguir sobre as regras relativas à
observação dos fatos sociais, segundo Émile Durkheim e assinale
(V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O sociólogo deve tratar os fatos sociais como coisas.
( ) O sociólogo deve analisar os fatos sociais, guiando-se pela sua
própria subjetividade.
( ) O sociólogo deve se estudar os fatos sociais, se afastando
sistematicamente todas as preconcepções.
Durante discussões preliminares sobre a implementação de um
novo projeto, o gestor responsável enfatizou para a equipe a
importância de acompanhar, de forma contínua, os custos de
mudança e os riscos associados em todas as etapas, visando
prevenir surpresas inesperadas e garantir maior controle sobre o
progresso do projeto.
Com base no contexto apresentado, assinale a opção que melhor
descreve a relação entre o custo de mudança, os riscos e a curva
de custo ao longo do ciclo de vida do projeto.
Analise as assertivas a seguir, acerca do processo de segmentação
de clientes, prática comumente utilizada no marketing para
identificar grupos específicos no mercado.
I. Segmentação psicográfica, que leva em conta valores, estilo de
vida, personalidade e interesses dos consumidores.
II. Segmentação demográfica, que considera fatores como idade,
gênero, renda, e nível educacional.
III. Segmentação firmográfica, que classifica os consumidores de
acordo com as vantagens específicas que eles procuram em
um produto ou serviço.