A respeito da relação entre professor, aluno e conhecimento, assinale a opção correta.
No que se refere à participação da família na escola, assinale a alternativa correta.
Quando se pensa o sucesso ou o fracasso escolar, geralmente se fala no papel das famílias como possibilitadoras de aprendizagem. A esse respeito, assinale a alternativa correta.
Hoje em dia, há a necessidade de a escola estar em perfeita sintonia com a família. A escola é uma instituição que complementa a família, e elas, juntas, criam espaços agradáveis para a convivência. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.
Acerca da relação entre professor e aluno na educação infantil, assinale a opção correta.
Julgue os itens a seguir acerca dos mecanismos de fortalecimento da relação escola-família na educação das crianças e dos jovens.
I Os conselhos escolares são os meios mais efetivos da participação da família na elaboração do projeto pedagógico da escola.
II Participar da vida escolar das crianças resume-se a participar do conselho escolar.
III A integração da família com a escola deve ser realizada por meio de diversas ações de aproximação que não dependem exclusivamente da escola.
IV Cada escola precisa encontrar os caminhos de aproximação com a comunidade, escutando o que os pais de alunos têm a dizer.
V As crianças que não encontram apoio dos pais nas atividades escolares estão fadadas ao fracasso na vida profissional.
A quantidade de itens certos é igual a
No processo de ensino-aprendizagem, o trabalho docente deve considerar, como condição pedagógica fundamental, a relação professor-aluno. Para tanto, o professor deve compreender que
Uma mediação eficaz do processo de aprendizagem de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental depende de o professor
Os tipos de violência mais comuns que ocorrem nas escolas são: física; verbal; ofensa, desobediência e desacato ao professor; atitudes de discriminação; ameaças; violência simbólica; baixos salários e más condições de trabalho; exigências da legislação, em especial do Estatuto da Criança e do Adolescente. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.
Paulo Freire, em sua obra mais conhecida, Pedagogia do Oprimido, afirma que “quanto mais analisamos as relaç es educador-educandos na escola, em qualquer de seus níveis (ou fora dela), parece que mais nos podemos convencer de que essas relações apresentam um caráter especial e marcante – o de serem relações fundamentalmente narradoras, dissertadoras”. (FREIRE, 1987, pág. 57) O autor afirma que a narração de que o educador é o sujeito que conduz o educando à memorização mecânica e os transforma em vasilhas. “Quanto mais vá enchendo os recipientes com seus depósitos, tanto melhor o educador será. Quanto mais se deixem docilmente encher, tanto melhores educandos serão". (IDEM, pág. 58)
As características das relações entre professor e aluno descritas por Freire são pr prias do que o autor denomina ‘educação bancária’. Em oposição, o autor afirma que deve-se priorizar a dialogicidade enquanto essência da educação como prática de liberdade.
Segundo o autor, para haver um diálogo em que se estabeleça uma relação horizontal, é necessário evitar:
A respeito da relação professor?aluno, julgue os seguintes itens. Os vínculos afetivos estabelecidos entre professor e alunos relacionam?se aos aspectos socioemocionais.
Considerando as relações pessoais na educação, assinale a opção correta.
Na função de mediador do processo de construção do conhecimento pelo aluno, o professor deve
A participação dos pais no cotidiano da escola é
As questões 41 a 45 referem-se à obra "Higiene e Puericultura", de Valdemar de Oliveira.
"Eugenia" é a ciência que orienta as mães para que:
I - Escolham o parceiro ideal;
II - Saibam que o bebê precisa de cuidados desde a concepção;
III - Usem-na como manual de procedimentos e recomendações saudáveis para o desenvolvimento do individuo;
IV - Sigam as orientações para o exame pré-nupcial. Está(ão) correta(s):
A parceria escola-família faz parte do projeto político-pedagógico e é necessária em se tratando de escola para crianças pequenas. Tanto os pais devem saber o que esperar da escola quanto a escola vê nos pais os verdadeiros parceiros da caminhada pedagógica dos filhos. Para que essa parceria exista, várias questões são postas. Nesse contexto, julgue os próximos itens. A parceria escola-família existe, mas todas as decisões devem ficar a cargo dos gestores da escola.
A respeito da atuação do professor no atendimento das propostas de escolas inclusivas, assinale a opção correta.
Julgue os itens a seguir, a respeito da relação professor e aluno no processo ensino-aprendizagem.
Na abordagem tradicional, o professor procura criar ambientes favoráveis para aumentar a possibilidade de repetição das respostas aprendidas pelos alunos.
Julgue os itens a seguir, a respeito da relação professor e aluno no processo ensino-aprendizagem.
A atitude do professor em ouvir os alunos, possibilitando a exposição de opiniões e a formulação de perguntas, facilita a identificação de como está ocorrendo o processo de construções dos saberes.
Julgue os itens a seguir, a respeito da relação professor e aluno no processo ensino-aprendizagem.
A relação professor-aluno plena ocorre mediante a interação de três níveis: o dos valores presentes, o dos modelos apresentados e o da interação estabelecida.