Questões de Concursos

Na era da globalização e da tecnologia, as fronteiras tradicionais do poder político estão se desfazendo, e novos desafios surgem para a democracia e a governança.
(SANTOS, Boaventura de Sousa. A Difícil Democracia: Reinvenção das Representações Políticas. São Paulo: Boitempo, 2016, p. 23.)

Com base na citação e, considerando os desafios da política contemporânea, assinale, a seguir, uma das questões centrais enfrentadas pelas democracias atuais.

Na atualidade, especialmente na América Latina, nenhuma discussão sobre a alfabetização se fará completa sem uma referência às descobertas psicogenéticas de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky sobre o processo de aquisição da língua escrita. (Campelo, 2015, p. 190.)
Com relação às reflexões sobre a alfabetização das autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) As escritas pré-silábicas indiferenciadas consideradas não-normativas fazem parte do processo de alfabetização.
( ) O estudo da psicogênese concluiu que as crianças aprendem independentemente de sua classe social.
( ) A criança alfabetizada compreende o sistema alfabético de escrita, sendo capaz de ler e escrever, com autonomia, textos de circulação social que tratam de temáticas familiares a ela.
( ) Para as autoras Ferreiro e Teberosky, o mais importante do processo de aquisição da língua escrita está em como se ensina.

A sequência está correta em

As geotecnologias englobam um conjunto de técnicas e ferramentas voltadas para coleta, análise e visualização de dados geoespaciais. Essas tecnologias são essenciais para diversas áreas, como a cartografia, a análise ambiental, o planejamento urbano e a gestão de recursos naturais. Entre as principais geotecnologias, destacam-se os Sistemas de Informações Geográficas (SIGs), o Sensoriamento Remoto (SR), o Sistema de Posicionamento Global (GPS) e a Cartografia Digital. Cada uma dessas tecnologias possui características específicas, que determinam suas aplicações e limitações. O domínio dos conceitos básicos dessas geotecnologias é fundamental para a realização de análises espaciais precisas e eficazes. Partindo dessa premissa, relacione adequadamente os conceitos de geotecnologias a seguir com suas respectivas características.
1. Sistemas de Informações Geográficas (SIGs).
2. Sensoriamento Remoto (SR).
3. Sistema de Posicionamento Global (GPS).
4. Cartografia Digital.
( ) Tecnologia que possibilita a obtenção de imagens da superfície terrestre por meio de satélites ou aeronaves, permitindo a análise de fenômenos naturais e a detecção de mudanças ambientais.
( ) Ferramenta que utiliza sinais de satélites para determinar a localização precisa de um ponto na superfície terrestre, sendo amplamente utilizada em navegação e mapeamento.
( ) Processo de criação e manipulação de mapas em formato digital, permitindo a visualização e a análise de dados espaciais com alta precisão e detalhamento.
( ) Sistema que integra dados espaciais e tabulares para realizar análises geográficas complexas, facilitando o planejamento e a tomada de decisões em diversas áreas.

A sequência está correta em

A guerra entre os Astecas teve um papel fundamental para a expansão e a manutenção do império erigido, em grande parte no território denominado, hoje, como México. Esse império, que fora sendo construído a partir de meados da primeira metade do século XV, se estendeu no tempo até a chegada dos espanhóis, em 1519, e, territorialmente, por todo o vale do México, submetendo diversos povos que habitavam nesse vale ao seu jugo. Basicamente, a guerra propiciava tanto a obtenção de prisioneiros de guerra para sacrificá-los em louvor aos seus deuses quanto angariar tributos forçados, cuja cessão era essencial para o fortalecimento do Estado Asteca. Nesse sentido, considerando a importância bélica na vida Asteca:

Der Boden ist nass. Bastian wird wohl das Fenster offen gelassen haben. Welche Funktion erfüllt das Futur II im Satz oben?

São focos importantes do trabalho de tecnologia assistiva na perspectiva da educação inclusiva, EXCETO:

Rellene los huecos y luego elija la opción correcta.

I. “Marcos es un _____ padre para sus hijos.”
II. “Rosa no come ______.”
III. “Ella vive _____ cerca de nosotros.”
IV. “Carla se ha levantado ______ temprano.”

O design é uma disciplina fundamental que abrange a criação e a organização de elementos visuais para atender a diversos objetivos e necessidades. Em suas várias formas, o design pode se manifestar em produtos, gráficos, interfaces, espaços e muito mais. Uma das chaves para um design eficaz é a integração harmoniosa entre forma e função. Um bom design não apenas atrai visualmente, mas também resolve problemas de forma prática e eficiente. A discussão sobre como equilibrar esses dois aspectos é central em muitos estudos sobre design gráfico e comunicação visual. Sobre a relação ideal entre forma e função no design, assinale a afirmativa correta.

Na filosofia ética, uma das principais preocupações é entender os princípios que governam as ações humanas e a determinação do que é correto ou incorreto fazer. Entre as alternativas a seguir, qual delas descreve corretamente uma teoria ética específica?

Todo o conhecimento humano tem início na experiência, mas não se origina exclusivamente dela. (KANT, Immanuel. Crítica da Razão Pura. Tradução de Valerio Rohden e Udo Baldur Moosburger. São Paulo: Editora Abril Cultural, 1980, p. 15.)

Com base na citação e nas discussões da Teoria do Conhecimento, assinale, a seguir, a perspectiva de Kant sobre a origem e a natureza do conhecimento.

Sobre os modelos de banco de dados, o modelo relacional é um dos mais comuns. Qual das seguintes alternativas descreve corretamente a estrutura e o funcionamento do modelo relacional de banco de dados?

A produção agropecuária brasileira é um dos pilares da economia nacional, destacando-se pela sua diversidade e volume. O Brasil é um dos maiores produtores e exportadores mundiais de commodities agrícolas. O estado do Paraná, localizado na Região Sul, desempenha um papel fundamental nesse contexto, sendo líder em várias cadeias produtivas. Considerando as características da produção agropecuária brasileira e paranaense, assinale a afirmativa correta.

Wegen ihrer Arbeit war Anne Marie oft verreist. Wie kann man es anders ausdrücken?

O êthos, grafado com eta, remonta a Homero, e o éthos, com epsílon, a Ésquilo, o fundador da tragédia grega. O êthos, na grafia de Homero, remonta ao século VII a.C., e comparece com uma significação um tanto abstrata, na medida em que designa os usos e os costumes enquanto relativos a modos (genéricos) de viver, ou seja, a uma sabedoria. Éthos, em Ésquilo (525- 456 a.C.), designa mais ou menos a mesma coisa, mas, fundamentalmente, a tradição, no sentido de o que é habitual, corriqueiro, usual, etc., e que vem a se impor como uma sabedoria.
(Spinelli, 2009, p. 9.)

Vários foram os filósofos a se debruçarem nas questões relacionadas a Ética. Para Platão, por exemplo, a ética:

Apontam-se, na Educação Especial, diferentes modelos e técnicas, oriundos de reconhecidas concepções psicológicas, que sempre nortearam os objetivos educacionais, de caráter geral, os quais, sintetizados nas suas principais vertentes são:
1. Modelo sociocultural.
2. Modelo cognitivo.
3. Modelo inatista/determinista.
4. Modelo comportamental.
5. Modelo humanístico.
( ) Baseado na fenomenologia e psicanálise, considera o desequilíbrio do eu e os conhecimentos e sentimentos do paciente sobre si mesmo e sobre os demais, como envolvidos na origem dos distúrbios e transtornos; as terapias corporais, a musicoterapia e o relaxamento, entre outras técnicas de intervenção são estratégias para superação de problemas.
( ) Com base na psicologia da aprendizagem, fundamentada nos princípios do condicionamento clássico operante, centra sua ação em técnicas de intervenção e modificação do comportamento visando à correção de desajustes obtidos por reforços inadequados.
( ) Aplica técnicas de intervenção como a estimulação precoce, hierarquias de experiências cognitivas e programas para desenvolver a memória, atenção e formação de conceitos, a fim de superar transtornos causados por deficits de processamento da informação.
( ) Baseado na vertente inatista da psicologia, foi preponderante nos primórdios do atendimento educacional especializado; atribuía ao indivíduo com deficiência a origem de suas dificuldades e limitações, as quais dificilmente poderiam ser modificadas por uma ação exterior.
( ) Focaliza sua ação nas mudanças a serem realizadas nas instituições educativas, para atender às necessidades sociais dos sujeitos; propõe a compreensão da deficiência/anormalidade como uma construção social que deriva dos fatores e critérios que definem um sujeito como diferente/incapaz no grupo social; tem na mediação social, com destaque ao professor, o principal elemento para superar diferenças individuais na aprendizagem.

A sequência está correta em

As escolas são meios privilegiados para o desenvolvimento da autonomia corporal e vivências de diversos modelos de movimentos corporais provenientes da cultura em que a criança se encontra. Nesses espaços a criança extrai, experimenta, ajusta e constrói movimentos corporais provenientes da inserção e interação num grupo diferente do seu meio familiar. Esta prática pedagógica poderá ser norteada por três eixos: 1) autonomia e identidade corporal; 2) socialização; 3) ampliação do conhecimento de práticas corporais.
(SEED, 2012, p. 67.)
Analise o contexto a seguir:
A professora do 2º ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de uma escola pública organizou uma atividade com as crianças. A atividade consistia em uma tarde de desafios. Então ela disse: “hoje faremos uma tarde de desafios. Vamos dividir a turma em cinco grupos com quatro alunos e o grupo que cumprir todos os desafios ganhará um prêmio ao final da aula. Se todos os grupos cumprirem os desafios, todos ganharão.” Assim, foram andando em direção a uma praça perto da escola. O primeiro desafio foi andar de mãos dadas, sem soltá-las, com o grupo. O segundo desafio, brincar de vivenciar situações. A professora mostrava cartazes com situações, como todos estão em um navio e o mar está super agitado; todos estão em um brinquedo no parque de diversões que balança bem alto de um lado pro outro e, para não cair, é preciso dar as mãos; está vindo uma tempestade e a porta está fechada. para fugir da chuva todos precisam virar três cambalhotas, um atrás do outro, e entrar por um vão na porta (fictícia). O terceiro e último desafio foi fazer um desenho coletivo do grupo sobre os desafios da tarde, com tintas e giz de cera em um papel colado no mural do parque.

Assinale a afirmativa que indica quais eixos a professora desenvolveu realizando a tarde de desafios.

O metabolismo celular consiste em um conjunto de processos bioquímicos que ocorrem dentro das células para sustentar a vida. A respiração celular é um desses processos, crucial para a produção de ATP (trifosfato de adenosina) –, a principal fonte de energia da célula. Sobre a respiração celular, é correto afirmar que:

A mitose é essencial para a reprodução celular, permitindo crescimento, desenvolvimento e reparo dos tecidos ao garantir que células-filhas recebam uma cópia idêntica do material genético da célula-mãe. Sobre o ciclo celular e a mitose, assinale a afirmativa correta.

Sobre os conceitos de genética e diagnóstico da Síndrome de Down, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A síndrome de Down só pode ser diagnosticada após o nascimento, uma vez que não há testes de confirmação na fase gestacional.
( ) O cromossomo extra geralmente vem do pai e o risco de um casal ter um bebê com um cromossomo extra aumenta gradualmente à medida que o pai envelhece.
( ) Mulheres com síndrome de Down possuem uma probabilidade de 50% de gerar filhos que também apresentem a condição. Por outro lado, a infertilidade é comum em homens com síndrome de Down, exceto naqueles casos em que a síndrome se manifesta na forma de mosaicismo.

A sequência está correta em

Se o mito é um discurso ou uma narração, isto é, um conjunto de enunciados que carrega sentido e referência, é preciso admitir que o mito diz algo sobre algo. É esse dito do dizer que devemos agora descobrir. Adotamos a hipótese de que o mito é, fundamentalmente, um “relato das origens” e que, enquanto tal, tem uma função de instauração: só há mito se o acontecimento fundador não tem lugar na história, mas num tempo antes da história. O mito diz sempre como nasceram as coisas, as instituições, as regras etc. (LIMA VAZ, H. C, 2001.)

O interesse pelos mitos é tão antigo quanto recente. Podemos afirmar que o mito: