Sobre Projeto Político Pedagógico, analise as
alternativas e assinale a INCORRETA:
Questões de Concursos
selecione os filtros para encontrar suas questões de concursos e clique no botão abaixo para filtrar e resolver.
Publicidade
O Brasil ocupa quase metade da América do Sul e é o
país com a maior biodiversidade do mundo. São mais
de 124.000 espécies da fauna, mais de 44.000 espécies
da flora e mais de 8.000 espécies de fungos conhecidos
no País, espalhadas pelos seis biomas terrestres e três
grandes ecossistemas marinhos. Suas diferentes zonas
climáticas do Brasil favorecem a formação de biomas
(zonas biogeográficas), a exemplo da Floresta
Amazônica, maior floresta tropical úmida do mundo; o
Pantanal, maior planície inundável; o Cerrado, com
suas savanas e bosques; a Caatinga, composta por
florestas semiáridas; os campos dos Pampas; e a
floresta tropical pluvial da Mata Atlântica. Além disso,
o Brasil possui uma costa marinha de 3,5 milhões km²,
que inclui ecossistemas como recifes de corais, dunas,
manguezais, lagoas, estuários e pântanos.
A Convenção sobre a Diversidade Biológica (CDB), adotada durante a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio-92), tem como objetivos principais:
A Convenção sobre a Diversidade Biológica (CDB), adotada durante a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio-92), tem como objetivos principais:
TEXT 2
WHAT IS THE COMMUNICATIVE APPROACH?
In the Communicative Approach, real communication and interaction is not only the objective in learning, but also the means through which it takes place. This approach started in the 70s and became prominent as it proposed an alternative to the then ubiquitous systems-oriented approaches, such as the Audiolingual method. That means that, instead of focusing on the acquisition of grammar and vocabulary (grammatical/linguistic competence), the Communicative Approach aimed at developing the learner’s competence to communicate in the target language (communicative competence), with an enhanced focus on real-life situations.
Excerpt extracted and adapted from: https://www.whatiselt.com/single-post/2018/08/23/what-is-thecommunicative-approach
In the excerpt extracted from text 2, which says that “the
Communicative Approach aimed at developing the
learner’s competence to communicate in the target
language”, the underlined word (competence) could be
INCORRECTLY replaced by:
Na BNCC, considerando os direitos e os objetivos de
aprendizagem e desenvolvimento, apresenta-se a
síntese das aprendizagens esperadas em cada campo de
experiências. Essa síntese deve ser compreendida
como elemento balizador e indicativo de objetivos a
ser explorados em todo o segmento da Educação
Infantil, e que serão ampliados e aprofundados no
Ensino Fundamental, e não como condição ou pré-requisito para o acesso ao Ensino Fundamental.
De acordo com a BNCC, conhecer diferentes gêneros e portadores textuais, demonstrando compreensão da função social da escrita e reconhecendo a leitura como fonte de prazer e informação, está associada ao Objeto de conhecimento:
Assinale a alternativa CORRETA:
De acordo com a BNCC, conhecer diferentes gêneros e portadores textuais, demonstrando compreensão da função social da escrita e reconhecendo a leitura como fonte de prazer e informação, está associada ao Objeto de conhecimento:
Assinale a alternativa CORRETA:
De acordo com o Código de Ética do Psicopedagogo,
artigo 3º, a atividade psicopedagógica tem como
objetivos, EXCETO:
Do exercício das atividades psicopedagógicas.
A Educação Física é um componente curricular que
possui nas práticas corporais um meio de ensino de
diferentes dimensões da vida humana, conforme aponta
a BNCC (Base Nacional Comum Curricular).
Sobre as práticas corporais, o documento da BNCC destaca algumas características, dentre elas, assinale a alternativa INCORRETA:
Sobre as práticas corporais, o documento da BNCC destaca algumas características, dentre elas, assinale a alternativa INCORRETA:
Sobre os modelos explicativos do processo de saúde, doença e cuidado, presentes desde a antiguidade, analise os itens a seguir:
I. Modelo mágico-religioso ou xamanístico- A visão mágico-religiosa sobre a saúde e a doença e sobre como cuidar era a predominante na Antiguidade. Os povos da época concebiam as causas das doenças como derivadas tanto de elementos naturais como de espíritos sobrenaturais.
II. Modelo holístico - As medicinas hindu e chinesa,
também na Antiguidade, traziam uma nova forma de
compreensão da doença. A noção de equilíbrio é que
vai dar origem à medicina holística. Esta noção
associa a ideia de “proporção justa ou adequada”
com a saúde e a doença. A saúde era entendida como
o equilíbrio entre os elementos e humores que
compõem o organismo humano. Um desequilíbrio
desses elementos permitiria o aparecimento da
doença.
III. Modelo empírico-racional (hipocrático) - A
explicação empírico-racional tem seus primórdios no
Egito (3000 a.C.). A tentativa dos primeiros filósofos
(século VI a.C.) era encontrar explicações não
sobrenaturais para as origens do universo e da vida,
bem como para a saúde e a doença. Saúde, na
concepção hipocrática, é fruto do equilíbrio dos
humores; a doença é resultante do desequilíbrio
deles, e o cuidado depende de uma compreensão
desses desequilíbrios para buscar atingir o equilíbrio.
IV. Modelo de medicina científica ocidental (biomédico)
- O modelo de medicina científica ocidental ou
biomédica, predominante na atualidade, tem suas
raízes vinculadas ao contexto do Renascimento e de
toda a Revolução Artístico-Cultural, que ocorreram
a partir do século XVI.
V. Modelo da História Natural das Doenças (modelo
processual) - O modelo da HND visa ao
acompanhamento do processo saúde-doença em sua
regularidade, compreendendo as inter-relações doagente causador da doença, do hospedeiro da doença
e do meio ambiente e o processo de desenvolvimento
de uma doença. Esta forma de sistematização ajuda
a compreender os diferentes métodos de prevenção e
controle das doenças.
Estão CORRETOS:
Sobre a atuação da Supervisão como condutora e
articuladora do trabalho intelectual dos profissionais da
escola, analise as alternativas e assinale a
INCORRETA:
Entender e conhecer mais sobre a Língua Brasileira de Sinais, inclusive suas aplicações de tradução e interpretação, é importante para que os serviços sejam ofertados para todas as pessoas, de forma que todos possam entender a informação transmitida.
Sobre a Língua Brasileira de Sinais, assinale:
1. Para Interpretações em Libras.
2. Para Tradução em Libras.
( ) Necessita de, pelo menos, um texto escrito.
( ) Possui foco nas intermediações orais.
( ) Acontece quando o profissional possui um documento prévio do conteúdo a ser traduzido, com tempo suficiente para entender e analisar as informações presentes.
( ) Acontece na medida em que as informações são transmitidas de forma simultânea ou consecutiva.
( ) É, essencialmente, uma atividade comunicativa. E como tal, ela vive nos domínios da língua, servindo-se dos mais diferentes aspectos e conceitos.
Assinale a sequência CORRETA:
Na consulta de anamnese, o cirurgião-dentista costuma solicitar que o auxiliar de saúde bucal anote as informações e preencha corretamente o odontograma na ficha do paciente.
Ao examinar um paciente do sexo masculino, de 11 anos, o cirurgião-dentista pede para que seja anotado no odontograma que o primeiro molar superior direito permanente e o segundo molar inferior esquerdo decíduo estão com presença de cárie oclusal, necessitando de restauração.
Assinale os números que correspondem RESPECTIVAMENTE aos dentes citados:
Sobre os agentes etiológicos e as respectivas doenças
transmissíveis, analise o quadro abaixo e assinale a
alternativa INCORRETA:
Sobre o Impetigo, é CORRETO afirmar que,
EXCETO:
Em computação em nuvem, os modelos de implantação referem-se à forma como os recursos em nuvem são disponibilizados para os usuários.
Os cenários a seguir descrevem três diferentes modelos de implantação de computação na nuvem.
Cenário 1: Você usa uma infraestrutura compartilhada por diversas organizações que possuem interesses comuns.
Cenário 2: Você cria um ambiente de nuvem em seu próprio datacenter e fornece acesso de autoatendimento a recursos de computação para os usuários da organização.
Cenário 3: Você não tem nenhum hardware local que precisa ser gerenciado ou atualizado: tudo é executado no hardware do provedor de nuvem.
Assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE os cenários 1, 2, e 3, nessa ordem.
Texto 1
Inteligência Artificial: entre o bem e o mal
A nossa história se confunde com o surgimento de novas tecnologias. Da descoberta do fogo à internet, muitas pessoas ficam receosas com cada avanço do desconhecido até entenderem a melhor forma de utilizar a tal inovação. O avanço da Inteligência Artificial (IA) pode ser a grande inovação da nossa era, assim como foi a eletricidade em outros tempos, mudando nossos hábitos, trabalho, relacionamentos e empresas.
O que mais chama a atenção nessa tecnologia é a sua rapidez de evolução e melhorias sem necessariamente haver uma intervenção humana. No português claro e inclusivo, a IA é um sistema que aprende a partir dos dados recebidos. Se você não costuma consumir carne, por exemplo, a IA não deve lhe apresentar opções de churrascaria.
É essa capacidade de aprendizado automatizado que faz com que a IA se desenvolva aceleradamente. Estamos diante de uma tecnologia duplamente desconhecida da maioria das pessoas. E se por um lado não sabemos como ela funciona, por outro não sabemos qual o seu limite.
Em vista disso, diversos líderes globais de empresas de tecnologia já compartilharam as suas preocupações sobre o assunto. E isso acontece em um momento raro na nossa história em que vários criadores dessas tecnologias estão criticando os avanços de suas criaturas. O mais recente movimentonesse sentido reuniu 350 executivos – entre eles o CEO da OpenAI, criadora do ChatGPT – para manifestar as suas preocupações sobre o avanço da IA no mundo. “Mitigar o risco de extinção pela IA deve ser uma prioridade global ao lado de outros riscos em escala social ampla, como pandemias e guerra nuclear”, afirmou a carta do grupo.
Por outro lado, o Brasil está entre os quatro países que mais confiam em sistemas de IA, de acordo com o estudo “Trust in Artificial Intelligence”, da KPMG. Mas antes de qualquer conclusão sobre o que fazer, é preciso entender como essa nova tecnologia está sendo utilizada em algumas empresas.
A capacidade de realizar tarefas e processos repetitivos pode ser considerada a primeira manifestação da IA que impactou o mercado. Isso porque os seus mecanismos são capazes de indicar ao consumidor produtos e serviços que se encaixam com determinado perfil, além de melhorar o atendimento, como no caso dos chatbots, reduzindo o tempo de espera e melhorando a eficiência do relacionamento.
Já nos serviços financeiros, a IA pode ser utilizada para analisar dados de transações identificando possíveis fraudes ou antecipando produtos financeiros de acordo com o histórico de cada pessoa. Além disso, a tecnologia automatiza processos de empréstimo e crédito, tornando a decisão da instituição financeira mais rápida ao menos tempo em que identifica possíveis riscos de não pagamento.
Outro setor com relevantes impactos é da saúde. A tecnologia tem grande habilidade em aperfeiçoar diagnósticos e até antecipar tratamentos. Com muitos dados de saúde de diferentes pacientes, o sistema pode fazer correlações e identificar padrões de alguma doença de maneira mais rápida e assertiva.
Um banco de dados de radiografias, por exemplo, pode antecipar um tratamento pelo reconhecimento de mudanças mínimas entre diferentes imagens.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/forumopiniao/inteligencia-artificial-entre-o-bem-e-o-mal/ Acesso em: 28 de jun. 2025
Assinale a alternativa correta quanto à tipologia
textual do texto 1:
As terras que formam a Paraíba não apresentam a mesma
forma em todo o Estado. A baixada litorânea possui
altitudes que variam entre 0 e 10 metros e tem as
seguintes formas de relevo:
I. As praias: Depósitos arenosos ou terras de várzeas, que ficam junto às embocaduras dos rios que lançam suas águas no Oceano Atlântico.
II. Restingas: Depósitos arenosos em forma de língua ou flecha.
III. Dunas: São montes de areia formados pela ação dos ventos. I
IV. Mangues: São planícies de marés com vegetação formada por árvores e arbustos.
Estão CORRETOS:
I. As praias: Depósitos arenosos ou terras de várzeas, que ficam junto às embocaduras dos rios que lançam suas águas no Oceano Atlântico.
II. Restingas: Depósitos arenosos em forma de língua ou flecha.
III. Dunas: São montes de areia formados pela ação dos ventos. I
IV. Mangues: São planícies de marés com vegetação formada por árvores e arbustos.
Estão CORRETOS:
A diluição de medicamentos é o processo de redução
da concentração de um medicamento pela adição de
um diluente ou solvente a ele. Feito para facilitar a
administração do medicamento, principalmente se o
medicamento for muito potente. Precisar ser
administrado em doses menores para minimizar os
efeitos colaterais ou a toxicidade.
Dentre os medicamentos a seguir, estão listados os que comumente são utilizados para realizar diluição de medicamentos, EXCETO:
Dentre os medicamentos a seguir, estão listados os que comumente são utilizados para realizar diluição de medicamentos, EXCETO:
Os serviços prestados pela administração pública ou por
seus delegatórios, com base em regra, em normas de
direito público, são para atender necessidades essências
e secundarias da coletividade.
Sobre a Competência dos Serviços Públicos, relacione:
1. Serviços Públicos Comuns. 2. Serviço Público Estadual 3. Serviço Público Municipal 4. Serviço Público Federal 5. Serviço Público Distrital
( )Titularidade da união, art. 21 da CF/88. ( )Titularidade do Estado, art. 25, §2º - ex expresso. ( )Titularidade do DF. ( )Titularidade dos municípios – art. 30 da CF/88. (ex: inciso V). ( )Art. 23 da CF/88 – cabe à União, Estados e Municípios.
Assinale a sequência CORRETA:
Sobre a Competência dos Serviços Públicos, relacione:
1. Serviços Públicos Comuns. 2. Serviço Público Estadual 3. Serviço Público Municipal 4. Serviço Público Federal 5. Serviço Público Distrital
( )Titularidade da união, art. 21 da CF/88. ( )Titularidade do Estado, art. 25, §2º - ex expresso. ( )Titularidade do DF. ( )Titularidade dos municípios – art. 30 da CF/88. (ex: inciso V). ( )Art. 23 da CF/88 – cabe à União, Estados e Municípios.
Assinale a sequência CORRETA:
Durante a consulta de enfermagem em uma Unidade de
Saúde da Família, um enfermeiro acompanha um
paciente com hipertensão arterial sistêmica e diabetes
mellitus tipo 2.
Com base nas políticas públicas de atenção à saúde do
adulto, na Lei nº 7.498/1986, nas competências éticolegais do enfermeiro e nas diretrizes da atenção
primária, analise as afirmativas a seguir:
I. O enfermeiro, com base em protocolos devidamente instituídos no âmbito da atenção primária, pode realizar prescrição de medicamentos e solicitar exames de rotina relacionados ao controle da HAS e do DM2.
II. Faz parte da consulta de enfermagem a estratificação de risco cardiovascular, avaliação de adesão ao tratamento e planejamento de intervenções educativas voltadas ao autocuidado.
III. A classificação do paciente em estratos de risco (baixa, média ou alta complexidade) é exclusiva do médico, não cabendo ao enfermeiro realizar tal avaliação durante o acompanhamento.
IV. A monitorização de indicadores de saúde, como níveis de pressão arterial, glicemia capilar e adesão ao tratamento, é uma das responsabilidades do enfermeiro na gestão do cuidado de pessoas com HAS e DM2.
V. Em situações de descompensação clínica (hiperglicemia grave ou hipertensão mal controlada), é dever do enfermeiro reconhecer precocemente o quadro e realizar o encaminhamento imediato para avaliação médica.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. O enfermeiro, com base em protocolos devidamente instituídos no âmbito da atenção primária, pode realizar prescrição de medicamentos e solicitar exames de rotina relacionados ao controle da HAS e do DM2.
II. Faz parte da consulta de enfermagem a estratificação de risco cardiovascular, avaliação de adesão ao tratamento e planejamento de intervenções educativas voltadas ao autocuidado.
III. A classificação do paciente em estratos de risco (baixa, média ou alta complexidade) é exclusiva do médico, não cabendo ao enfermeiro realizar tal avaliação durante o acompanhamento.
IV. A monitorização de indicadores de saúde, como níveis de pressão arterial, glicemia capilar e adesão ao tratamento, é uma das responsabilidades do enfermeiro na gestão do cuidado de pessoas com HAS e DM2.
V. Em situações de descompensação clínica (hiperglicemia grave ou hipertensão mal controlada), é dever do enfermeiro reconhecer precocemente o quadro e realizar o encaminhamento imediato para avaliação médica.
Assinale a alternativa CORRETA:
Sobre o sistema governamental da Administração
Pública, analise as alternativas e assinale a
INCORRETA:
Publicidade