É a seqüência dos Níveis de Desenvolvimento Estético formulada a partir da pesquisa de Abigail Housen:
Questões de Concursos
filtre e encontre questões para seus estudos.
Atenção: As questões de números 21 a 48 referem-se aos conhecimentos sobre formação de professores e ensino de língua inglesa.
No ensino de línguas baseado em tarefas (Task based language teaching) acredita-se que, no ensino comunicativo da língua estrangeira, os fins e os meios se igualam. Isso equivale a afirmar que
Uma máquina térmica, operando em ciclo entre dois reservatórios de calor, um mais quente e outro mais frio, transforma calor em trabalho. A respeito do calor recebido pela máquina, é correto afirmar que
Competências e habilidades precisam ser desenvolvidas na escola, uma vez que são elas que permitem aos alunos
Com relação à avaliação interna do rendimento escolar, adotando-se as recomendações da Secretaria de Estado da Educação do Estado de São Paulo, contidas na obra Gestão do Currículo na Escola: Caderno do Gestor, vol. 2, é correto afirmar que a avaliação contínua e em processo deve
A avaliação do projeto político pedagógico, em uma visão crítica, pauta-se
A doença de Chagas é um sério problema de saúde na América Latina. Entre 25% e 30% dos pacientes infectados evoluem para a forma crônica, observando-se danos progressivos às células do miocárdio, frequentemente associados a um fenômeno de autoimunidade.
Está correto que na autoimunidade ocorre
Martins (In: SARMENTO & GOUVEA), apoiada em Cradack (2004), indica o risco como princípio organizador central do trabalho de proteção infantil e, inspirada em Anglin (2002), alerta que os riscos complexos requerem
O JSP é uma tecnologia que permite que o código Java seja embarcado nas páginas web por meio de scriptlets. No entanto, para que esse código possa ser executado,
Em um canteiro de obras devem ser consideradas as seguintes condições de armazenamento de materiais:
Estudos de campo realizados no Vale do Paraíba, entre as duas grandes metrópoles nacionais, bem como nas suas ramificações no Sul de Minas, mostraram que existem bolsões de trabalho especializado e qualificado formados por formas pretéritas de industrialização que fornecem mão-de-obra e base técnica para as novas fábricas do segmento eletro-eletrônico e mecânico que estão se implantando recentemente na região.
(Iná Elias de Castro et al. Geografia: conceitos e temas, 2005. Adaptado)
O processo descrito no texto ocorre
São princípios norteadores do currículo do Ensino Médio, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais:
As propostas inovadoras em uma instituição de ensino
devem estar manifestadas em seu projeto pedagógico, que
constitui "momento propício para o coletivo de profissionais
se ver no espelho do cotidiano" (Arroyo, 2000, p. 173). Considerando
os princípios de descentralização do sistema e de
maior autonomia às escolas, presentes na LDB 9.394/96,
observe as afirmativas abaixo, relativas ao projeto pedagógico.
I - Um contexto de mudanças exige a retomada do projeto
pedagógico para constantemente identificar necessidades
e redimensionar o trabalho.
II - O projeto pedagógico de uma escola deve ser estruturado
em decorrência de seu regimento interno, ambos os
instrumentos elaborados de forma participativa.
III - As necessidades levantadas pelo projeto pedagógico
devem ser encaminhadas à Diretoria de Ensino, a fim
de que possa atender ao contexto de mudanças.
IV - O projeto pedagógico permite o estabelecimento de um
diagnóstico para cada escola, visto ser um documento
comum a vários estabelecimentos de ensino que abre
precedentes para que se contemplem inovações particulares.
É (São) correta(s) a(s) afirmativa(s):
A crítica formulada à denominada tendência psicopedagogizante da Educação Física reside
Pensar o corpo como puramente biológico significa desprezá-lo como patrimônio universal sobre o qual a cultura escreve histórias diferentes. Desta forma, cada sociedade inscreve um conjunto de significados nos corpos de seus membros, ao longo do tempo. Considerando esta reflexão a partir da referência de Daolio (1995), observa-se que
Quando um professor dispõe do uso de recursos tecnológicos tais como calculadora e computador, deve colocar todo o potencial dessa tecnologia a serviço do aperfeiçoamento do processo educacional. Um exemplo de aula em que o professor pode explorar tais recursos simultaneamente é
En el diálogo:
Carmen: Me contaron que Inés echó al marido de la casa. Fernanda: ¿En serio? Yo en la vida haría algo así.
Fernanda quiere decir que
Segundo Skliar, (...) mais de cem anos de práticas enceguecidas pela tentativa de correção, normalização e pela violência institucional; instituições especiais que foram reguladas tanto pela caridade e pela beneficência, quanto pela cultura social vigente que requeria uma capacidade para controlar, separar e negar a existência da comunidade surda, da língua de sinais, das identidades surdas e das experiências visuais que determinam o conjunto de diferenças dos surdos em relação a qualquer outro grupo de sujeitos.
Esse texto denunciaÉ comum perceber que o termo “evolução” tem um significado de valor para os alunos, que, em geral, consideram as plantas menos evoluídas que os animais e o ser humano o mais evoluído de todos os seres vivos. Para que esta concepção ingênua passe para uma concepção mais “científica”, é importante
A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional apresenta evidências sobre a necessidade de descentralização do sistema educacional, conferindo aos Estados, Municípios e Escolas maior autonomia para a elaboração e execução de suas propostas pedagógicas. Atendendo a essa demanda, a Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas (CENP) da Secretaria da Educação do Estado do São Paulo elaborou o documento intitulado "A construção da proposta pedagógica da escola". Nesse documento, as etapas que precisam ser consideradas pela escola, ao elaborar sua proposta pedagógica, são: