Um sistema ecológico integra em sua totalidade componentes abióticos e bióticos, incluindo funcionalidades e
processos metabólicos, sendo correto afirmar que
Questões de Concursos
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Dissacarídeo que apresenta baixo índice glicêmico, bem
como possui um sabor adocicado suave e propriedades
físicas e sensoriais muito similares às da sacarose. Devido ao seu baixo potencial cariogênico, pode ser utilizado
como ingrediente e substituinte da sacarose em diversos
produtos.
O texto se refere à
O texto se refere à
Leia a descrição dos solos apresentada a seguir:
• S1: solo com horizonte B de acumulação, formado por argila de atividade alta e com horizonte superior lixiviado.
• S2: solo altamente evoluído, laterizado, rico em argilominerais 1:1 e oxi-hidróxidos de ferro e alumínio.
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a classificação pedológica de S1 e de S2.
Uma determinada empresa contratada pelo município “Y”
foi apenada com multa de 10% do seu faturamento, em
decorrência de processo de responsabilização administrativa iniciado com lastro na Lei no
12.846/2013. O valor
corresponde a cerca de 10 vezes o montante da vantagem ilegal auferida pela empresa e que levou à abertura
do processo de responsabilização. Contrariada com a
pena, a empresa apresentou recurso hierárquico contra a decisão, alegando que: (i) não teve a oportunidade
de contraditório durante o curso do processo; (ii) que a
pena não poderia ser superior ao montante da vantagem
supostamente auferida pela empresa; (iii) que não é legal
a aplicação de multa vinculada ao faturamento da empresa; (iv) não se pode falar em responsabilização da pessoa jurídica, mas apenas das pessoas físicas que compõem a direção da empresa. Com base nesse cenário,
é correto afirmar, com base na Lei no
12.846/2013, que
As canaletas executadas junto às guias, na via pública,
que têm a finalidade de captar e conduzir superficialmente
as águas pluviais, são denominadas:
Os cavaletes onde são instalados os hidrômetros são
montados usando a tarraxa de catraca para executar roscas nos seus tubos de aço. Qual a função desses hidrômetros nos cavaletes?
É um tipo de semente tratada e utilizada na produção
de mudas de plantas ornamentais, a qual recebe revestimento com polímero, caracterizado por ter uma
semipermeabilidade em água que melhora a eficiência
dos produtos utilizados em associação nos tratamentos.
Trata-se de sementes do tipo
Fabiana, auditora fiscal, está realizando uma operação em uma empresa que presta serviços de limpeza, asseio e conservação para diversas entidades públicas. Ao analisar os documentos fiscais e conversar com representantes da empresa, passou a ter dúvidas quanto ao correto enquadramento tributário das atividades prestadas em razão dos contratos administrativos, especialmente no que se refere ao efetivo local de incidência do Imposto Sobre Serviços de Qualquer Natureza (ISSQN).
Diante disso, solicitou que o contribuinte forneça o documento necessário à contratação de bens e serviços, o qual deve conter, entre outros elementos, a definição do objeto — incluindo sua natureza, quantitativos, prazo contratual e, se for o caso, a possibilidade de prorrogação —, a fundamentação da contratação, que consiste na referência aos estudos técnicos preliminares correspondentes ou, quando não for possível divulgá-los integralmente, no extrato das partes que não contenham informações sigilosas, além da descrição da solução como um todo, considerando todo o ciclo de vida do objeto.
Com base na situação hipotética e no disposto na Lei nº 14.133/2021, o contratado, então, deve fornecer
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Quando me proponho a analisar a complexidade da identidade da educação brasileira, desde a sua formação histórica, passando por seus determinantes políticos e filosóficos, até chegar aos processos curriculares e à organização didática e administrativa da escola, acabo percebendo que deixamos de lado dimensões antropológicas essencialmente humanas, e que hoje são desafios e urgências, analíticas e propositivas. Uma das mais urgentes dimensões a se considerar é a questão da afetividade, a qualidade social e subjetiva das relações pessoais. Não assumimos como importantes ou até mesmo como consideráveis as questões que envolvem a educação afetiva e emocional.
Afetividade significa educar para a sensibilidade, educar para ter imperativos éticos referentes a outras pessoas, à natureza, à diversidade da vida e do mundo, aos valores, às artes, aos conhecimentos e, sobretudo, à polifonia das personalidades, das diferentes pessoas, culturas, identidades, grupos e movimentos que nos cercam. A vida, em si, é uma grande epifania de vivências, de desabrochamentos de experiências, de vitalidades, emoções, alegrias, perdas e achados!
Educação afetiva é a criação de uma atmosfera vivencial de sensibilidades, de gestos elevados, esteticamente belos e bons, como aqueles que cultivamos como essenciais. Praticar a palavra acolhedora, a celebrar os encontros, a pedir desculpas pelos erros, pelas contradições, pelos desvios padrões que acontecem entre nossos desejos, nossas necessidades e nossos atos reais é sempre cultivar a paz, a generosidade, a esperança, o bom trato, a convivência pluralista, diversa e amorosa.
Educação afetiva é erigir alguns valores como “sagrados” para a convivência familiar, escolar e social, tais como a disposição para o trabalho em grupo, a decisão consultiva, as escolhas voltadas ao bem de todos, a paz e a democracia, o respeito à dignidade de toda pessoa, a condenação de toda forma de violência, simbólica ou real, a condenação firme de toda crueldade, de toda covardia, de toda destruição predatória do ecossistema, dos animais, das flores, do meio ambiente, da natureza. Ter sobretudo o sagrado amor à vida, proteger os que precisam de mais afeto, de mais proteção, combater todo sofrimento humano, notadamente aquele socialmente produzido, para que possa ser socialmente transformado.
Educação afetiva é mudar o olhar para com as crianças, os adolescentes, os jovens. É ser exemplo, é convencer pela palavra e testemunhar com as atitudes. Como cantava o poeta Almir Sater, com seu amigo Renato Teixeira: “É preciso amor pra poder pulsar, é preciso paz pra poder sorrir, é preciso a chuva para florir!”. Observem bem, a chuva está caindo, a natureza está fazendo a sua parte! Faltam as outras duas disposições para a vida ser melhor!
(César Nunes. “A educação afetiva e a ética da convivência amorosa”. In: Da educação que ama ao amor que educa. Adaptado)
Está empregada em sentido figurado a palavra destacada no seguinte trecho do texto:
Leia o texto para responder à questão.
Consider these anecdotes:
1. An ESL teacher instructs a group of 7 children every day for 45 minutes. They sing “I’m a Little Teapot” over and over again. Standing, they make gestures to show the tea pouring out. “I’m a little teapot, short and stout, here is my handle, here is my spout. When I get it all steamed up, hear me shout, just tip me over and pour me out”. And then the group starts again…
2. In visiting a class of a successful ESL teacher, you are struck that each activity lasts no more than ten minutes, that children are usually in movement - making something, holding something, moving their hands and walking somewhere.
There are few major contrasts that we can make between child and adult ESL learners. Children are more likely to play with language than adults are. In general, children are more holistic learners who need to use language for authentic communication in ESL classes.
In a children’s class, activities need to be child centered and communication should be authentic. Several themes repeatedly come up:
• Focus on meaning, not correctness.
• Focus on the value of the activity, not the value of language.
• Focus on collaboration and social development.
• Provide a rich context, including movement, the senses, objects and pictures, and a variety of activities.
• Teach ESL holistically, integrating the four skills.
• Treat learners appropriately in the light of their age and interests. • Treat language as a tool for children to use for their own social and academic ends.
(S. Peck. Developing Children´s Listening and Speaking. IN: Marianne
Cerce-Murcia(ed). Teaching English as a second or foreign language.
Boston, Massachusstes: Heinle&Heinle. 2nd edition. 2001. Adaptado)
The themes listed in the four paragraph suggest that the
teaching of ESL to children should, among others,
Conforme a Carta Constituinte de 1988, Título VIII, Seção
IV, artigo 203, a assistência social será prestada a quem
dela necessitar, independentemente de estar em condição de segurado(a), e tem por objetivos a proteção à
família, à maternidade, à infância, à adolescência e à
velhice; o amparo às crianças e aos adolescentes; a promoção da integração ao mercado de trabalho; a habilitação e a reabilitação das pessoas com deficiência e a promoção de sua integração à vida comunitária; a garantia
de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa com
deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios
de prover a própria manutenção ou de tê-la provida por
sua família, conforme dispuser a lei.
Além do mais, segundo a Constituição, a assistência social busca a redução da vulnerabilidade socioeconômica de
Além do mais, segundo a Constituição, a assistência social busca a redução da vulnerabilidade socioeconômica de
Em paisagens fragmentadas, os processos de sucessão ecológica em áreas de habitat podem ser influenciados por diversos fatores.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta.
Suponha que, como resultado de uma intervenção de
fiscais ambientais, o número de onças em uma reserva
ecológica aumente 8%, e que esse novo número, depois
de mais alguns meses de intervenções, aumente 5%.
Comparando, então, esse número final de onças com o
número de onças que havia logo no início da primeira
intervenção, constataremos que o número final representou um aumento de
A viola de cocho possui cinco ordens de cordas
A coleta de dados é uma etapa fundamental da avaliação
psicopedagógica, que requer a postura de ouvir um relato,
sem julgamentos morais, tornando-se um eficiente instrumento para compreender a história do paciente.
A obtenção desses dados se dá na entrevista nomeada:
A obtenção desses dados se dá na entrevista nomeada:
Um paciente adulto chega ao pronto-socorro apresentando quadro de exacerbação da asma. Recebeu, além
de outras medicações, nebulização com adição de broncodilatador e permaneceu em observação. Entre outras
ações, o técnico de enfermagem deverá
Uma das vantagens de uma sociedade de economia mista em relação a outras entidades que podem compor a
Administração Pública é
Finalizado o processo de eleição da Comissão Interna
de Prevenção de Acidentes e de Assédio (CIPA), a posse
dos membros eleitos foi agendada para 45 dias após a
divulgação dos resultados. No que diz respeito ao treinamento dos trabalhadores que comporão a nova CIPA, a
Norma Regulamentadora no
5 estabelece que
A Educação Física é um componente curricular da educação básica que oferece uma série de possibilidades
para enriquecer a experiência das crianças, jovens e
adultos. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Física é o componente curricular que
As lutas compõem uma das unidades temáticas da
Educação Física na Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) e no Currículo Paulista. Assinale a alternativa
correta sobre essa unidade temática, de acordo com o
Currículo Paulista.
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