A respeito das Integração Escolar, marcar (V) para as
afirmativas Verdadeiras, (F) para as Falsas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência, de
cima para baixo, CORRETA:
( ) Na integração escolar os alunos com deficiência,
se não contemplarem a normalização, não podem
ser agrupados em salas especiais dentro da escola
regular.
( ) A integração escolar é a prática de inserir
parcialmente os alunos com deficiências em
centros especializados ou em sala de aula regular
numa série de possibilidade educacional.
( ) O princípio da integração escolar norteou, por
muito tempo, os ideais da Educação Especial,
trata-se de um processo que visa a integrar o
aluno à escola, gerando meios para que o aluno
com necessidades especiais se integre graças ao
atendimento que lhe é oferecido, nesse modelo ao
invés de a escola ter que se adequar ao aluno, o
aluno é que deve se adequar-se à escola.
In today’s digital era where screens and keyboards dominate, we often underestimate the importance of handwriting.
Experts say that handwriting plays a key role in cognitive development, memory retention, and academic performance. Why should children continue to practice writing? A study published in the National Library of Medicine discovered that handwriting contributes to functional brain development. Writing letters and words is particularly beneficial for young children’s brains compared to other forms of sensorimotor practice. Moreover, legible handwriting can lead to better grades, regardless of the content. According to Krista Griffin, a professor of elementary education, writing helps in the connection between letters and sounds for children. Therefore, opting for pencil and paper over typing on a phone could be advantageous.
Handwriting in the Digital Age. Scripps News. 03 Apr 2024. Adapted.
In what specific way does the article suggest that legible
handwriting impacts academic performance, as indicated
by the research?
Considere as afirmativas relacionadas à diferenciação
existente entre certidão, atestado e declaração,
apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas:
( ) Um atestado médico assim é denominado porque
o profissional atesta um fato existente, do qual tem
conhecimento.
( ) A certidão visa comprovar ato ou assentamento
constante de processo, livro ou documento
existente em repartições públicas ou privadas.
( ) A declaração, nada mais é, do que a afirmação
escrita ou oral declaratória da existência de um
direito ou estado.
Assinale a alternativa com a sequência respectivamente,
de cima para baixo, correta:
Com relação aos elementos da atenção domiciliar, avalie
as proposições:
I. O Projeto Terapêutico Singular (PTS) é uma
ferramenta crucial para as Equipes
Multiprofissionais de Atenção Domiciliar lidarem
com casos desafiadores, exigindo a mobilização
de recursos da Rede de Atenção à Saúde e além,
como os Centros de Referência em Assistência
Social (Cras).
II. O A.P.G.A.R. familiar é um instrumento que
funciona como um guia para avaliar o
funcionamento das famílias, fornecendo uma
abordagem estruturada para lidar com questões
familiares, ao focar nos problemas identificados.
III. O genograma baseia-se no modelo do
heredograma, mostrando, graficamente, a
estrutura e o padrão de repetição das relações
familiares, as repetições de padrões de doenças, o
relacionamento e os conflitos resultantes do
adoecer
A Atenção Primária à Saúde (APS) desempenha um papel
fundamental na promoção da saúde e prevenção de
doenças, sendo os Agentes Comunitários de Saúde
(ACS) peças-chave nesse contexto. De acordo com o
cadastramento e visita domiciliar, avalie as proposições:
I. O objetivo da visita domiciliar é promover a
equidade na assistência em saúde para o indivíduo, família ou coletividade, seja no domicílio
ou em recursos sociais locais;
II. As bases estaduais são enviadas diariamente para
o Datasus, quando então é consolidada a base
nacional.
III. Os ACS realizam o cadastramento das famílias,
identificam a situação de saneamento e moradia e
fazem o acompanhamento mensal da situação de
saúde das famílias, contribuindo para a
consolidação dos dados enviados às autoridades
de saúde.
Sobre a retirada do lixo na área da cozinha, analise as
sentenças abaixo:
1. A cozinha deve ter lixeiras de fácil limpeza, sem
tampa para facilitar o acesso.
2. Retire sempre o lixo para fora da área de preparo
de alimentos em sacos bem fechados.
3. Após manuseio do lixo, deve-se lavar as mãos.
Dentro da Tipificação nacional de Serviços
Socioassistenciais, divididos por níveis de
complexidade, encontramos o PAIF (Serviço de Proteção
e Atendimento Integral à Família), enquadrado como
Proteção Social Básica, que tem por objetivos:
I. Prevenir a ruptura dos vínculos familiares e
comunitários, possibilitando a superação de
situações de fragilidade social vivenciadas.
II. Apoiar famílias que possuem dentre seus
membros indivíduos que necessitam de cuidados,
por meio do atendimento individual e
personalizado do necessitado.
Um dos alunos da classe do professor Carlos, possui um
transtorno de aprendizagem que afeta as habilidades de
leitura, ortografia e escrita. Este transtorno torna difícil
para ele reconhecer as letras, as palavras, compreender a
fonética, e decodificar texto do mesmo nível que seus
colegas de turma. Deste modo, é CORRETO dizer que
este tipo de dificuldade específica é caracterizado como:
In today’s digital era where screens and keyboards dominate, we often underestimate the importance of handwriting.
Experts say that handwriting plays a key role in cognitive development, memory retention, and academic performance. Why should children continue to practice writing? A study published in the National Library of Medicine discovered that handwriting contributes to functional brain development. Writing letters and words is particularly beneficial for young children’s brains compared to other forms of sensorimotor practice. Moreover, legible handwriting can lead to better grades, regardless of the content. According to Krista Griffin, a professor of elementary education, writing helps in the connection between letters and sounds for children. Therefore, opting for pencil and paper over typing on a phone could be advantageous.
Handwriting in the Digital Age. Scripps News. 03 Apr 2024. Adapted.
Based on the article's findings, why is handwriting
important?
Sabemos que na Educação Física na infância, devemos
acrescentar, a cada faixa etária, objetivos e formas de
trabalho, aproveitando também as experiências
anteriores. Neste contexto, é de suma importância que o
professor conheça algumas características
predominantes de cada faixa. Para a fase das crianças de
5 a 6 anos, julgue as características a seguir como
Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) A cooperação entre elas vai aumentando.
( ) Mantém a atenção por longo tempo.
( ) Jogos com poucas regras são bem aceitos.
( ) Habilidades motoras estão bem desenvolvidas.
Considerando que muitas funcionalidades do Microsoft
Excel 2016 (em português) estão organizadas em
“grupos” dentro das “guias”, e você, como funcionário
da prefeitura municipal de Aguaí/SP, utiliza essa
ferramenta comumente na prefeitura, é essencial navegar
por esses “grupos” para acessar as funcionalidades
necessárias. Sabendo disso, qual das seguintes
alternativas apresenta três “grupos” que você encontrará
na guia “Página Inicial” dessa ferramenta?
Os parasitas como amebas, giárdias e vermes podem
estar presentes no solo, na água e no intestino humano e
de outros animais, podendo contaminar os alimentos e
causar doenças. Temos como exemplo os cistos (ovos)
de vermes como a tênia, que, se ingeridos, podem causar
doenças como a cisticercose e teníase. Várias ações
podem reduzir a contaminação por parasitas, exceto:
O ACS deverá acompanhar todas as crianças de sua área
de atuação. Assinale a alternativa que não contém uma
ação de prevenção à doenças e agravos e de promoção à
saúde realizado pelo ACS.
É necessário que o ACS planeje seu trabalho, visto que o
planejamento gera benefícios efetivos para a população.
Sobre o planejamento, é INCORRETO afirmar:
Quando os óleos e as gorduras são utilizados por um
longo período, são formadas substâncias tóxicas que
podem causar mal à saúde. Essas substâncias dão um
sabor e cheiro ruins aos alimentos. Quando é
recomendado realizar a troca do óleo de cozinha?
Os critérios de normalidade e de doença em
psicopatologia variam consideravelmente em função dos
fenômenos específicos com os quais se trabalham. Em
alguns casos pode-se utilizar a associação de vários
critérios de normalidade ou doença, de acordo com o
objetivo que se tem mente. Mesmo cientes que a adoção
de um ou outro critério de normalidade depende, entre
outras coisas, de opções filosóficas, ideológicas e
pragmáticas do profissional, existem alguns principais
critérios utilizados em psicopatologia. Correlacione os
critérios com a descrição referente a ele e assinale a
alternativa que contemple a sequência, de cima para
baixo, correta.
1.
Normalidade ideal
2.
Normalidade estatística
3.
Normalidade subjetiva
4.
Normalidade como
ausência de doença
( )
Critério bastante falho,
precário e redundante.
Define a normalidade não
por aquilo que ela
supostamente é, mas sim,
por aquilo que ela não é.
( )
Identifica norma e
frequência. O normal
passa a ser aquilo que se
observa com mais
frequência.
( )
É tomada como uma certa
utopia. Depende de
critérios socioculturais e
ideológicos arbitrários, e,
às vezes, dogmáticos e
doutrinários.
( )
É dada maior ênfase à
percepção do próprio
indivíduo em relação ao
seu estado de saúde, às
suas vivências. O ponto
falho deste critério é que é
que muitas pessoas que
se sentem bem,
apresentam, de fato um
transtorno mental grave.
O Programa Saúde na Escola (PSE) representa a
iniciativa conjunta dos Ministérios da Saúde e da
Educação, sendo resultado do compromisso do governo
federal em desenvolver políticas intersetoriais visando
aprimorar a qualidade de vida da população brasileira.
Sobre o PSE, assinale a alternativa correta:
Para que cada ponto da superfície da Terra pudesse ser
localizado no mapa, foi criado um sistema de linhas
imaginárias chamado Sistema de Coordenadas
Geográficas. A coordenada geográfica de um
determinado ponto da superfície da Terra é obtida pela
intersecção de um meridiano e um paralelo. Os
meridianos são linhas imaginárias que cortam a Terra no
sentido norte–sul, ligando um polo ao outro. Os paralelos
são linhas imaginárias que circulam a Terra no sentido
leste–oeste. Paralelos e meridianos são definidos por
suas dimensões de latitude e longitude, respectivamente.
Os paralelos nos indicam a latitude, que é a distância, em
graus, da linha do Equador até́ o paralelo de um
determinado lugar. Os valores da latitude variam de 0°
(linha do Equador) a 90° (polos), devendo ser indicada
também a posição: no hemisfério sul (S) ou no hemisfério
norte (N). A longitude é a distância, em graus, entre o
meridiano de origem e o meridiano local. Por convenção,
adotou-se como origem o Meridiano de Greenwich (que
passa pelo observatório de Greenwich na Inglaterra). Os
valores da longitude variam de 0° (Greenwich) a 180° a
leste e a oeste de Greenwich.
Disponível em: https://atlasescolar.ibge.gov.br/conceitos-gerais/o-que-ecartografia/coordenadas-geogra-ficas.html#:~:text=A%20coordenada%20geogr%C3%A1fica%20de%20um,l
igando%20um%20polo%20ao%20outro.
Considerando o exposto, e o planisfério terrestre,
podemos afirmar que um local cuja coordenada
geográfica é aproximadamente 39°53’45’’N e 116°25’14’’L
localiza-se: