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Questões de Concursos

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ID: 1002012•
Matemática•
Porcentagem•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Secretário de Escola Júnior•
2023

Emília, para abastecer o seu comércio, foi ao distribuidor e comprou uma mercadoria cujo preço foi de R$ 55,00 a unidade. Como pretende ter um lucro de 24% sobre o produto adquirido e sabendo-se que sobre esse produtos incidem impostos da ordem de 20%, o preço de venda do mesmo deverá ser de:

ID: 1002631•
Pedagogia•
A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Professor de Educação Infantil•
2025

Dentre as competências identificadas por Gardner (1994), Smole (2014, P.27) destaca:
"A dimensão _______________ é normalmente associada à competência em desenvolver raciocínios dedutivos, em construir ou acompanhar longas cadeias de raciocínios, em vislumbrar soluções para problemas lógicos e numéricos, em lidar com números ou outros objetos matemáticos."
Qual alternativa preenche corretamente a lacuna do excerto apresentado?

ID: 1002627•
Pedagogia•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Professor de Educação Infantil•
2025

Irma Elena Saiz (In: PANIZZA et all, 2011) afirma que "as atividades tradicionais de localização espacial, especialmente na educação infantil e, às vezes, na primeira série, que têm como objetivo declarado que a criança aprenda a se situar e situar os objetos no espaço":

ID: 1002628•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Professor de Educação Infantil•
2025

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, um dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil é o de conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos:

ID: 1002016•
Pedagogia•
Educação especial•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Secretário de Escola Júnior•
2023

Assinale a alternativa incorreta quanto às Diretrizes Nacionais para Educação Básica e Educação Especial.

ID: 1002623•
Direito Constitucional•
Direitos Constitucionais Penais e Garantias•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Professor de Educação Infantil•
2025

"Art. 6° Os órgãos colegiados dos estabelecimentos de ensino, em suas finalidades responsabilidades e tarefas, incluirão o previsto o exame e encaminhamento de solução para situações de discriminação, buscando-se criar situações educativas para o reconhecimento, valorização e respeito da diversidade."
Resolução n.º 1/2004 - Institui Diretrizes Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
Segundo o parágrafo único do artigo supracitado, os casos que caracterizem racismo serão tratados, conforme prevê o Art. 5º, XLII, da Constituição Federal de 1988:

ID: 1002625•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Professor de Educação Infantil•
2025

Define a Base Nacional Comum Curricular que no campo de experiências "O eu, o outro e o nós" é esperado que as crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses):

ID: 1003659•
Pedagogia•
Emilia Ferrero•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Professor de Ensino Fundamental•
2025

Para Soares (2013) alfabetização é:

ID: 1002013•
Direito da Criança e do Adolescente ECA•
Direito a Educação•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Secretário de Escola Júnior•
2023

Para responder à questão, considere o disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

Avalie as assertivas a seguir:

I. A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los.

II. Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de: maus-tratos envolvendo seus alunos; reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; elevados níveis de repetência.

ID: 1002015•
Direito da Criança e do Adolescente ECA•
Direito à Liberdade•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Secretário de Escola Júnior•
2023

Para responder à questão, considere o disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
Assinale a alternativa incorreta quanto ao disposto no ECA.

ID: 1002008•
Matemática•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Secretário de Escola Júnior•
2023

Em um levantamento feito junto a um grupo de voluntários que trabalhariam na festa junina em prol de uma casa de assistência a pessoas, com deficiência, verificou-se que 20 delas trabalhariam no planejamento e levantamento de recursos para a execução do evento. Vinte e uma pessoas se dedicariam a trabalhar nas barracas de lanches, doces e salgados; 13 trabalhariam na barraca de bebidas; 5 trabalhariam no planejamento/recursos e na barraca de bebida; e 7 trabalhariam no planejamento/recursos e nas barracas de lanches, doces e salgados. Diante dos dados relacionados pode-se concluir que o número de colaboradores que integrariam o voluntariado da festa junina seria de:

ID: 1002017•
Redação Oficial•
O Padrão Ofício•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Secretário de Escola Júnior•
2023

Considerando os documentos no padrão ofício, atribua 'V' para verdadeiro 'F' para falso nas afirmativas abaixo. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


( ) O cabeçalho é utilizado apenas na primeira página do documento, centralizado na área determinada pela formatação.

( ) O endereçamento é a parte do documento que informa quem receberá o expediente.

( ) O tamanho do papel a ser utilizado em documentos no padrão ofício é A4 (29,7 cm x 21 cm).

ID: 1002018•
Redação Oficial•
Outros Assuntos•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Secretário de Escola Júnior•
2023

__________________________ é um documento oficial utilizado para transmitir mensagens internas em um determinado local, seja ele uma empresa, um órgão público ou mesmo um conjunto habitacional. É um dos mecanismos de comunicação mais eficazes dentro de uma organização, pois é pautada na rapidez e eficácia da comunicação, atendendo aos pré-requisitos do mundo moderno e às formas de comunicação vigentes.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do enunciado.

ID: 1003661•
Pedagogia•
Política Nacional de Alfabetização•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Professor de Ensino Fundamental•
2025

Uma das ações mais recentes do Ministério da Educação diz respeito à Política Nacional de Alfabetização. O documento "Práticas de Alfabetização", utilizado como referência pelo Programa do MEC (2021), apresenta várias estratégias de ensino, alinhadas aos objetivos de aprendizagens descritos na Base Nacional Comum Curricular.
Com relação à estratégia de ensino "consciência de sílabas" o referido documento aponta que:

ID: 1003663•
Pedagogia•
Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Professor de Ensino Fundamental•
2025

Em "Avaliação Mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade" Hoffmann (2010) apresenta alguns erros ortográficos cometidos pelos alunos em tarefas de textos.

Analise as reflexões abaixo sobre os erros destacados para, em seguida, assinalar a alternativa correta.
I . Percebe-se que as crianças já elaboraram a construção da língua escrita.
II. As crianças não trocam "massã" por "matã", por exemplo, pois buscam a coerente representação fonética da língua falada, assim como em "pessoua" ou "muinto", que são pronunciadas dessa forma.
III. Esses erros de grafia representam dificuldades de compreensão dos alunos e devem ser apontados, ainda que de forma sutil, pelos professores.
IV. Por ser a ortografia um conhecimento de natureza arbitrária, não há como o aluno compreender, em muitas situações, porque se escreve "encher" e "mexer", por exemplo.
As reflexões que estão de acordo com as propostas de Hoffmann constam dos itens:

ID: 1002632•
Pedagogia•
Referencial Curricular para a Educação Infantil•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Professor de Educação Infantil•
2025

Sobre as práticas de leitura o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (MEC, 1998) propõe que:

ID: 1002014•
Direito da Criança e do Adolescente ECA•
IBAM•
Prefeitura de Bragança Paulista SP•
Secretário de Escola Júnior•
2023

Para responder à questão, considere o disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

Conforme disposto no Parágrafo Único do artigo 4º, a garantia de prioridade compreende:

I. primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.

II. precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.

III. preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.

IV. destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

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