Plié, Tendu, Jeté e Adagio são elementos da dança encontrados
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Plié, Tendu, Jeté e Adagio são elementos da dança encontrados
“O Teatro do Oprimido (TO) é um método teatral em que a construção do drama é realizada por pessoas que sofrem opressões, conceitualmente consideradas entraves para a realização de desejos e para a experiência de uma vida livre, democrática, humana”. Essa proposta foi criada por:
Disponível em https://www.scielo.br/ Acesso em 02 de junho de 2022.
No que se refere ao teatro no Brasil, julgue o item a seguir.
Considerado o texto teatral que inaugurou o teatro romântico
brasileiro, Antônio José ou O Poeta da Inquisição, de
Gonçalves de Magalhães, apresenta traços conservadores do
teatro clássico.
Carlos Gomes (1836-1896) foi um grande compositor brasileiro. O sucesso de sua primeira ópera A noite no castelo valeu o apoio do imperador Dom Pedro II, que lhe concedeu uma bolsa de estudos em Milão. Segundo Guérios (2003), a língua portuguesa, ainda o único elemento nacional presente nas óperas de Gomes, cedeu lugar ao italiano. A partir do lirismo italiano Carlos Gomes ira compor _______________ cuja temática se baseia no drama indígena e luso-brasileiro, a música era tipicamente italiana, com notória influência de Verdi.
Após análise, marque a opção que completa corretamente a lacuna acima:
As aulas de teatro ou sessões com jogos teatrais propostas aqui tendem a seguir determinada rotina, uma espécie de ritual.
JAPIASSU, Ricardo Otoni Vaz. Metodologia do Ensino de Teatro. Campinas/SP: Papirus, 2001, p. 71, com adaptações.
Assinale a alternativa que indica uma etapa utilizada nas rotinas metodológicas de ensino de teatro para as séries iniciais.
Toda forma de dança possui suas técnicas específicas que dão formato estético ao corpo em movimento. Top Rock, Footwork, Freeze e Power Move são movimentos que estruturam as técnicas de qual estilo de dança?
Conforme as Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação Básica de Blumenau – volume II, analise as afirmativas abaixo e identifique as que competem e se relacionam com os objetivos de aprendizagem para todos os anos do ensino fundamental da linguagem corporal:
I- Conhecer o corpo e suas potencialidades expressivas; tomar conhecimento da história do teatro e da dança.
II- Criar e produzir movimentos artísticos corporais, explorando liberdade de criação, espontaneidade.
III- Conhecer a linguagem corporal no seu cotidiano, sua cidade, região, estado e país; propiciar reflexões sobre as funções sociais do teatro e da dança.
IV- Ampliar o repertório gestual, corporal e cultural; vivenciar a arte teatral.
Assinale a alternativa correta: