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Analise as afirmativas abaixo com base na Educação Especial Escolar no município de Chapecó.
1. A busca pela justiça curricular exige que a escola reconheça e acolha as desigualdades e as diferenças presentes entre os estudantes.
2. As limitações funcionais são contextuais, ou seja, não estão exclusivamente relacionadas ao indivíduo, mas também às barreiras sociais e ambientais.
3. A adequação ou adaptação curricular constitui um processo dinâmico e contínuo no âmbito da Educação Especial.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre a educação inclusiva, analise os itens abaixo:
I. Trata-se de um movimento de ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação.
II. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis.
III. A educação inclusiva mantém-se restrita à ideia de equidade formal, desconsiderando os contextos históricos que geraram a exclusão escolar e social.
Assinale a alternativa correta: