É a camada sólida e rígida mais externa da Terra, formada pela crosta terrestre e pela parte superior do manto. Essa camada engloba tanto os continentes quanto os oceanos e é essencial para os processos geológicos do planeta. Essa é a compreensão de qual camada do planeta Terra?

Um tanque de água tem capacidade para 2.000 litros. Uma torneira enche o tanque à taxa de 120 litros por hora, e uma outra válvula escoa água a 80 litros por hora. Se o tanque começa vazio e as duas válvulas são ligadas ao mesmo tempo, em quantas horas o tanque ficará cheio?

Sabemos que a escola precisa ter planejamento e controle do acesso de veículos ao seu pátio, medida de fundamental importância para garantir a segurança e o bom funcionamento das atividades. Considerando essa situação, qual das alternativas a seguir representa uma prática inadequada para o controle de acesso de veículos na escola?

Leia os trechos e fragmentos a seguir, e marque a alternativa correta, conforme a ordem disposta, quanto à classificação das figuras de linguagem:
1 “quando você me deixou, meu bem/ Me disse pra ser feliz e passar bem/ quis morrer de ciúme, quase enlouqueci...” Olhos nos Olhos de Chico Buarque;
2 “Na madrugada, na mesa do bar/ Louras geladas vêm me consolar...” Louras Geladas, RPM;
3 “..., mas o Brasil vai ficar rico...” Que país é este, Legião Urbana;
4” Fabiano meteu a faca na bainha, guardou-a no cinturão, acocorou-se, pegou no pulso do menino que se encolhia, os joelhos encostados ao estômago, frio como um defunto.” Vidas Secas, Graciliano Ramos;
5” E naquela terra encharcada e fumegante, naquela umidade quente e lodosa, começou a minhocar, a esfervilhar, a crescer, um mundo, uma coisa viva, uma geração, ...” O Cortiço, Aluísio de Azevedo.

Para que as pessoas com deficiências acessem o direito à cultura, ao esporte, ao turismo e ao lazer com oportunidades igualitárias socialmente, de acordo com o previsto no artigo 42, do capítulo IX, da Lei Brasileira de Inclusão, lhes serão assegurados:

I- bens culturais em formato acessível;
II- espaços especiais em eventos culturais;
III- programas de televisão, cinema, teatro e outras atividades culturais e desportivas em formato acessível;
IV- monumentos e locais de importância cultural e a espaços que ofereçam serviços ou eventos culturais e esportivos;
V- instrução, treinamento e recursos adequados de forma igualitária.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

No intuito de ampliar o foco do planejamento pedagógico em todas as esferas, a Proposta Curricular da Rede Municipal de Florianópolis (2016) define três eixos transversais, articuladores e estruturantes da prática pedagógica com intuito de conduzir o processo de apropriação de conhecimentos para a formação humana integral. São eles:

Además de haber sido uno de los pensadores más influentes de la historia universal, el filósofo y polímata Aristóteles (384 a.C -322 a.C.) decía que:

Read TEXT I and answer the question: Which of the following alternatives best describes the central theme of the poem?

Estratégia de promoção com restrição, mantendo, no entanto, a organização seriada e a manutenção da média aritmética na mensuração de resultados para efeitos de promoção. Uma organização que valoriza práticas de avaliação que tenham por objetivo informar estudantes e profissionais da educação sobre o desenvolvimento da aprendizagem, entendido a partir de uma abordagem qualitativa, na perspectiva de oportunizar as mudanças necessárias para um novo fazer pedagógico. Essa afirmativa diz respeito a qual estratégia implantada, na RMEF, expressa na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis?

Segundo a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), a Educação Especial acontece articulada às demais modalidades e etapas de ensino, na esfera das unidades educativas, em conformidade com a Política Nacional de Educação Especial sob qual perspectiva?

Têm o potencial de transformar o ambiente escolar, tornando-o mais dinâmico e interativo. Eles permitem o acesso a uma vasta gama de informações e recursos, possibilitam a personalização do aprendizado e incentivam a colaboração entre alunos e professores.

Além disso, podem ajudar a desenvolver habilidades essenciais para o século XXI, como pensamento crítico, criatividade, comunicação e colaboração. Essa é a compreensão de:

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço da educação especial que visa garantir a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, conforme estabelecido pela legislação brasileira. Com base nos princípios e características do AEE, assinale a alternativa correta:

No livro "Educação Inclusiva: A Construção de um Novo Olhar", o autor Silva (2019) discute a importância das tecnologias assistivas no Atendimento Educacional Especializado (AEE). Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa correta.
“As tecnologias assistivas desempenham um papel crucial na promoção da inclusão escolar, pois oferecem recursos adaptáveis que permitem aos alunos com deficiência acessar o conteúdo curricular e participar ativamente das atividades de aprendizagem, contribuindo para sua autonomia e desenvolvimento.”

Segundo o Currículo da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015), as crianças na educação infantil devem ser reconhecidas como atores sociais competentes, por exemplo, os bebês desafiam os profissionais a repensar a sua própria profissionalidade, ou seja, a __________ na Educação Infantil, e dão ainda mais legitimidade para o _________ educar e _________, já que a disponibilidade para a relação é um requisito central na educação dos bebês, que não são sujeitos passivos nessa relação, mas agem de modo intenso e complexo com outros bebês, crianças e adultos.

Assinale a alternativa que corresponda respectivamente as lacunas.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta a organização curricular da Educação Básica no Brasil. Ao planejar suas aulas de inglês, o professor deve considerar que a BNCC:
I. Defende a importância da interdisciplinaridade e da transversalidade para o desenvolvimento das competências dos alunos;
II. Indica as competências gerais que devem ser desenvolvidas em todas as áreas do conhecimento, incluindo o inglês;
III. Sugere conteúdos específicos para o ensino de inglês, que devem ser seguidos rigidamente pelos professores;
IV. Prioriza a abordagem tradicional de ensino, com foco na gramática e na tradução;
V. Desconsidera a importância da cultura e da diversidade na aprendizagem de línguas estrangeiras.

Estão corretas, apenas, as afirmativas:

O Ensino Religioso da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis é marcado pelo compromisso como o respeito e a aproximação entre as religiões. Sobre o tema orientado na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), analise as afirmativas abaixo:

1. entende-se que o objeto de estudo restringem as instituições e as denominações religiosas desde que assegure o respeito à diversidade de credos e acolha o proselitismo, ou seja, a tentativa de impor um dogma ou converter alguém a ele;
2. o Ensino Religioso tem como enfoque o fenômeno religioso e como finalidade a sua releitura sob a perspectiva epistemológica, tendo como substrato as ciências da religião como Cultura e Antropologia da Religião;
3. os conhecimentos relacionados às religiões e a suas histórias e manifestações, são indiferentes para a compreensão da cultura em sua diversidade e da constituição da vida em sociedade.

Assinale a alternativa correta.

O monitor de sala, em uma ida ao banheiro, observa um indivíduo que está em atitude suspeita nas proximidades da entrada lateral da escola, aparentemente, vigiando o local sem motivo ou razão.
Assinale a alternativa que indica qual atitude o monitor de sala deve tomar, nesse caso, para garantir a segurança de todos na escola.

Toda escola deve adotar, através de seu planejamento, medidas para controle de fluxo de alunos nos horários de entrada e saída para garantia de segurança e organização.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) sobre as ações para um controle mais eficaz e seguro do fluxo de alunos nos horários de entrada e saída.
( ) Separar por turma os horários de entrada e saída, dessa forma diminui o tráfego de alunos em um mesmo horário.
( ) Criar uma política de atraso, estabelecendo tempo de tolerância, divulgando amplamente para toda comunidade escolar e orientando e capacitando os funcionários sobre as regras.
( ) Para evitar atrasos, permitir que também os alunos da educação infantil, ao final da aula, saiam sem o acompanhamento e supervisão de funcionários.
( ) Proibir, ao final da aula, a saída dos alunos sem autorização dos pais ou responsáveis, mesmo os estudantes do ensino médio.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Segundo o documento "Recontextualização Curricular: a BNCC e os documentos curriculares da Rede Municipal de Educação Infantil", a BNCC (2017) apresenta uma concepção de educação integral dos sujeitos, visando a formação e o desenvolvimento humano global, de maneira a “promover uma educação voltada ao seu acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento pleno, nas suas singularidades e diversidades” (BRASIL, 2017, p. 14).
No que se refere à Educação Infantil, o texto explicita as concepções de cuidar e educar e estabelece os termos como sendo:

De acordo com o texto a seguir, marque a alternativa correta quanto aos comentários.
O que pode ser feito no DF para enfrentar a crise climática?
As condições climáticas estão cada vez mais adversas, e a nossa rotina precisa mudar. Além dessa quantidade de dias sem chuva, o clima do DF é extremamente seco, com variações de temperatura muito grandes. Não tem organismo que dê conta dessas variações, fisiologicamente falando. Isso tem um impacto, especialmente, para idosos, para crianças e pessoas que têm alguma comorbidade associada. Então, é fundamental se atentar à melhoria da qualidade de vida dessas pessoas. Ingestão de água em quantidade maior; espaços onde você dorme, evitando aqueles que estejam abafados e com poeira, optar por locais ventilados; deixar toalha na beira da cama; evitar exposição à alta temperatura, onde o ar é mais seco. O uso de máscara é recomendado para não inalar fuligem e fumaça. São medidas muito simples, que irão melhorar, de maneira considerável, a qualidade de vida. Sobre a população vulnerável, é a que está próxima da área com o maior número de queimadas. O fogo chega muito perto da casa dessas pessoas, a qualidade de vida delas com essas intempéries fica precária e vão adoecer mais. (...) Políticas públicas específicas para essa população têm que ser para ontem.
https://www.correiobraziliense.com.br/cidades-df/2024/10/6956894