De acordo coma Portaria GM/MS nº 230, de 7 de março
de 2023 – Institui o Programa Nacional de Equidade de
Gênero, Raça e Valorização das Trabalhadoras no
Sistema Único de Saúde, analise os conceitos, entre
outros, e assinale a alternativa INCORRETA:
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Jean Piaget propôs uma teoria do desenvolvimento
cognitivo fundamentada na ideia de que a construção
do conhecimento ocorre por meio da interação entre o
sujeito e o meio, organizando-se em estágios
sequenciais.
Considerando essa teoria e seus fundamentos epistemológicos, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação CORRETA e conceitualmente rigorosa.
Considerando essa teoria e seus fundamentos epistemológicos, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação CORRETA e conceitualmente rigorosa.
O programa Excel, do pacote Office 2010, permite que as células computem o valor de expressões. Analise as seguintes afirmações sobre expressões inseridas em células do Excel.
I. A expressão =E(1;0) retorna o resultado VERDADEIRO.
II. A expressão =OU(1;0) retorna o resultado VERDADEIRO.
III. A expressão =NÃO(0) retorna o resultado FALSO.
Está(ão) CORRETA(S):
As peculiaridades do cuidado ao Recém-nascido (RN),
são entre outras, EXCETO:
Com base na Lei de Licitações Lei nº (14.133/2021), é
CORRETO afirmar que:
Os estados da Região Centro-Oeste, são, EXCETO:
Os distúrbios ortopédicos podem se manifestar com
diversos sinais e sintomas, sendo que muitos deles estão
relacionados a alterações nas estruturas ósseas,
articulares, musculares e nervosas.
A respeito dos sinais e sintomas mais comuns dos distúrbios ortopédicos, analise os itens abaixo:
I. A dor é um dos sintomas mais comuns e pode variar em intensidade. Pode ser resultado de fraturas, lesões musculares, articulares, distúrbios nos tecidos moles ou nas próprias articulações.
II. Sensações anormais, como dormência ou formigamento, geralmente indicam envolvimento de nervos e são denominadas de cianose.
III. A cianose é a coloração rosada da pele ou mucosas, geralmente nas extremidades, indicando uma alta concentração de oxigenação nos tecidos.
IV. A palidez pode indicar uma redução no fluxo sanguíneo para uma determinada área do corpo.
Assinale a alternativa INCORRETA:
A respeito dos sinais e sintomas mais comuns dos distúrbios ortopédicos, analise os itens abaixo:
I. A dor é um dos sintomas mais comuns e pode variar em intensidade. Pode ser resultado de fraturas, lesões musculares, articulares, distúrbios nos tecidos moles ou nas próprias articulações.
II. Sensações anormais, como dormência ou formigamento, geralmente indicam envolvimento de nervos e são denominadas de cianose.
III. A cianose é a coloração rosada da pele ou mucosas, geralmente nas extremidades, indicando uma alta concentração de oxigenação nos tecidos.
IV. A palidez pode indicar uma redução no fluxo sanguíneo para uma determinada área do corpo.
Assinale a alternativa INCORRETA:
Filho de portugueses, esse escritor barroco nasceu em
20 de dezembro de 1636, em Salvador, no estado da
Bahia, e faleceu em 26 de novembro de 1696, em
Recife, Pernambuco. Ele escreveu poesia líricofilosófica, sacra e satírica. Porém nenhum livro do
autor foi publicado em vida, e seus poemas fora
reunidos em livros a partir do século XX.
O texto faz referência ao autor:
Assinale a alternativa CORRETA:
O texto faz referência ao autor:
Assinale a alternativa CORRETA:
Leia o texto e responda à questão.
Netinho, medalhista no taekwondo, conheceu esporte na casa de amigo e superou morte do pai para continuar lutando
O paraibano Edival Pontes, o Netinho, conquistou a medalha de bronze no taekwondo nas Olimpíadas de Paris, na tarde desta quinta-feira (8). Nascido e criado no bairro do Rangel, na zona oeste da cidade João Pessoa, o atleta conheceu o esporte na casa de um amigo, e teve que superar o luto da morte do pai, maior incentivador, para continuar lutando.
Netinho conheceu o esporte quando brincava na casa de um amigo, aos 7 anos de idade. “Eu descobri o taekwondo indo pra casa de um amigo meu, tinha vídeo game lá, a gente sempre tava brincando. O pai dele fazia taekwondo, era professor, o mestre Manoel, meu primeiro mestre”, contou em entrevista antes dos jogos de Paris.
O atleta define que nasceu com o esporte no sangue e foi amor à primeira vista quando conheceu o taekwondo. Ele explica que se empolgou, e com 10 anos já era faixa preta. A mãe de Netinho, Eridan Marques, relembra como o medalhista era na infância e o define, brincando, como uma “danação”.
“Ele sempre foi tranquilo. Como se diz, no popular, a ‘danação’ é de criança da idade dele mesmo”, afirmou.
A mãe admite que ainda não consegue assistir às lutas do atleta, mas torce distante. “Eu rezo, me emociono, choro, entrego nas mãos de Deus e agradeço”, afirmou. Algumas medalhas continuam na casa em que o atleta cresceu em João Pessoa.
Em 2014, Netinho foi campeão sul-americano com apenas 17 anos, além de medalha de ouro no mundial juvenil e nas Olimpíadas da Juventude. Tudo isso com apoio e incentivo de seu Nino, o pai dele, que faleceu em novembro de 2020, durante a pandemia de Covid-19, e em meio a indecisão sobre a realização das Olimpíadas de Tóquio.
“Meu pai me apoiou muito. A gente não tinha muitas condições, mas o que ele pode fazer, ele fez. O coroa sempre se virou muito, mesmo sem ter uma condição muito boa pra gente estar viajando (para competições). Ele era a minha direção. Ele me conhecia desde que eu nasci, então ficou difícil encontrar uma pessoa que eu confiasse pra desabafar, para falar o que eu estava sentindo”, afirmou.
Netinho conquistou o bronze na categoria até 68kg do taekwondo nas Olimpíadas de Paris 2024. O brasileiro de 26 anos foi bem nas duas lutas decisivas e faturou a medalha ao bater o espanhol Javier Pérez Polo na disputa do terceiro lugar.
Disponível em: https://g1.globo.com/pb/paraiba/.Acesso em: 08/08/2024 (Adaptado)
“Ele sempre foi tranquilo. Como se diz, no popular, a
‘danação’ é de criança da idade dele mesmo”, afirmou.
Sobre a palavra destacada ‘danação’, é CORRETO afirmar que
Sobre a palavra destacada ‘danação’, é CORRETO afirmar que
Considerando a Nota Técnica FEBRAPILS, no que
diz respeito à edição da janela, a norma orienta, noitem 7.1.3 que o recorte ou o wipe deve respeitar os
seguintes parâmetros, EXCETO:
“Habilidade em usar diferentes modos de interpretação (simultâneo, consecutivo, etc), habilidade para escolher o modo apropriado diante das circunstâncias, habilidade para retransmitir a interpretação, quando necessário, habilidade para encontrar o item lexical e a terminologia adequada avaliando e usando-os com bom senso, habilidade para recordar itens lexicais e terminologias para uso no futuro.” (O tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa. Brasília, 2004).
O texto trata da competência:
Assinale a alternativa que melhor define uma Reação
Adversa a Medicamentos (RAM):
Os movimentos sociais são ações coletivas mantidas por grupos organizados da sociedade que visam lutar por alguma causa social. Em geral, o grito levantado pelos movimentos sociais representa a voz de pessoas excluídas do processo democrático, que buscam ocupar os espaços de direito na sociedade.
https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/movimentos-sociais-breve-definicao.htm
Entre outros, são considerados Movimentos Sociais no Brasil:
I. MTST (Movimento dos Trabalhadores Sem Teto).
II. MST (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra).
III. Movimentos feminista.
IV. Movimentos antirracista.
V. Movimentos ambientalistas (como o WWF e o Greenpeace).
Estão CORRETOS:
De acordo com o art. 2º da Lei nº 7.498/85, A
enfermagem e suas atividades auxiliares somente
podem ser exercidas por pessoas legalmente habilitadas
e inscritas no Conselho Regional de Enfermagem com
jurisdição na área onde ocorre o exercício.
A enfermagem é exercida PRIVATIVAMENTE pelo:
I. Enfermeiro.
II. Técnico de Enfermagem.
III. Auxiliar de Enfermagem.
IV. Parteira.
Está(ão) CORRETA(S):
A enfermagem é exercida PRIVATIVAMENTE pelo:
I. Enfermeiro.
II. Técnico de Enfermagem.
III. Auxiliar de Enfermagem.
IV. Parteira.
Está(ão) CORRETA(S):
TEXT 1
LEARNING A FOREIGN LANGUAGE TODAY
Until a few years ago, learning a foreign language took place largely in the classroom, within an education system. It usually meant learning grammar rules and vocabulary, doing written exercises, reading specially written texts and answering comprehension questions and - possibly - listening to recorded texts (and answering further comprehension questions about these, too). A lot of people learned the language this way; in fact, you may have done so yourself.
However, some adults who first experienced a foreign language at school in the past did not have much success with it. This was often because they could only see the difficulties, such as the differences between the L1 and the target language (L2). They often became demotivated and decided that English was too difficult, that it had no real use for them, and many of them gave it up as soon as they could. They joined the large worldwide community of unsuccessful foreign language learners.
Today, however, because English is so widely available on the web, and in social media, as well as in many workplaces, it has become a reality - and even a requirement - for a great many people. As a result, it is much easier to see the connection between what is done in the classroom and the use of the language in the outside world, and to ensure that the first can be seen to be a practical preparation for the second.
Excerpt extracted and adapted from: HOLDEN, Susan; NOBRE, Vinícius. Teaching English today: Contexts and objectives. São Paulo: HUB Editorial, 2028 p. 3-4.
According to Text 1, learning a foreign language in the
past usually meant “learning grammar rules and
vocabulary, doing written exercises, reading specially
written texts, and answering comprehension
questions”. Based on this information, which teaching
method or approach below best describes the
combination of this set of practices?
Ética, em seu sentido mais amplo, refere-se a
um conjunto de princípios e valores morais que orientam
o comportamento humano. Ela busca
estabelecer padrões de conduta e julgar o que é
moralmente certo ou errado em diversas situações.
Sobre a ética e moral, analise os itens a seguir
I. A moral se refere a um conjunto de princípios, valores e normas que são internalizados pelos indivíduos aolongo de sua vida, influenciados pela cultura, religião, educação e outros aspectos. A moral é, em grande parte, subjetiva e varia de pessoa para pessoa e de sociedade para sociedade.
II. A ética é o estudo filosófico dos valores morais e busca compreender e fundamentar os princípios que regem as ações humanas.
III. A ética se baseia em princípios universais de conduta que podem ser aplicados de forma consistente em diferentes contextos e situações. A ética busca estabelecer critérios objetivos para avaliar a moralidade das ações, independentemente das crenças individuais.
IV. Enquanto a moral é mais individual e influenciada por fatores subjetivos, a ética é mais abrangente e busca estabelecer princípios e valores comuns que possam ser aplicados de forma universal.
V. A ética se preocupa em analisar os bases racionais e justificáveis para as ações humanas, levando em consideração as consequências dessas ações e os valores que estão em jogo.
Estão CORRETAS:
Sobre a ética e moral, analise os itens a seguir
I. A moral se refere a um conjunto de princípios, valores e normas que são internalizados pelos indivíduos aolongo de sua vida, influenciados pela cultura, religião, educação e outros aspectos. A moral é, em grande parte, subjetiva e varia de pessoa para pessoa e de sociedade para sociedade.
II. A ética é o estudo filosófico dos valores morais e busca compreender e fundamentar os princípios que regem as ações humanas.
III. A ética se baseia em princípios universais de conduta que podem ser aplicados de forma consistente em diferentes contextos e situações. A ética busca estabelecer critérios objetivos para avaliar a moralidade das ações, independentemente das crenças individuais.
IV. Enquanto a moral é mais individual e influenciada por fatores subjetivos, a ética é mais abrangente e busca estabelecer princípios e valores comuns que possam ser aplicados de forma universal.
V. A ética se preocupa em analisar os bases racionais e justificáveis para as ações humanas, levando em consideração as consequências dessas ações e os valores que estão em jogo.
Estão CORRETAS:
Considerando o papel das recomendações nutricionais
na promoção da saúde e prevenção de doenças, assinale
a alternativa que apresenta um princípio CORRETO
para a elaboração dessas recomendações:
Sobre o navegador Firefox, analise as seguintes afirmações:
I. O "Firefox Sync" é um recurso que permite aos usuários sincronizar seus favoritos, histórico, senhas e guias em vários dispositivos, facilitando o acesso a dados de navegação em diferentes plataformas.
II. Através da funcionalidade “Senha Principal”, o Firefox pode salvar nomes de usuário e senhas que você usa para acessar serviços online, como sites de e-mail e bancos.
III. O Firefox é um navegador que tem código-fonte fechado, e é mantido pela empresa Mozilla.
Estão CORRETAS apenas as afirmações:
Sobre os índices epidemiológicos essenciais para o
planejamento e análise da saúde bucal da população,
analise as sentenças a seguir:
I. Os índices epidemiológicos de cárie são fundamentais para o planejamento de ações em saúde pública, pois permitem a identificação das necessidades de tratamento e a análise dos fatores socioeconômicos.
II. O índice CPO-D é utilizado para avaliar a experiência de cárie dentária na dentição permanente e considera dentes cariados, perdidos e obturados.
III. Os levantamentos epidemiológicos abrangem diversas faixas etárias, não se limitando apenas a crianças e adolescentes, mas incluindo também adultos e idosos.
IV. O índice CPO-D pode ser influenciado por fatores socioeconômicos, com valores mais elevados em populações em situação de vulnerabilidade.
V. O índice CEO-D é aplicado na dentição decídua e registra dentes cariados, extraídos devido à cárie e obturados.
Estão CORRETAS:
I. Os índices epidemiológicos de cárie são fundamentais para o planejamento de ações em saúde pública, pois permitem a identificação das necessidades de tratamento e a análise dos fatores socioeconômicos.
II. O índice CPO-D é utilizado para avaliar a experiência de cárie dentária na dentição permanente e considera dentes cariados, perdidos e obturados.
III. Os levantamentos epidemiológicos abrangem diversas faixas etárias, não se limitando apenas a crianças e adolescentes, mas incluindo também adultos e idosos.
IV. O índice CPO-D pode ser influenciado por fatores socioeconômicos, com valores mais elevados em populações em situação de vulnerabilidade.
V. O índice CEO-D é aplicado na dentição decídua e registra dentes cariados, extraídos devido à cárie e obturados.
Estão CORRETAS:
TEXT 2
GRAMMAR
Most English language teachers are probably comfortable using the word ‘grammar’. There is an established grammatical tradition within ELT, and terms such as ‘tense’, ‘conditional form’, or ‘defining relative clause’ are likely to be familiar even to relatively inexperienced teachers. Grammar is often thought of as something reliable and predictable, but although the term is a keyword in the ELT profession, it is somewhat under-examined. A look at the word’s history reveals a perhaps surprising amount of variation and inconsistency.
The word ‘grammar’ comes originally from Ancient Greek grammatike (‘pertaining to letters/written language’). Grammar was one of the ‘liberal arts’ taught in Ancient Greece, and in Rome from around the fifth century BC, although at this time it was a wider area of study than today, including textual and aesthetic criticism and literary history. Its study continued in Europe in medieval times and beyond, with grammar being taught at schools alongside logic and rhetoric in what was known as the ‘trivium’.
The tradition of studying the grammar of English in British schools did not emerge until the 16th century (Howatt with Widdowson 2004: 77) — until then, studying grammar at school meant studying Latin or Ancient Greek, not vernacular languages. Indeed, the first grammar of English, Bullokar’s Pamphlet for Grammar (1586), is said to have been written to demonstrate that the English language was in fact rule-based and could be analysed in the same way as Latin (Linn 2006: 74).
Grammar has lost its status as a distinct subject in the school curriculum but the word has continued (since 1530 according to the Oxford English Dictionary) to be used as a countable noun meaning ‘a book describing the grammar of a language’.
Content extracted and adapted from: https://academic.oup.com/eltj/articleabstract/74/2/198/5805512?redirectedFrom=fulltext
According to Text 2, what was the first grammar book
of the English language?
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