ID: 903415•
Serviço Social•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Contador•
2024

A gestão proposta pelo Sistema Único de Assistência Social (SUAS) pauta-se no Pacto Federativo, que atribui e detalha as competências e responsabilidades dos três níveis de governo na provisão das ações socioassistenciais.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa que descreve corretamente o significado desse pacto.

ID: 1021690•
Inglês•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Inglês•
2024

Text 2

Immigrants and Public Schools

Public schools in the United States helped immigrants in different ways. First the school gave the children a free education. This meant that many young people became better educated than their parents and had more chances for better jobs. In addition, many schools had evening classes for adults.

brainly.com.br

Analyze the sentences below about the types of active learning methodologies.

1. Hybrid Education is a format that combines different age groups and face-to-face classes.

2. Problem-based learning (PBL) proposes solving a problem through collaboration between students.

3. Field research is one of the active methodologies put into practice outside the classroom. The student researches a subject in the place where the situation normally occurs.

4. Gamification consists of using virtual classes to explore new content, so that students can improve their knowledge and critical analysis.

Choose the alternative which contains the correct affirmatives:

ID: 1070847•
Filosofia•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Filosofia•
2018

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) acerca do Idealismo.
( ) Doutrina filosófica que considera o sentido e a inteligibilidade de um objeto de conhecimento redutível às formas ideais da subjetividade humana. ( ) Corrente filosófica que enfatiza a realidade e as experiências mentais do indivíduo como centro da especulação filosófica e fonte de conhecimento. ( ) Teoria que considera a matéria uma manifestação aparente, incompleta, ou imitação imperfeita de uma matriz original constituída de formas ideais e intangíveis. ( ) Conjunto de ideias presentes nos âmbitos cultural e institucional das sociedades que se caracteriza por ignorar sua origem materialista. ( ) Os idealistas pressupõem o primado das ideias na construção do conhecimento e da experiência humana.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

ID: 1014035•
Libras•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Edital 007•
2021

Nas pesquisas sobre a Libras, o sistema de escrita de sinais (signwriting) tem recebido atenção de vários pesquisadores brasileiros.

Sobre o sistema, é correto afirmar que se trata de:

ID: 1014037•
Libras•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Edital 007•
2021

Na Libras, a expressão facial:

ID: 1014040•
Libras•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Edital 007•
2021

Assinale a alternativa que apresenta sinais cujo movimento é chamado de helicoidal.

ID: 1014044•
Libras•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Edital 007•
2021

Quanto ao ensino de Libras, em termos metodológicos, assinale a alternativa correta.

ID: 1080115•
Estatuto da Pessoa com Deficiência•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Edital 001•
2021

De acordo com a Lei de Inclusão, a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará alguns aspectos.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo ( ) os níveis culturais, monetários e familiares ( ) a limitação no desempenho de atividades ( ) a restrição de participação do indivíduo
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

ID: 1071422•
Filosofia•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Filosofia•
2023

Identifique na lista de princípios gerais sobre o conhecimento verdadeiro, apresentados abaixo, aqueles que se estabeleceram com os filósofos gregos da antiguidade.

1. A mensuração e a experiência como procedimentos únicos do conhecimento verdadeiro. 2. A distinção entre o conhecimento sensível e o conhecimento intelectual. 3. A diferença entre opinião e saber ou conhecimento intelectual. 4. A diferença entre aparência e essência. 5. A determinação das fontes de conhecimento como sensação, percepção imaginação, memória, linguagem, raciocínio e intuição intelectual.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

ID: 1019014•
Espanhol•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Espanhol•
2018

Intentando superar las dificultades del proceso enseñanza-aprendizaje todavía presentes en nuestra realidad educativa, buscamos el pensamiento de Vygotsky para comprender y realizar el complejo proceso de enseñar y aprender. En la concepción histórico-cultural (conocida también como sociointeracionista y socio-histórica), fundamentada en los postulados de ese autor, se entiende la enseñanza y el aprendizaje como una relación que se establece entre el sujeto que aprende (alumno) y el conocimiento a ser aprendido (objeto), en un proceso que es mediado por otros sujetos (en el caso de la escuela, el profesor y los colegas).

Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José - SC. Uma primeira síntese. Município de São José. Secretaria Municipal da Educação e Cultura. Setor Pedagógico. 2000. p. 30.

De acuerdo con la concepción sociointeracionista, señale la alternativa correcta:

ID: 1019018•
Espanhol•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Espanhol•
2018

La evaluación debe ser diagnóstica, continua y global. Estar direccionada a los niveles de aprendizaje relacionados a las habilidades lingüísticas, o sea, las primeras clases serían las instancias donde progresivamente el alumno adquiere las cuatro habilidades: oír, hablar, leer y escribir, enfatizando principalmente el oír, el hablar y actividades de identificación y lectura. En el momento siguiente, el énfasis deberá ser ampliado a pequeños textos producidos por el propio alumno, y así sucesivamente en la variedad de textos y dificultades de estos textos, tanto los que les son propuestos para lectura, cuanto para su producción. Su habilidad oral debe ser desarrollada tanto en las tareas propuestas como fin por el profesor, cuanto deberá hacer uso de la lengua en la negociación y ejecución de la tarea elaborada por el profesor.

Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José - SC. Uma primeira síntese. Município de São José. Secretaria Municipal da Educação e Cultura. Setor Pedagógico. 2000. p. 288.

Con relación a la evaluación diagnóstica, señale la alternativa correcta:

ID: 1026221•
Raciocínio Lógico•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Matemática•
2024

Um zoológico possui um total de 750 animais. Sabe-se que 60% desses animais são mamíferos e que 26% dos mamíferos são fêmeas.
Quantas mamíferos que não são fêmeas existem no zoológico?

ID: 1069264•
Filosofia•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Filosofia•
2022

Analise as afirmativas abaixo sobre a razão.
1. Faculdade humana que se manifesta na objetividade ordenada e regular da natureza física e na subjetividade do espírito humano.
2. Doutrina segundo a qual os valores morais não apresentam validade universal e absoluta, variando ao sabor das circunstâncias.
3. Pensamento ou inteligência voltados para a apreensão cognitiva da realidade.
4. Consciência de um determinado conteúdo ou objeto mental, próprio do pensamento humano.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

ID: 1019105•
Espanhol•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Edital 007•
2021

La competencia comunicativa (Canale y Swain, 1980), conformada a su vez por cuatro subcompetencias (gramatical, discursiva, sociolingüística y estratégica), se verá completada en las clases de lengua extranjera con la competencia intercultural. LAMATA, P.A. La (des)cortesía verbal en ELE: principios y análisis de manuales, in redELE, n. 32, 2020. p. 7-8. https://dialnet.unirioja.es/ ejemplar/566298
Con relación a la competencia intercultural, señale la alternativa correcta:

ID: 1013492•
Libras•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Intérprete Educacional•
2021

Assinale a alternativa que apresenta a correta composição fonológica dos parâmetros de configuração de mão (CM), movimento (M) e locação (L) da palavra sublinhada na sentença “Todos foram tratados com muita educação”.

ID: 1070842•
Filosofia•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Filosofia•
2018

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o ensino filosófico indicado para o currículo no Caderno Pedagógico de Filosofia, da Rede Municipal de Ensino de São José (2008).
( ) Precisa ser dialógico e dinâmico junto aos outros conteúdos. ( ) Fornecer as bases epistemológicas para a formação de novos filósofos. ( ) Premissa fundante reside em reconhecer que todos os homens são filósofos. ( ) Sair do senso comum e ir para a consciência crítica. ( ) Os educandos devem aprender a pensar, isso significa sair da menoridade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

ID: 1070843•
Filosofia•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Filosofia•
2018

Acerca do que está registrado no Caderno Pedagógico de Filosofia, da Rede Municipal de Ensino de São José (2008), quando trata do paradigma reflexivo e das posturas dos educadores e de toda estrutura escolar, é correto afirmar:
1. O processo educativo acontece em uma Comunidade de Aprendizagem Investigativa, orientada pelo professor com a intenção de desenvolver a compreensão e o julgamento adequado. 2. Incentivar os alunos para pensarem sobre o mundo, vendo-o como ambíguo, equívocado e inexplicável. 3. As disciplinas não são nem completas, nem coincidentes, os conhecimentos dos temas propostos são bastante problemáticos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

ID: 1021691•
Inglês•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Inglês•
2024

Analise o texto abaixo acerca do tema Concepções metodológicas e práticas do ensino de Inglês para a Educação de Jovens e Adultos.

O ensino de Língua Estrangeira tem, portanto, um papel importante na formação ................ dos alunos jovens e adultos, na medida em que contribui para a construção da .............. e favorece a participação social, permitindo que ampliem a compreensão do mundo em que vivem, reflitam sobre ele e possam nele ...................... .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

ID: 1071429•
Filosofia•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Filosofia•
2023

São características do conhecimento científico:

1. É objetivo, pois procura as estruturas universais e necessárias das coisas investigadas.

2. É quantitativo, ou seja, busca medidas, padrões, critérios de comparação e de avaliação para coisas que parecem diferentes.

3. É homogêneo, isto é, busca as leis gerais de funcionamento dos fenômenos, que são as mesmas para fatos que parecem diferentes.

4. É diferenciador, pois não reúne nem generaliza por semelhanças aparentes, mas distingue entre os que parecem iguais, desde que obedeçam a estruturas diferentes.

5. É subjetivo, isto é, fundado em avaliação qualitativa das coisas conforme os efeitos que produzem nos órgãos dos sentidos ou dos desejos que despertam ou o tipo de finalidade ou de uso atribuídos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

ID: 1071430•
Filosofia•
FEPESE•
Prefeitura de São José SC•
Filosofia•
2023

O estudo racional do belo, quer quanto à possibilidade da sua conceituação, quer quanto à diversidade de emoções ou sentimentos que ele suscita no ser humano, é denominado:
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