Segundo a Lei Federal nº 13.146/2015, a avaliação da deficiência, quando necessária,
será biopsicossocial e realizada por uma equipe:
Doenças de veiculação hídrica são aquelas em que a água é o principal veículo de
transmissão. A água, tão necessária à sobrevivência, pode conter microrganismos patogênicos que,
pelo contato direto ou indireto, acarretam doenças ao ser humano. Quais doenças são desenvolvidas
a partir do contato com água contaminada?
A Lei Federal nº 13.146/2015 determina que é dever do Estado, da família, da
comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência,
colocando-a a salvo de toda forma de violência e negligência. Nesse sentido, o art. 28 da mesma Lei
estabelece que incumbe ao Poder Público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar,
acompanhar e avaliar o(a):
1. Oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.
2. Oferta de medidas individualizantes que possibilitem o regramento do desenvolvimento educacional e social dos alunos com deficiência, disciplinando o acesso e o ensino nas escolas de Educação Básica.
3. Projeto pedagógico que institucionalize o Atendimento Educacional Especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia.
4. Adoção de medidas de apoio que favoreçam o desenvolvimento dos aspectos linguísticos, culturais, vocacionais e profissionais, levando-se em conta o talento, a criatividade, as habilidades e os interesses do estudante com deficiência.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. Oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.
2. Oferta de medidas individualizantes que possibilitem o regramento do desenvolvimento educacional e social dos alunos com deficiência, disciplinando o acesso e o ensino nas escolas de Educação Básica.
3. Projeto pedagógico que institucionalize o Atendimento Educacional Especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia.
4. Adoção de medidas de apoio que favoreçam o desenvolvimento dos aspectos linguísticos, culturais, vocacionais e profissionais, levando-se em conta o talento, a criatividade, as habilidades e os interesses do estudante com deficiência.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Segundo Pinzani (2009), Jürgen Habermas considera que a linguagem tem um papel
central na formação das relações sociais e dos indivíduos tomados separadamente. Desse modo, a
perspectiva habermasiana é a de que:
A espiral construtivista (EC) é uma metodologia ativa e sua representação do
processo ensino-aprendizagem, na forma de uma espiral, traduz a relevância das diferentes etapas
educacionais deste processo como movimentos articulados que se retroalimentam. Sobre a EC, analise
as assertivas abaixo:
I. É uma metodologia problematizadora, baseada em currículos que preconizam as metodologias de aprendizagem ativa.
II. Ancora-se no princípio da globalização, no qual a aprendizagem se dá a partir da visão do todo, para, posteriormente, se organizar em partes.
III. A primeira etapa da EC é denominada síntese provisória e consiste em três momentos: identificação dos problemas, formulação de explicações e elaboração de questões de aprendizagem.
Quais estão corretas?
I. É uma metodologia problematizadora, baseada em currículos que preconizam as metodologias de aprendizagem ativa.
II. Ancora-se no princípio da globalização, no qual a aprendizagem se dá a partir da visão do todo, para, posteriormente, se organizar em partes.
III. A primeira etapa da EC é denominada síntese provisória e consiste em três momentos: identificação dos problemas, formulação de explicações e elaboração de questões de aprendizagem.
Quais estão corretas?
Ao refletir sobre o homem e sua relação com o meio, Aristóteles afirmou que toda
ação tem uma finalidade. Qual seria a finalidade das ações do homem para o filósofo?
Considerando o debate sobre conceitos e significados da Filosofia na visão da
pensadora Marilena Chauí, pode-se afirmar que a Filosofia NÃO é
Animais que se adaptam a viver junto ao homem, a despeito da vontade do próprio
homem, que podem transmitir doenças e causar agravos à saúde tanto do homem quanto de outros
animais. Como exemplos, pode-se citar pombas, escorpiões, lacraias, entre outros. Qual o nome
dado a esses animais?
A deficiência intelectual é caracterizada por limitações no funcionamento intelectual e no
comportamento adaptativo. Sobre a identificação, caracterização e terminologias relacionadas a essa condição,
assinale a alternativa INCORRETA.
No pós-parto, recomenda-se que a mulher seja avaliada em consulta médica até
o 45º dia após o nascimento do bebê. Assinale a alternativa que contém o nome dado ao período
que se inicia após o parto e dura até que o organismo da mulher volte às condições fisiológicas
semelhantes às anteriores à gestação.
Considere a afirmação: “todos os contadores aprovados no exame de certificação do
Conselho Regional de Contabilidade são proficientes”. Considerando que essa frase é falsa, então é
verdade que:
Com base na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, analise as
assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A educação é um direito social.
( ) É livre a associação profissional ou sindical, observados os requisitos legais, dentre eles, a vedação da criação de mais de uma organização sindical, em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou econômica, na mesma base territorial, que será definida pelos trabalhadores ou empregadores interessados, não podendo ser inferior à área de um Município.
( ) Os Municípios atuarão prioritariamente no Ensino Fundamental e na Educação Infantil, ficando a cargo dos Estados e do Distrito Federal a atuação prioritária no Ensino Fundamental e Médio.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A educação é um direito social.
( ) É livre a associação profissional ou sindical, observados os requisitos legais, dentre eles, a vedação da criação de mais de uma organização sindical, em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou econômica, na mesma base territorial, que será definida pelos trabalhadores ou empregadores interessados, não podendo ser inferior à área de um Município.
( ) Os Municípios atuarão prioritariamente no Ensino Fundamental e na Educação Infantil, ficando a cargo dos Estados e do Distrito Federal a atuação prioritária no Ensino Fundamental e Médio.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
“A implementação do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos visa,
sobretudo, difundir a cultura de direitos humanos no país. Essa ação prevê a disseminação de valores
solidários, cooperativos e de justiça social, uma vez que o processo de democratização requer o
fortalecimento da sociedade civil, a fim de que seja capaz de identificar anseios e demandas,
transformando-as em conquistas que só serão efetivadas, de fato, na medida em que forem
incorporadas pelo Estado brasileiro como políticas públicas universais” (Ministério dos Direitos
Humanos, 2018). São objetivos gerais elencados no PNEDH, EXCETO:
A Ópera “Dafne”, apresentada em 1597, cuja letra foi escrita por Rinuccini e musicada
por Jacopo Peri, foi considerada uma das primeiras óperas conhecidas, uma espécie de ópera primitiva.
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a inspiração para essa primeira obra dramática
musicada.
Qual é o papel da cultura na construção da identidade do sujeito surdo?
Em conformidade com as diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva (MEC, 2008), assinale a alternativa INCORRETA.
O desenvolvimento infantil é um processo dinâmico e interdependente, no qual os aspectos biológico,
emocional e cognitivo interagem para promover o crescimento integral da criança. Assinale a alternativa que melhor
explica essa inter-relação no processo de desenvolvimento.
Ao deparar-se com a história da Filosofia e a relação com o conhecimento, encontra-se algumas indagações filosóficas, tais como: de onde surgiu o sol, os homens, as montanhas? É
possível afirmar que a coisas surgiram de algum elemento ou substâncias existentes na natureza?
Esse tipo de perguntas sobre a origem das coisas ou dos seres, baseando-se no cosmos foi realizada
pelos pensadores:
Ao abordar sua teoria do conhecimento, esse filósofo acreditava que existe um mundo
imaterial, eterno e imutável. Esse mundo é separado do mundo sensível e só é possível chegar a ele
pela via da razão. É nesse mundo que estão as ideias, que não são apenas ideias, mas realidades
existentes por si mesmas. A qual filósofo pertence o pensamento mencionado?
Assinale a alternativa que apresenta uma forma INCORRETA de uso de função no
Microsoft Excel 2016, versão para computador, em sua configuração padrão e em português.