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“A criança pode dar uma contribuição honesta e verdadeira ao teatro se lhe for permitida a liberdade pessoal para experenciar. Sua responsabilidade para com a comunicação teatral desenvolve relacionamentos, cria novas realidades e ensina a improvisar cenas válidas teatralmente, como fazem os adultos” (SPOLIN, 2003, p. 250).
Relacione a coluna II com a coluna I, associando os termos aos seus respectivos conceitos.
COLUNA I
1. Desempenho
2. Diálogo
3. Caracterização
4. Espontaneidade
COLUNA II
( ) Verbalização que cresce organicamente a partir da vida da cena.
( ) Um momento livre para autoexpressão.
( ) Momento de entrega, que cria harmonia; não deve ser confundido com exibicionismo.
( ) Maneirismos físicos, tons de voz, ritmos, etc.
Assinale a sequência correta.
“O Teatro do Oprimido (TO) é um método teatral em que a construção do drama é realizada por pessoas que sofrem opressões, conceitualmente consideradas entraves para a realização de desejos e para a experiência de uma vida livre, democrática, humana”. Essa proposta foi criada por:
Disponível em https://www.scielo.br/ Acesso em 02 de junho de 2022.
No que se refere ao multiculturalismo, julgue o item a seguir.
A cultura é composta por costumes e tradições
representados, por exemplo, na mitologia, no folclore, na
língua, na culinária, na música, na dança, na religião de um
povo.
Analise as seguintes afirmativas sobre o Teatro Contemporâneo e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) No teatro contemporâneo, a quebra da quarta parede é uma técnica comum, em que os atores interagem diretamente com o público durante a encenação.
( )O Teatro do Absurdo, movimento surgido no século XX, valoriza a lógica e a linearidade narrativa em suas peças.
( ) O Teatro Épico, desenvolvido por Bertolt Brecht, prioriza a identificação emocional do espectador com os personagens e a trama.
( )O Teatro Pós-Dramático é caracterizado pela centralidade do texto como elemento fundamental da encenação.
A sequência correta é:
Assinale a alternativa que completa corretamente o seguinte trecho:
“__________ é uma peça de madeira ou de metal utilizada para amarração das cordas da maquinaria da caixa cênica.”
Em conformidade com o Documento Curricular para Goiás – Ampliado (DC - GO Ampliado), subcapítulo Arte, assinale a alternativa que habilidades a serem desenvolvidas pelo teatro.
Conforme as Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação Básica de Blumenau – volume II, analise as afirmativas abaixo e identifique as que competem e se relacionam com os objetivos de aprendizagem para todos os anos do ensino fundamental da linguagem corporal:
I- Conhecer o corpo e suas potencialidades expressivas; tomar conhecimento da história do teatro e da dança.
II- Criar e produzir movimentos artísticos corporais, explorando liberdade de criação, espontaneidade.
III- Conhecer a linguagem corporal no seu cotidiano, sua cidade, região, estado e país; propiciar reflexões sobre as funções sociais do teatro e da dança.
IV- Ampliar o repertório gestual, corporal e cultural; vivenciar a arte teatral.
Assinale a alternativa correta: