voltar

Questões de Concursos

selecione os filtros para encontrar suas questões de concursos e clique no botão abaixo para filtrar e resolver.

Publicidade

ID: 1014138•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
OBJETIVA•
Prefeitura de Vila Boa GO•
Libras•
2024

Para se comunicar em LIBRAS, é importante o uso de, entre outros:
I. Configuração de mãos. II. Ponto de articulação. III. Expressões faciais.
Está CORRETO o que se afirma:

ID: 1018490•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
VUNESP•
SEDUCSP•
Promoção do QM 2022•
2025

De acordo com Quadros e Karnopp (2004), as línguas de sinais diferem das línguas orais no tipo de processos combinatórios que frequentemente criam palavras morfologicamente complexas. Para as línguas orais, palavras complexas são muitas vezes formadas pela adição de um prefixo ou um sufixo a uma raiz.
Nas línguas de sinais,

ID: 1018491•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
VUNESP•
SEDUCSP•
Promoção do QM 2022•
2025

As línguas de sinais utilizam as expressões faciais e corporais para estabelecer tipos de frases, como as entonações na língua portuguesa, por isso para perceber se uma frase em libras está na forma afirmativa, exclamativa, interrogativa, negativa ou imperativa, precisa-se estar atento às expressões facial e corporal que são feitas simultaneamente com certos sinais ou com toda a frase.
De acordo com Felipe (2007), sobrancelhas franzidas e um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se para cima representam uma frase na forma

ID: 1017468•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
FUNDATEC•
Prefeitura de Porto Alegre RS•
Professor de Educação Especial•
2025

Em consonância com os estudos da Linguística Cognitiva e da gramática visual-espacial das línguas de sinais, compreende-se que o uso da metáfora em Libras não segue os mesmos padrões formais das línguas orais, embora atue de maneira igualmente estruturante na organização do pensamento. As metáforas sinalizadas envolvem operações de iconicidade, espacialização e abstração visual que articulam o corpo, o espaço e o gesto como elementos construtores de sentido. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa que melhor representa a dinâmica metafórica na Libras.

ID: 1014144•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
FACET Concursos•
Prefeitura de Mamanguape PB•
Professor de Libras•
2024

No ensino da língua portuguesa, a interface entre morfologia e sintaxe é fundamental para a compreensão da estrutura das orações. Azeredo (2008) destaca que a morfologia estuda a formação e a estrutura das palavras, enquanto a sintaxe organiza essas palavras em frases e sentenças. Essa inter-relação é crucial para a produção de textos coesos e coerentes, permitindo a aplicação correta de pronomes, conjunções e outros conectivos dentro das orações. Qual a alternativa encontra-se correta, sendo norteada pelo texto gerador?

ID: 1014149•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
FACET Concursos•
Prefeitura de Mamanguape PB•
Professor de Libras•
2024

O ensino de aspectos gramaticais do português e da Libras requer uma compreensão profunda de suas respectivas estruturas. Quadros e Karnopp (2004) explicam que, enquanto o português é uma língua oral- auditiva com uma estrutura linear, a Libras é uma língua visual-espacial com uma estrutura simultânea. Essa diferença fundamental influencia a forma como cada língua deve ser ensinada e aprendida, destacando a necessidade de métodos pedagógicos específicos para cada uma. Qual a alternativa encontra-se correta, sendo norteada pelo texto gerador?

ID: 1017480•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
VUNESP•
SEDUCSP•
Educação Especial Deficiência Auditiva•
2025

De acordo com Lacerda e Santos (Tenho um aluno surdo, e agora? Introdução à Libras e educação de surdos, 2014), quanto ao alfabeto manual ou datilológico, com o qual é possível soletrar 27 diferentes letras por meio da mão, é correto afirmar que, na interação entre pessoas usuárias da língua de sinais, o alfabeto manual é

ID: 1015953•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
CETREDE•
Prefeitura de Juazeiro do Norte CE•
Libras•
2019

Sobre a Língua Brasileira de Sinais e a Língua Portuguesa, marque a afirmativa CORRETA.

ID: 1013140•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
SELECON•
Prefeitura de Cuiabá MT•
Intérprete de Libras•
2019

Existem algumas restrições fonológicas que determinam a boa formação de sinais realizados com as duas mãos. Em uma delas a configuração de mãos é a mesma para as duas mãos e, na outra as configurações são diferentes, além de possuírem peculiaridades com relação ao movimento. Essas restrições são denominadas, respectivamente, de condição de:

ID: 1015451•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
FGV•
Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes PE•
Libras•
2023

Professores surdos de uma universidade participaram de um simpósio internacional promovido pelo INES- Instituto Nacional de Educação de Surdos, no Rio de Janeiro. Em um dos seminários temáticos, com o tema Origem das Línguas de Sinais, houve debate em torno das semelhanças entre as línguas de sinais e orais, destacando variados mitos que precisam ser desfeitos para que se reconheça a Língua de Sinais como Língua.
Assinale a opção que apresenta corretamente uma semelhança entre as línguas.

ID: 1014172•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
FUNDATEC•
IF Sul MG•
Professor de Ensino Básico Técnico e TecnológicoLibras•
2024

Segundo Felipe et al. (2001), no contexto educacional de Libras como L2, pode-se utilizar-se ou deparar-se com o sistema de transcrição de Libras. Sobre esse sistema, analise as assertivas abaixo:

I. Um sinal traduzido por duas ou mais palavras em Língua Portuguesa será representado pelas palavras correspondentes separadas por hífen. Exemplos: CORTAR-COM-FACA = 'cortar', QUERER-NÃO = 'não querer', MEIO-DIA = 'meio-dia', AINDA-NÃO = 'ainda não'.

II. Na Libras, não há desinências para gênero (masculino e feminino) e número. O sinal representado por palavra da Língua Portuguesa que possui essas marcas será terminado com o símbolo @ para reforçar a ideia de ausência e não haver confusão. Exemplos: AMiG@ = 'amiga ou amigo', FRI@ = 'fria ou frio', EL@ = 'ela ou ele', ME@ = 'minha ou meu'.

III. Os sinais da Libras, para efeito de simplificação, serão representados por itens lexicais da Língua Portuguesa em letras maiúsculas. Exemplos: CASA, ESTUDAR, CRIANÇA.

Quais estão corretas?

ID: 1018786•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
VUNESP•
SEDUCSP•
QM 2018•
2025

De acordo com Felipe (2007), na Libras, como em Português, os pronomes demonstrativos e os advérbios de lugar estão relacionados às pessoas do discurso e representam, na perspectiva do emissor, o que está bem próximo, perto ou distante.
De base no excerto, é correto afirmar que os pronomes demonstrativos e os advérbios de lugar

ID: 1013949•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
CESPE CEBRASPE•
Prefeitura de Joinville SC•
LetrasLibras•
2024

A LIBRAS consiste em uma língua

ID: 1014206•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
IV UFG•
IFSE•
Libras•
2024

Assim como nas línguas orais, as línguas de sinais também apresentam especificidades e se utilizam de metáforas. Na Libras, é possível utilizar metáforas orientacionais, icônicas e ontológicas. As metáforas orientacionais são aquelas que dão a um conceito uma orientação espacial. É exemplo de metáfora orientacional a utilização do sinal de

ID: 1016006•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
UECECEV•
SEDUCCE•
Libras•
2018

Derivação é uma das áreas de investigação da Morfologia Tradicional e consiste no estudo da formação de diferentes palavras com a mesma base lexical (Quadros e Karnopp, 2004). Assinale a opção que NÃO corresponde a um processo derivacional na Língua Brasileira de Sinais.

ID: 1013960•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
IGEDUC•
Prefeitura de Triunfo PE•
Intérprete de Libras•
2023

Julgue o item a seguir.


Na fonologia da Libras, as configurações de mãos desempenham um papel fundamental na diferenciação dos sinais e das palavras. Diferentes sinais podem ser produzidos com variações nas posições e formatos das mãos. Um exemplo disso é a palavra "evitar" em Libras, que é representada pela configuração de mãos em formato de "Y" tocando no canto superior da testa. A palavra "Ter", entretanto, é representada pela configuração de mãos em formato de "L" tocando na região do peitoral. Essas configurações de mãos específicas ajudam a distinguir os sinais e a transmitir significados diferentes.

Página 40
Publicidade