Considerando x = 3 e y = 4, resolva a expressão matemática a seguir.
6x2 + 3x4y + y
Questões de Concursos
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Em 2024, um acontecimento político importante foi a
eleição para a presidência do Senado Federal. A escolha
desse cargo é significativa porque o presidente do Senado
também é responsável por
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é um
marco legal que assegura os direitos fundamentais das
crianças e dos adolescentes no Brasil, estabelecendo
diretrizes para a proteção e o desenvolvimento integral dessa
população. Os artigos 53 a 73 e 129 a 144 abordam aspectos
cruciais como o direito à educação, a participação dos pais
na vida escolar, as medidas de proteção, e as
responsabilidades das instituições de ensino. Analise as
afirmativas a seguir sobre o Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA) e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F)
para as FALSAS.
( ) O artigo 53 do ECA assegura o direito à educação, estabelecendo que a criança e o adolescente têm direito ao acesso e à permanência na escola, sendo a matrícula compulsória para o ensino fundamental.
( ) De acordo com o artigo 55, os pais ou responsáveis têm o dever de matricular seus filhos na rede pública de ensino, sendo opcional a escolha por escolas particulares.
( ) O artigo 129 do ECA estabelece que, em caso de omissão dos pais quanto ao dever de zelar pela frequência escolar dos filhos, as medidas de proteção poderão incluir advertência e, em casos extremos, a perda da guarda.
( ) O artigo 136 do ECA confere ao Conselho Tutelar a competência para aplicar medidas de proteção à criança e ao adolescente, inclusive para garantir o acesso à educação em situações de evasão escolar.
( ) O artigo 144 do ECA garante que as instituições de ensino têm a autonomia para definir as medidas disciplinares aplicáveis aos alunos, sem necessidade de seguir as diretrizes estabelecidas pelo ECA.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
( ) O artigo 53 do ECA assegura o direito à educação, estabelecendo que a criança e o adolescente têm direito ao acesso e à permanência na escola, sendo a matrícula compulsória para o ensino fundamental.
( ) De acordo com o artigo 55, os pais ou responsáveis têm o dever de matricular seus filhos na rede pública de ensino, sendo opcional a escolha por escolas particulares.
( ) O artigo 129 do ECA estabelece que, em caso de omissão dos pais quanto ao dever de zelar pela frequência escolar dos filhos, as medidas de proteção poderão incluir advertência e, em casos extremos, a perda da guarda.
( ) O artigo 136 do ECA confere ao Conselho Tutelar a competência para aplicar medidas de proteção à criança e ao adolescente, inclusive para garantir o acesso à educação em situações de evasão escolar.
( ) O artigo 144 do ECA garante que as instituições de ensino têm a autonomia para definir as medidas disciplinares aplicáveis aos alunos, sem necessidade de seguir as diretrizes estabelecidas pelo ECA.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
Em Psicologia Social o processo grupal
O uso de equipamentos de proteção individual (EPI) é
essencial para garantir a biossegurança nos consultórios
odontológicos. Qual dos seguintes itens é considerado EPI
obrigatório para auxiliares de saúde bucal durante
procedimentos clínicos?
A higienização das mãos é a medida individual mais
simples e necessária que o técnico de enfermagem tenha
conhecimento sobre o processo de lavagem de mãos. Com
relação ao uso das luvas, assinale a afirmativa CORRETA.
A questão cultural do surdo na construção de sua
cidadania envolve questões como as
Leia a afirmação a seguir.
“É realizado por uma equipe de educadores sociais que identifica famílias e indivíduos em situação de risco pessoal e social em espaços públicos, como trabalho infantil, exploração sexual de crianças e adolescentes, situação de rua, uso abusivo de crack e outras drogas.”
A que serviço de proteção social especial se refere a afirmação?
“É realizado por uma equipe de educadores sociais que identifica famílias e indivíduos em situação de risco pessoal e social em espaços públicos, como trabalho infantil, exploração sexual de crianças e adolescentes, situação de rua, uso abusivo de crack e outras drogas.”
A que serviço de proteção social especial se refere a afirmação?
Leia com atenção as afirmativas a seguir sobre a Libras e marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
( ) A Libras “falada” no Brasil apresenta uma unidade.
( ) A Libras é uma língua ágrafa.
( ) A Libras é uma versão sinalizada da língua oral.
( ) A Libras é exclusivamente icônica.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
As normas básicas de higiene pessoal são cruciais para
a saúde individual e coletiva na sociedade. Assim, qual das
seguintes práticas é considerada uma norma básica de
higiene pessoal?
Leia a seguinte situação hipotética.
A professora da educação infantil está começando a utilizar a
documentação pedagógica de seus alunos. Ela realiza
observações diárias, tira fotos das atividades, guarda produções
das crianças e faz anotações sobre o comportamento e as
interações. Porém, ao final do mês, percebe que acumulou uma
grande quantidade de registros. A documentação pedagógica,
como fonte de reflexão de processos e aprendizagens na
educação infantil, deve ser
I. utilizada para organizar os registros de forma cronológica, sem a necessidade de categorização, facilitando a visualização da evolução ao longo do tempo.
II. realizada de forma individualizada e analisada regularmente, destacando tanto os avanços quanto as áreas que necessitam de maior atenção possibilitando ajustes no planejamento.
III. arquivada ao final do semestre, com o objetivo de servir como documentação histórica, sem impacto direto nas práticas pedagógicas imediatas.
IV. contínua e detalhada, registrando não apenas os resultados finais, mas também o processo de aprendizagem, permitindo uma análise crítica e colaborativa.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. utilizada para organizar os registros de forma cronológica, sem a necessidade de categorização, facilitando a visualização da evolução ao longo do tempo.
II. realizada de forma individualizada e analisada regularmente, destacando tanto os avanços quanto as áreas que necessitam de maior atenção possibilitando ajustes no planejamento.
III. arquivada ao final do semestre, com o objetivo de servir como documentação histórica, sem impacto direto nas práticas pedagógicas imediatas.
IV. contínua e detalhada, registrando não apenas os resultados finais, mas também o processo de aprendizagem, permitindo uma análise crítica e colaborativa.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Segundo a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean
Piaget, são situações estimuladoras que ajudam as crianças
a desenvolverem a área do pensamento operacional
concreto:
I. Jogos de tabuleiro complexos com regras abstratas para resolver problemas sem a necessidade de objetos físicos.
II. Experimentos simples que envolvem a manipulação de líquidos, sólidos e misturas, como brincar com areia e água.
III. Jogos de contar e classificar objetos por cor, forma e tamanho, promovendo a compreensão de conceitos básicos.
IV. Desenhos ou imagens de completar com lápis de cor, giz de cera ou tintas, focado na escolha de cores e na aplicação precisa.
V. Blocos de diferentes formas e tamanhos para construir estruturas, quebra-cabeças, com peças de formas variadas.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. Jogos de tabuleiro complexos com regras abstratas para resolver problemas sem a necessidade de objetos físicos.
II. Experimentos simples que envolvem a manipulação de líquidos, sólidos e misturas, como brincar com areia e água.
III. Jogos de contar e classificar objetos por cor, forma e tamanho, promovendo a compreensão de conceitos básicos.
IV. Desenhos ou imagens de completar com lápis de cor, giz de cera ou tintas, focado na escolha de cores e na aplicação precisa.
V. Blocos de diferentes formas e tamanhos para construir estruturas, quebra-cabeças, com peças de formas variadas.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
A concepção de desenvolvimento humano e
apropriação do conhecimento na psicologia histórico-cultural, desenvolvida por Lev Vygotsky, traz importantes
implicações para a educação infantil. Segundo essa
concepção, o desenvolvimento da criança ocorre
essencialmente por meio da
De acordo com a teoria histórico-cultural, a formação de
conceitos é imprescindível para a constituição de novas
formas de pensamento. Segundo Vygotsky (2001), ao longo
do desenvolvimento cognitivo, a formação de conceitos
passa por um processo que envolve o(a)
Read Text II and answer question
TEXT II
Uses of AI in Education
In May 2023, the U.S. Department of Education released a report titled Artificial Intelligence and the Future of Teaching and Learning: Insights and Recommendations. The department had conducted listening sessions in 2022 with more than 700 people, including educators and parents, to gauge their views on AI. The report noted that “constituents believe that action is required now in order to get ahead of the expected increase of AI in education technology – and they want to roll up their sleeves and start working together.” People expressed anxiety about “future potential risks” with AI but also felt that “AI may enable achieving educational priorities in better ways, at scale, and with lower costs.
AI could serve – or is already serving – in several teachingand-learning roles, for instance: instructional assistants: AI’s ability to conduct human-like conversations opens up possibilities for adaptive tutoring or instructional assistants that can help explain difficult concepts to students. AI-based feedback systems can offer constructive critiques on student writing, which can help students fine-tune their writing skills. Some research also suggests certain kinds of prompts can help children generate more fruitful questions about learning. AI models might also support customized learning for students with disabilities and provide translation for English language learners; and teaching assistants: AI might tackle some of the administrative tasks that keep teachers from investing more time with their peers or students. Early uses include automated routine tasks such as drafting lesson plans, creating differentiated materials, designing worksheets, developing quizzes, and exploring ways of explaining complicated academic materials. AI can also provide educators with recommendations to meet student needs and help teachers reflect, plan, and improve their practice.
Along with these potential benefits come some difficult challenges and risks the education community must navigate. For example, both teachers and students face the risk of becoming overly reliant on AI-driven technology. For students, this could stifle learning, especially the development of critical thinking. This challenge extends to educators as well. While AI can expedite lesson-plan generation, speed does not equate to quality. Teachers may be tempted to accept the initial AI-generated content rather than devote time to reviewing and refining it for optimal educational value.
In light of these challenges, the Department of Education has stressed the importance of keeping “humans in the loop” when using AI, particularly when the output might be used to inform a decision. As the department encouraged in its 2023 report, teachers, learners, and others need to retain their agency. AI cannot “replace a teacher, a guardian, or an education leader as the custodian of their students’ learning,” the report stressed.
Adapted from: https://www.educationnext.org/a-i-in-education-leap-into-new-eramachine-intelligence-carries-risks-challenges-promises/
Based on the context of text II, it is CORRECT to say that
“roll up their sleeves” is used:
Marque a alternativa em que há um erro de regência
verbal.
Leia as afirmativas acerca do Sistema Nacional de
Trânsito.
I. Compete ao CETRAN realizar o patrulhamento ostensivo, executando operações relacionadas com a segurança pública, com o objetivo de preservar a ordem, incolumidade das pessoas, o patrimônio da União e o de terceiros.
II. Compete ao CONTRAN avocar, para análise e soluções, processos sobre conflitos de competência ou circunscrição ou, quando necessário, unificar as decisões administrativas.
III. Compete aos Conselhos Estaduais de Trânsito estimular e orientar a execução de campanhas educativas de trânsito.
IV. Compete ao CONTRAN dirimir conflitos sobre circunscrição e competência de trânsito no âmbito dos Municípios.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. Compete ao CETRAN realizar o patrulhamento ostensivo, executando operações relacionadas com a segurança pública, com o objetivo de preservar a ordem, incolumidade das pessoas, o patrimônio da União e o de terceiros.
II. Compete ao CONTRAN avocar, para análise e soluções, processos sobre conflitos de competência ou circunscrição ou, quando necessário, unificar as decisões administrativas.
III. Compete aos Conselhos Estaduais de Trânsito estimular e orientar a execução de campanhas educativas de trânsito.
IV. Compete ao CONTRAN dirimir conflitos sobre circunscrição e competência de trânsito no âmbito dos Municípios.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Marque a alternativa em que a grafia da palavra
destacada está INCORRETA.
Em 1880, durante o Congresso, educadores ouvintes de várias partes do mundo, votaram a favor do método oralista e proibiram a utilização da língua de sinais. Mais tarde, o oralismo invadiu a Europa, as escolas demitiram os professores surdos e os alunos surdos, foram obrigados a “normalizar” ou “padronizar” as suas identidades auditivas e serem falantes da língua oral.
De acordo com o texto, assinale a opção CORRETA da localidade onde aconteceu esse Congresso que proibiu o uso da língua de sinais.
As línguas de Sinais e as línguas orais são parecidas em muitos aspectos. Para Sandler (2005), ambas são línguas naturais que surgem onde há uma comunidade de pessoas que falam a mesma língua; ambas cumprem efetivamente todas as funções mentais e sociais.
Considerando a afirmativa, marque a opção CORRETA em relação a Língua de sinais.
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