A disciplina de História se caracteriza como um
tipo de conhecimento científico construído
continuamente (...) proporcionando aos
educandos o contato com diferentes saberes
através de variadas metodologias. Nesse aspecto,
o estudante deve ser incentivado a descobrir os
avanços, os limites, as ambiguidades e as
incertezas que o homem carrega ao longo do
tempo”.
Fonte: Documento Curricular do Tocantins, 2019, pp. 57-58.
Entre as orientações postuladas no referido documento curricular, cabe ao ensino de história:
Fonte: Documento Curricular do Tocantins, 2019, pp. 57-58.
Entre as orientações postuladas no referido documento curricular, cabe ao ensino de história: