Sobre o ensino do português no ensino fundamental, é correto afirmar o seguinte:
Questões de Concursos
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Sobre o ensino do português no ensino fundamental, é correto afirmar o seguinte:
Assinale a alternativa correta.
Tendo como referência a revolução industrial, o trabalhador passa a ser um mero complemento da máquina, fato esse que gerou cuidados com o corpo. Sobre isso, observe as afirmativas abaixo.
I. "Neutralizar os conflitos sociais e equilibrar a vida no mundo do trabalho".
II. "Ter um corpo saudável e atlético para representar a indústria nas olimpíadas operárias".
III. "Suportar as intermináveis horas de trabalho sem descanso e em posturas nocivas a seu corpo". Assinale a alternativa cuja(s) afirmativa(s) clarifica(m) esses cuidados.
Sobre a análise da urina, por meio da metodologia das fitas reagentes para determinações semiquantitativas, é correto afirmar que
Um dos recursos disponíveis no sistema operacional Windows é o Windows Explorer. Sobre essa ferramenta, é correto afirmar que ela:
I- permite remover arquivos que se encontram temporariamente armazenados na "lixeira".
II- possui barras de ferramentas que podem ser inibidas ou não da tela, a partir do menu "Exibir", ao se clicar na opção "Barras de ferramentas".
III- permite executar pesquisas, bastando para isso digitar o nome do arquivo que se pretende localizar.
IV- permite a criação de novas pastas a partir do menu "Arquivo".
O correto está em:
Sobre o Método da Corrente Crítica (CCPM) de Eliyahu Goldratt, analise os itens:
I. Na execução de um projeto, o caminho crítico é definido em função das restrições nos recursos.
II. A Síndrome do Estudante e o multi-tasking são causas comuns de atrasos nos projetos.
III. Adiantar tarefas fora do caminho crítico resultará em antecipação do tempo de execução do projeto.
IV. As estimativas das tarefas são reduzidas em 50%, adicionando o tempo eliminado no buffer do projeto.
Assinale a alternativa que corresponde ao(s) item/itens verdadeiro(s):
A avaliação da aprendizagem possui várias funções, dentre as quais a
Com relação ao desenvolvimento da autonomia nas crianças, assinale a opção correta, de acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI).
Podem ser considerados organismos sésseis:
O espaço das unidades educacionais não se resume apenas à sua metragem, insolação, topografia, mas precisa tornar-se um ambiente. É tarefa fundamental de todo educador:
É um dos objetivos da educação no município de São Bernardo do Campo:
Conforme Goes (1999), a corrente de Comunicação Total propõe o uso de múltiplos meios comunicativos, através de recursos linguísticos e não linguísticos, combinando sinais, oralização, leitura orofacial, gestos, escrita, datilologia, entre outros. É recomendado que esses recursos sejam ajustados às necessidades e possibilidades
O Nomo era a reunião de comunidades de aldeias do antigo Egito, as quais formavam clãs aparentados entre si venerando o mesmo totem (“antepassado “ comum): um animal (falcão, chacal), uma planta (lótus) etc.
I. A economia dessas comunidades de aldeias encontravamse no estágio neolítico;
II. Utilizavam aperfeiçoados instrumentos de pedra, o que favoreceu a caça e o cultivo da terra;
III. Vigorava a propriedade em comum das terras e águas;
IV. Havia a divisão do trabalho entre os sexos;
V. As terras pertenciam ao Faraó e o regime de produção dominante era o de servidão coletiva;
VI. Os homens caçavam, pescavam, cuidavam do preparo do solo e dos rebanhos.
Quais item acima são verdadeiros:
Toda criança tem a necessidade de movimentar-se, de forma intensa, com ações no seu dia-a-dia. Pular, correr, subir, descer e girar são atividades dinâmicas que fazem parte de uma experimentação do corpo para obter o domínio e, principalmente, a construção da sua autonomia. A escola tem a função de fazer a criança compreender sua capacidade de movimento e como seu corpo funciona, para poder usá-lo de forma inteligente, responsável, autônoma e sensível. De acordo com os PCN, a ação física é necessária para que a criança harmonize de maneira integradora as potencialidades:
Na atual conjuntura mundial, as fronteiras adquirem significados distintos. Sobre o tema, considere as seguintes afirmativas:
1 – No mundo contemporâneo, em que o capital transita livremente, a fronteira perdeu o sentido, não havendo, na prática, limites entre países.
2 – A criação de blocos econômicos como o da União Européia propicia a expansão de fronteiras econômicas, seja pela abertura de mercados internos, seja pela livre circulação de pessoas, serviços e capitais.
3 – As fronteiras têm, atualmente, um papel contraditório. Se a mundialização as desacredita, certas características culturais e de proteção de recursos naturais as mantêm vivas.
4 – A maior fronteira simbólica do mundo corresponde à divisão entre o "norte" e o "sul", ou seja, entre nações ricas e nações pobres ou emergentes, configurando uma fronteira econômica, tecnológica e cultural que se torna, cada vez mais, de difícil transposição.
Assinale a alternativa correta