FGV•
A respeito das adaptações fisiológicas observadas no sistema
cardiovascular com o treinamento aeróbico, assinale a afirmativa
correta.
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FGV•
Um enunciado está sempre conectado a uma situação de
enunciação.
Assinale a opção em que o termo sublinhado se refere ao tempo da enunciação.
Assinale a opção em que o termo sublinhado se refere ao tempo da enunciação.
FGV•
Diferentes organismos nacionais e internacionais na área da saúde
descrevem o efeito nocivo do sedentarismo no organismo. Da
mesma forma, indicam os benefícios da atividade física na
prevenção de doenças crônicas e, em consequência, para a saúde.
A respeito dos efeitos do exercício sobre a hipertensão, assinale a afirmativa correta.
A respeito dos efeitos do exercício sobre a hipertensão, assinale a afirmativa correta.
FGV•
Uma entidade deprecia os seus ativos imobilizados com base no
método da linha reta.
Em 01/01/2022, a entidade adquiriu de terceiros um veículo usado, fabricado em 2020, por R$40.000 para ser utilizado no deslocamento de seus empregados. Na data, a entidade esperava utilizar o veículo por cinco anos e vende-lo por R$10.000.
Em 31/01/2024, a entidade vendeu o veículo por R$35.000.
Assinale a opção que indica o resultado obtido com a venda.
Em 01/01/2022, a entidade adquiriu de terceiros um veículo usado, fabricado em 2020, por R$40.000 para ser utilizado no deslocamento de seus empregados. Na data, a entidade esperava utilizar o veículo por cinco anos e vende-lo por R$10.000.
Em 31/01/2024, a entidade vendeu o veículo por R$35.000.
Assinale a opção que indica o resultado obtido com a venda.
FGV•
Assinale a opção que apresenta a frase em que o pronome
demonstrativo foi adequadamente empregado.
Nos anos 1930, o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova foi uma importante intervenção na disputa de ideias acerca do futuro das políticas educacionais brasileiras.
Assinale a opção que indica, corretamente, um dos princípios fundamentais deste manifesto.
Sobre a educação e o mundo do trabalho, leia o trecho a seguir.
A melhor maneira para desenvolver os saberes profissionais dos trabalhadores está na sua inserção nas várias dimensões da cultura, da ciência, da tecnologia e do trabalho, bem como de sua contextualização, situando os objetivos de aprendizagem em ambiente real de trabalho. Esta perspectiva indica que é errada a orientação para planejar as atividades educacionais primeiramente para se aprender teoricamente o que terão de colocar em prática em seus futuros trabalhos.
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica. Brasília: MEC, SEB, DICEI, 2013.
Assinale a opção que reflete corretamente a posição afirmada.
FGV•
Em relação ao ensino de produção de textos, analise as afirmativas
a seguir.
I. A necessidade de aprender a estudar não é apenas uma condição para a continuidade da vida escolar. É essencial para o futuro exercício profissional.
II. A leitura, quando associada às atividades de estudo, inclui uma série de ações indispensáveis para ampliar os conhecimentos do leitor.
III. No caso da escrita, a produção de textos impõe algumas características que são importantes para cumprir o objetivo de informar.
Está correto o que se afirma em
I. A necessidade de aprender a estudar não é apenas uma condição para a continuidade da vida escolar. É essencial para o futuro exercício profissional.
II. A leitura, quando associada às atividades de estudo, inclui uma série de ações indispensáveis para ampliar os conhecimentos do leitor.
III. No caso da escrita, a produção de textos impõe algumas características que são importantes para cumprir o objetivo de informar.
Está correto o que se afirma em
FGV•
A dimensão afetiva é fundamental na formação de crianças e
adolescentes e para a constituição do ambiente escolar enquanto
espaço de desenvolvimento integral.
Assinale a opção que indica o emprego adequado dessa dimensão.
Assinale a opção que indica o emprego adequado dessa dimensão.
FGV•
Em um evento de arrecadação de recursos financeiros para uma
organização sem fins lucrativos, N pessoas compareceram. Cada
pessoa presente contribuiu com um mesmo valor de doação, D. Os
organizadores do evento tiveram gastos de despesas no total de
G, incluindo aluguel do espaço, materiais e alimentação. Além
disso, a organização também recebeu um patrocínio no valor de P.
Dessa forma, assinale a opção que indica a expressão algébrica que representa os recursos financeiros disponíveis, R, que os organizadores obtiveram após o evento.
Dessa forma, assinale a opção que indica a expressão algébrica que representa os recursos financeiros disponíveis, R, que os organizadores obtiveram após o evento.
FGV•
READ TEXT II AND ANSWER THE FOUR QUESTION THAT FOLLOW IT.
TEXT IV
Assessment for Young Learners in the English Language Classroom
All forms of assessment have an impact on school and classroom culture – it can drive what is taught and how. The process and outcomes of assessment also affect both the teachers’ and the learners’ understanding and experience of learning. Our most common understanding of assessment is that it summarises attainment. This has an especially strong focus in education where summative assessments, the achievement tests that typically occur at the end of an instructional programme, have guided the emphasis in curricula. In true terms, however, assessment is the process of collecting and interpreting evidence to make judgements about a learner’s performance. Thinking about the process in this way allows teachers to gather evidence as an ongoing activity during the learning programme and, as a result, to identify strengths and weaknesses that inform future classroom content. This formative approach, where assessment forms part of the learning cycle, is able to capture more detailed and nuanced data about a learner’s performance than the broader brush stroke of a summative score and consequently supports deeper and more consequential learning. More importantly, there is an influential argument that, in education, we should not even be doing assessment unless it has an impact on learning, and this goes to the heart of the purposes of assessment.
Adapted from: https://www.cambridge.org/us/files/9516/0217/6403/ CambridgePapersInELT_AssessmentForYLs_2020_ONLINE.PDF
“However” in “In true terms, however, assessment is the process of
collecting and interpreting evidence” introduces a(n)
FGV•
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para o ensino de
Educação Física no Ensino Médio definem competências e
habilidades essenciais que os alunos devem desenvolver ao longo
do processo educativo.
Sobre as competências e as habilidades previstas nos PCN para essa disciplina, avalie as afirmativas a seguir.
I. Assumir uma postura ativa, na prática das atividades físicas, e consciente da importância delas na vida do cidadão.
II. Desenvolver as noções conceituais de esforço, intensidade e frequência, aplicando-as em suas práticas corporais.
III. Realizar pesquisas e estudos científicos sobre a influência da prática de atividades físicas na saúde do cidadão.
Está correto o que se afirma em
Sobre as competências e as habilidades previstas nos PCN para essa disciplina, avalie as afirmativas a seguir.
I. Assumir uma postura ativa, na prática das atividades físicas, e consciente da importância delas na vida do cidadão.
II. Desenvolver as noções conceituais de esforço, intensidade e frequência, aplicando-as em suas práticas corporais.
III. Realizar pesquisas e estudos científicos sobre a influência da prática de atividades físicas na saúde do cidadão.
Está correto o que se afirma em
FGV•
Sobre os sinais clínicos que podem estar presentes na avaliação da
espasticidade, analise os itens a seguir e assinale (V) para os sinais
que podem caracterizar espasticidade e (F) para os que não
podem.
( ) sinal de Babinski
( ) hiporreflexia profunda
( ) clônus
( ) hipermobilidade articular
Os itens são, respectivamente,
( ) sinal de Babinski
( ) hiporreflexia profunda
( ) clônus
( ) hipermobilidade articular
Os itens são, respectivamente,
FGV•
Leia o fragmento a seguir.
Um princípio metodológico direciona a construção dos processos de ensino e aprendizagem da Educação Física no Ensino Fundamental, guiando a escolha de objetivos e conteúdos com a finalidade de ampliar as relações entre os conhecimentos da cultura corporal de movimento e os alunos, legitimando as diferentes possibilidades de aprendizagem.
O princípio descrito no fragmento denomina-se
Um princípio metodológico direciona a construção dos processos de ensino e aprendizagem da Educação Física no Ensino Fundamental, guiando a escolha de objetivos e conteúdos com a finalidade de ampliar as relações entre os conhecimentos da cultura corporal de movimento e os alunos, legitimando as diferentes possibilidades de aprendizagem.
O princípio descrito no fragmento denomina-se
O cisto folicular ovariano (CFO) é um grande folículo que persiste
por vários dias na ausência de um corpo lúteo, e sua ocorrência
costuma ser mais comum em vacas leiteiras. As fêmeas afetadas
podem apresentar como sintomas o anestro, o ciclo estral irregular
e a ninfomania.
Assinale a opção que apresenta a forma de tratamento mais comum para o CFO.
Assinale a opção que apresenta a forma de tratamento mais comum para o CFO.
FGV•
Assinale o substantivo com valor de coletivo.
FGV•
Segundo o Protocolo de Uso do Guia Alimentar para a População
Brasileira na Orientação Alimentar da Gestante, publicado pelo
Ministério da Saúde (2021), a alimentação saudável na gestação
favorece sua saúde, seu bem-estar e o bom desenvolvimento fetal.
Na alimentação da gestante e mulheres em idade fértil deve-se incentivar o consumo de vegetais verde-escuros, pois possuem efeito protetor na ocorrência de defeitos no tubo neural durante o desenvolvimento do feto. Isso ocorre devido à presença de
Na alimentação da gestante e mulheres em idade fértil deve-se incentivar o consumo de vegetais verde-escuros, pois possuem efeito protetor na ocorrência de defeitos no tubo neural durante o desenvolvimento do feto. Isso ocorre devido à presença de
FGV•
Área de influência da UHE de Belo Monte
A área total da bacia hidrográfica do rio Xingu é de, aproximadamente, 500.000 km², estendendo-se, no sentido sulnorte, do estado de Mato Grosso, no paralelo 15° S, até o paralelo 3° S, no Pará, tendo sua desembocadura no rio Amazonas. Está situado entre as bacias hidrográficas do rio Tapajós, a oeste, e rios Araguaia e Tocantins, a leste.
FREIRE. Luciana Martins. Belo Monte: fatos e impactos envolvidos na implantação
da usina hidrelétrica na região Amazônica Paraense. Disponível em: https://www.scielo.br/j/sn/a/fTTwBFM48MhVKNckWNDkB8C/?lang=pt Acesso: 11
out. 2024.
Sobre os diferentes impactos ambientais causados pela construção da Usina Hidrelétrica de Belo Monte, analise as afirmativas a seguir.
I. Na Volta Grande do Xingu houve redução da vazão, pois nesse trecho o curso do rio apresenta baixa profundidade com a presença de afloramentos rochosos acima do nível fluvial.
II. A biodiversidade local foi afetada por problemas não previstos nos estudos de impacto ambiental, como a mortandade de peixes causada pelo turbilhonamento das águas durante o processo de enchimento do reservatório.
III. A elevação do nível das águas promoveu a fertilização da planície de inundação do rio, o que possibilitou uma maior ocupação desses territórios pelas comunidades tradicionais.
Está correto o que se afirma em
FGV•
Assinale a frase a seguir que apresenta a estrutura de uma
definição lógica, como a dos dicionários.
FGV•
Assinale a opção que apresenta a melhor forma de conservação de
frutas, verduras e legumes frescos.
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