Questões de Concursos

Tendo-se a visão de currículo como instrumento, ferramenta que pode ser adaptada para beneficiar o desenvolvimento pessoal e acadêmico dos alunos com deficiência, por meio de alterações que serão de maior ou menor expressividade, as adequações relativas aos objetivos e conteúdos dizem respeito à:

O gerente de vendas de determinada empresa de tecnologia recebeu uma proposta de um grande cliente em potencial. Durante as negociações, ele sugeriu um acordo informal: a garantia do gerente de um desconto especial, superior ao que tem autonomia para conceder, e o cliente assegurará que o contrato seja fechado rapidamente. O gerente sabe que aceitar essa proposta poderia beneficiar a empresa, representando um aumento significativo em suas receitas, além de possibilitar sua promoção, dado o impacto que o contrato teria nas metas de vendas. Considerando agir conforme a ética profissional, o gerente deverá:

Em um país democrático, uma nova proposta de lei está sendo discutida no parlamento. A lei visa implementar um sistema de votação eletrônica para todas as eleições, com o objetivo de aumentar a participação eleitoral e a eficiência na contagem dos votos. No entanto, alguns cidadãos expressam preocupações sobre a segurança e a privacidade do sistema eletrônico. Um grupo de cidadãos está organizando um debate para discutir os méritos e desafios dessa proposta. Durante o debate, um dos participantes faz a seguinte pergunta: “para assegurar que a implementação de um sistema de votação eletrônica melhore a democracia sem comprometer a confiança pública, qual princípio democrático deve ser prioritário na avaliação dessa proposta?”. A melhor resposta, considerando os princípios da política democrática, é:

Rede de computadores é um conjunto de dispositivos eletrônicos interconectados que compartilham informações e recursos, providenciando subsídios fundamentais para as operações de uma organização. Em um estudo técnico de determinado cenário, um profissional identificou que a direção de transmissão entre os dispositivos ocorria em ambas as direções, porém não era de forma simultânea. Considerando o comportamento observado, pode-se afirmar que o modo de transmissão em questão é:

Uma jovem de 17 anos, que sempre se interessou por tecnologia e educação, observando a dificuldade de seus colegas em aprender matemática, decidiu criar uma plataforma digital para oferecer tutoria on-line personalizada. Utilizando sua habilidade em programação, desenvolveu o site e, com a ajuda de amigos, começou a fornecer tutoria gratuita para estudantes de sua escola. Com o tempo, a plataforma ganhou popularidade e ela percebeu que poderia transformar a ideia em um negócio sustentável, oferecendo serviços pagos de tutoria e expandindo o conteúdo para outras matérias. Ela buscou orientação de profissionais, participou de programas de mentoria e conseguiu um pequeno financiamento para aprimorar a plataforma e contratar mais tutores. O exemplo de protagonismo juvenil e empreendedorismo é mais bem descrito em:

Considere el término subrayado en “Son miles de sabores, es algo muy sofisticado […]” (8º§). Él fue utilizado para indicar que los sabores NO son:

Um grupo de fanfarra fez o primeiro ensaio em uma quadra coberta e, após o término, alguns integrantes relataram uma diferença no som durante o ensaio. Muitos observaram que, em um ambiente fechado, o som parecia ficar “preso” no ambiente por conta da reverberação. A reverberação é consequência de um fenômeno ondulatório conhecido como:

As redes e a hierarquia urbana são conceitos centrais para a compreensão da organização espacial das cidades e da dinâmica urbana. No Brasil, a estrutura urbana é marcada pela concentração de funções e serviços em grandes metrópoles, que atuam como centros polarizadores de regiões inteiras. A hierarquia urbana é determinada pela capacidade das cidades de exercerem influência sobre outras, tanto em termos econômicos quanto políticos e culturais. As redes urbanas, por sua vez, representam as interações e fluxos de pessoas, bens, informações e serviços entre diferentes cidades, refletindo a integração e interdependência desses centros. Com o crescimento das cidades médias e a interiorização do desenvolvimento, essas redes têm se tornado mais complexas. Considerando os conceitos de redes e hierarquia urbana, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A hierarquia urbana no Brasil é rigidamente estabelecida, com as metrópoles sempre exercendo maior influência sobre as cidades menores, sem que haja mudanças significativas nessa estrutura ao longo do tempo.
( ) As cidades médias brasileiras têm ganhado importância nas redes urbanas, atuando como polos regionais que articulam o desenvolvimento econômico e social de suas regiões.
( ) A formação de redes urbanas no Brasil é influenciada pela localização geográfica das cidades, sendo exclusivas nas regiões Sudeste e Sul, onde a densidade populacional e econômica é maior.
( ) A interiorização do desenvolvimento no Brasil, com o crescimento de cidades do interior, tem contribuído para uma desconcentração da hierarquia urbana tradicional, alterando as relações de poder entre os centros urbanos.

A sequência está correta em

O espaço agrário brasileiro é marcado por uma complexa configuração de uso e ocupação do solo, refletindo a diversidade regional e as dinâmicas socioeconômicas que influenciam a produção agrícola. A história da ocupação agrícola no Brasil é marcada por diferentes ciclos produtivos, como o ciclo do café, a expansão da fronteira agrícola e a modernização da agricultura. Esses processos moldaram o espaço agrário, resultando em diferentes padrões de cultivo, estrutura fundiária e relações sociais no campo. O estudo do espaço agrário brasileiro requer uma análise das práticas agrícolas, das políticas públicas e das questões socioeconômicas que afetam a produção e a distribuição da terra. Considerando a configuração do espaço agrário brasileiro e suas características, assinale a afirmativa correta.

A Constituição Federal de 1988 apresenta regras fundamentais para organizar a educação, ressaltando o compromisso do estado e da família no seu Art. 205: “a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. À luz da legislação, compreende-se a necessidade de haver uma aproximação entre a escola e a família, com o objetivo de planejar ações importantes para o pleno desenvolvimento humano, na sua integralidade, buscando formação para a cidadania e para o trabalho ao longo de sua vida. Sobre o pedagogo, sob a sua práxis enquanto um mediador do diálogo entre a escola e a família, uma vez que nas suas atribuições há possibilidades de aproximar professores, pais e funcionários, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Aponta erros como forma de estreitar a presença dos pais e tê-los como parceiros e corresponsáveis pelo sucesso dos filhos, consequentemente, faz da escola um ambiente educacional mais coeso e eficaz.
( ) Mantém uma abordagem unidimensional e não personalizada para todas as famílias e alunos, de forma igualitária, de modo que a escola seja um ambiente educacional mais harmonioso.
( ) Estabelece canais de comunicação claros e regulares entre a escola e as famílias, criando newsletters, grupos de mensagens ou aplicativos escolares, devendo acontecer através de um diálogo aberto e sempre no sentido de trocar informações importantes para o desenvolvimento do aluno.
( ) Ouve e troca informações pertinentes ao processo de ensino e aprendizagem, para que o pleno e integral desenvolvimento do ser humano seja o foco principal, sempre respeitando o outro, implementando estratégias de apoio singularizadas para atender às necessidades individuais dos alunos e promover o seu desenvolvimento.
( ) Incentiva a participação dos pais no acompanhamento das atividades escolares dos filhos por meio do estreitamento das relações entre as escolas e as famílias, organizando workshops e sessões de treinamento para pais, abordando temas como apoio ao aprendizado em casa e estratégias para reforçar habilidades adquiridas na escola.

A sequência está correta em

A elaboração do Referencial Curricular do Paraná: princípios, direitos e orientações teve início com a constituição do Comitê Executivo Estadual e Assessoria Técnica, por meio da Portaria nº 66/2018 – GS/SEED, alterada pela Portaria nº 278/2018 – GS/SEED. O referido Comitê, composto pelas instituições: Secretaria de Estado da Educação – SEED/PR, Conselho Estadual de Educação – CEE/PR, União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação – Undime e União Nacional dos Conselhos Municipais da Educação – Uncme, tem como atribuição encaminhar e tomar decisões sobre o regime de colaboração no nível das secretarias estadual e municipais de educação. Com a finalização do Referencial em 2019, os sistemas de ensino orientaram as escolas na elaboração ou reelaboração das propostas curriculares e Projetos Político-Pedagógicos (PPPs). Sobre o documento final do Referencial Curricular do Paraná, assinale a afirmativa INCORRETA.

Sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) para os alunos surdos, em conformidade com as imposições da proposta inclusiva e da sua exigência de minuciosa observação e planejamento, é conhecimento verdadeiro que:

Os fluxos migratórios contemporâneos são fenômenos complexos que envolvem fatores econômicos, sociais, políticos e ambientais. Em um mundo globalizado, as migrações internacionais são impulsionadas por diversos fatores, incluindo conflitos armados, perseguições, crises econômicas e mudanças climáticas. Países desenvolvidos e em desenvolvimento têm lidado com esses fluxos de maneiras variadas, adotando políticas de acolhimento, integração, ou, em alguns casos, restrição e deportação. As migrações também afetam profundamente as sociedades de origem e de destino, trazendo à tona debates sobre identidade nacional, multiculturalismo, direitos humanos e segurança. No contexto brasileiro, o país tem se destacado como destino para migrantes de diversas origens, ao mesmo tempo em que enfrenta desafios relacionados à integração e à proteção dos direitos dos migrantes. A partir das informações apresentadas e dos seus conhecimentos sobre os fluxos migratórios contemporâneos, assinale a afirmativa correta.

Em um estudo de campo sobre a eficiência da agricultura sustentável, pesquisadores observaram uma melhoria significativa na saúde do solo e no crescimento das plantas após a implementação de práticas de manejo do nitrogênio. No ciclo do nitrogênio, o composto mais facilmente assimilado pelos vegetais é:

Rellene los huecos con la forma verbal adecuada. Después, elija la opción correcta.

I. A mí_________ mucho tu casa. (Gustar – Yo)

II. Los pantalones vaqueros ________ bien. (Quedar – tú)

III. ?A vosotros __________ el flamenco? (Gustar)

IV. A mi hermana no ________ los niños. (Gustar)

V. A Estela _______ mucho la mano por escribrir demasiado.(Doler)

Pensar sobre a infância na escola e na sala de aula é um grande desafio para o ensino fundamental que, ao longo de sua história, não tem considerado o corpo, o universo lúdico, os jogos e as brincadeiras como prioridade. Infelizmente, quando as crianças chegam a essa etapa de ensino, é comum ouvir a frase “agora a brincadeira acabou!”. Nosso convite, e desafio, é aprender sobre e com as crianças por meio de suas diferentes linguagens. Nesse sentido, a brincadeira se torna essencial, pois nela estão presentes as múltiplas formas de ver e interpretar o mundo. (Nascimento 2007, p. 30.)
De acordo com o Referencial Curricular do Paraná, ao considerar a importância da articulação entre educação infantil e ensino fundamental, assinale a afirmativa INCORRETA.