Para assegurar o direito à educação de todos os estudantes, independentemente de suas diferenças ou de suas especificidades, a Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, por meio da portaria 122/2016 objetiva:
De acordo com a Lei de 06 de julho de 2015 n° 13.146, conhecida como a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, considera-se pessoa com deficiência aquela que:
Considerando o conceito de numeramento e a perspectiva de Paulo Freire sobre a educação, analise a citação a seguir:

"A educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo." (Freire, 1996).

Com base nessa afirmação, sobre o papel do numeramento na educação crítica, é correto afirmar que:
A Lei Brasileira de Inclusão (LBI), Lei nº 13.146/2015, estabelece diretrizes importantes para garantir a inclusão de pessoas com deficiência no sistema educacional. Sobre os princípios e metodologias da educação inclusiva segundo a LBI, é correto afirmar que:
Analise as afirmativas.

I. A modinha e o lundu são gêneros musicais brasileiros surgidos a partir da segunda metade do século XIX;
II. Orlando Silva ficou conhecido como o “Cantor das Multidões”;
III. Noel Rosa apresentou a marcha “As Pastorinhas” no Festival da TV Record, em 1966;
IV. Luis Gonzaga e Humberto Teixeira são parceiros em pérolas do nosso cancioneiro, como Assum Preto e Asa Branca;
V. o conjunto “Os Oito Batutas”, liderado por Pixinguinha, realizou uma temporada de espetáculos em Paris, em 1922.


Com base nas afirmativas apresentadas, assinale a alternativa correta.
De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), a formação dos estudantes através das mídias e diversas fontes de informação solicita que os professores validem seu papel de orientação perante a esse novo contexto. É primordial que ao ampliar o acesso à pesquisa em diversas fontes, ao invés de dar a informação sobre tal tema, os estudantes devem estar envolvidos na apropriação de conhecimentos.
Tal iniciativa instiga à criação de um processo de:
Em consonância com os documentos curriculares da RMEF as crianças são sujeitos do processo educativo, seres ativos, pensantes, que decidem, agem, resolvem, escolhem e tomam iniciativas, experienciando o mundo. Dessa forma, elas são vistas e tratadas como:
Na educação especial, o uso de recursos tecnológicos, de mídia e de educomunicação é fundamental para promover a inclusão e o desenvolvimento dos alunos com necessidades educacionais especiais. Assinale a alternativa que identifica corretamente os recursos comumente utilizados na educação especial, considerando suas características e objetivos.
A interdisciplinaridade é um princípio importante na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), sendo assim, qual das seguintes práticas melhor promove a interdisciplinaridade nas aulas de português e inglês?
De acordo com a LDB, os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação e as condições para o atendimento de suas necessidades educacionais, garantindo o pleno acesso ao currículo em uma perspectiva inclusiva.
Sobre as condições para o atendimento de suas necessidades educacionais, garantindo o pleno acesso ao currículo em uma perspectiva inclusiva, correlacione a Colunas A com a Coluna B.

COLUNAS A

1. Acessibilidade; 2. Flexibilidade curricular; 3. Participação; 4. Valorização da diversidade.

COLUNA B

( ) Garante que os estudantes tenham acesso físico e intelectual ao espaço e materiais de aprendizagem;
( ) Permite que o currículo se adapte para atender às diferentes necessidades dos alunos;
( ) Reconhece e valoriza as diferenças individuais, promovendo o respeito entre todos no ambiente escolar;
( ) Promove o engajamento ativo de todos os estudantes no processo educacional, com inclusão efetiva nas atividades.

Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta.
A economia de Florianópolis tem se diversificado nos últimos anos, mas o turismo continua sendo um dos principais setores. Considerando esse contexto, avalie as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta:
A educomunicação é uma abordagem educacional que pode ser definida como a:
Partindo de uma análise que considera que, em sua essência, a música é jogo, o compositor, pesquisador e educador francês François Delalande relacionou as formas de atividade lúdica infantil proposta por Jean Piaget a três dimensões presentes na música. (BRITO, 2003). Analise as colunas 1 e 2.
Coluna 1 — o tipo de jogo:
1. sensório-motor; 2. simbólico; 3. com regras.

Coluna 2 — vincula-se à (ao):

( ) valor expressivo do discurso musical; ( ) exploração do som e do gesto; ( ) organização da linguagem musical.


Relacione a Coluna 1 com a Coluna 2 e assinale a alternativa correspondente.
É aconselhável, segundo os documentos curriculares no território nacional, que o repertório trabalhado em aulas de Música explore uma gama variada de estilos e gêneros musicais. Analise as colunas 1 e 2.

Coluna 1 – Autor ou intérprete

1. Claudinho e Buchecha; 2. Paulinho da Viola; 3. Erasmo Carlos; 4. Roberto Menescal; 5. Tonico e Tinoco.

Coluna 2 – Estilo ou gênero de reconhecimento

( ) samba; ( ) bossa-nova; ( ) jovem guarda; ( ) funk; ( ) sertanejo.

Relacione a Coluna 1 (Autor ou intérprete) com a Coluna 2 (Estilo ou gênero de reconhecimento) e assinale a alternativa correspondente.
A casa da Júlia tem um canteiro de flores retangular que tem 15 metros de comprimento e 6 metros de largura. Uma faixa de grama com 1 metro de largura será plantada ao redor do canteiro. Qual será a área total ocupada pelo canteiro e a faixa de grama?
Ao trabalhar com práticas de letramento, o professor busca expandir o uso da leitura e da escrita para além das normas gramaticais, promovendo o uso funcional da língua. Qual das alternativas exemplifica uma atividade que promove o letramento dos alunos?
Segundo a Portaria nº 007/2014, da Secretaria Municipal de Educação, o professor auxiliar de educação especial deverá ter um plano de trabalho para os estudantes que acompanha de forma que possa?
Conforme citam as Diretrizes Educacionais Pedagógicas para Educação Infantil da Prefeitura Municipal de Florianópolis (2010), formar crianças desde a educação infantil para lerem e produzirem textos é algo muito desejado. No entanto, para que isso ocorra, é necessário compreender que:
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Art.62 que trata da formação de docentes, analise as afirmativas:

1. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de bacharelado;

2. A formação continuada e a capacitação dos profissionais de magistério poderão utilizar recursos e tecnologias de educação presencial;

3. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura plena.


Assinale a alternativa correta.
Leia o trecho a seguir da Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016):

"O currículo deve ser entendido como um processo dinâmico e flexível, que deve considerar a realidade dos estudantes, promovendo a articulação entre os saberes escolares e as vivências da comunidade."

Com base nessa afirmação, assinale a alternativa correta.
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