Um instrutor de Libras está enfrentando um desafio em sua sala de aula. Alguns alunos ouvintes têm dificuldade em entender a gramática da Libras, principalmente no que diz respeito à estruturação de frases complexas. O instrutor deseja desenvolver uma estratégia que facilite a compreensão e aplicação prática dessa parte fundamental da língua. Qual das seguintes estratégias seria a mais eficaz para o instrutor de Libras adotar, visando melhorar a compreensão dos alunos ouvintes sobre a gramática da Libras e sua aplicação prática?
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