“A saúde é direito de todos e dever do Estado,
garantido mediante políticas sociais e econômicas que
visem à redução do risco de doença e de outros
agravos.”
(Constituição da República Federativa do Brasil de 1988).
Leia o texto abaixo:
Em determinado município, o gestor local decide
restringir o acesso de usuários não residentes aos
serviços de média complexidade, sob justificativa de
contenção orçamentária.
À luz da Lei nº 8.080/1990, identifique a alternativa
CORRETA.
No campo da Psicologia escolar crítica, a função do
psicólogo no sistema educacional se organiza em
torno de processos institucionais, relações
pedagógicas, produção de sofrimento e condições de
participação dos sujeitos.
Analise as alternativas a seguir e assinale a que está
CORRETA.
Em processos de urbanização recente em municípios
de médio porte da Amazônia brasileira, a implantação
ou ampliação de sistemas públicos de saneamento
básico costuma ocorrer de forma gradual,
condicionada por instrumentos de planejamento
urbano, viabilidade técnica e diretrizes legais.
Nesses contextos, o Plano Diretor, o Código de Obras
municipal e a Lei nº 11.445/2007 (Política Nacional de
Saneamento Básico) estabelecem parâmetros que
orientam tanto a expansão das redes públicas quanto
às obrigações impostas a novos empreendimentos
urbanos.
Considere, nesse contexto, os componentes técnicos
e institucionais relacionados aos sistemas de
abastecimento de água e esgotamento sanitário, bem
como as diretrizes urbanísticas aplicáveis ao município
de Mazagão/AP.
Associe corretamente os elementos apresentados naColuna I às respectivas descrições da Coluna II.
Coluna I
I. Sistema coletivo de abastecimento de água.
II. Sistema público de esgotamento sanitário.
III. Diretrizes urbanísticas do planejamento municipal.
IV. Requisitos técnicos para parcelamento do solo
urbano.
Coluna II
( ) Estabelece condicionantes para aprovação de
loteamentos ou desmembramentos, podendo exigir
comprovação prévia de infraestrutura de saneamento
ou a previsão de sua implantação progressiva como
condição para licenciamento urbanístico.
( ) Compreende o conjunto integrado de instalações
destinadas à coleta, transporte, tratamento e
disposição final de efluentes domésticos, devendo
observar critérios de eficiência sanitária e mitigação de
impactos ambientais.
( ) Corresponde ao conjunto de normas estratégicas
que orientam a expansão da infraestrutura urbana,
incluindo a priorização de investimentos em
saneamento conforme critérios de densidade,
vulnerabilidade socioambiental e diretrizes territoriais. ( ) Constitui o sistema estruturado de captação,
adução, tratamento, reservação e distribuição de água
potável, cuja operação deve assegurar continuidade,
controle de qualidade e atendimento progressivo à
população urbana.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA de cima para baixo.
A interação entre adulto responsável e criança, nos
contextos educativos da primeira infância, constitui
elemento relevante para a organização das
experiências relacionais e para a forma como a criança
se envolve com o ambiente, com os outros e com as
atividades propostas.
Diferentes referenciais teóricos analisam essa
interação como componente estruturante do
funcionamento socioemocional infantil e de sua
participação nos processos de aprendizagem.
Sobre a construção de vínculos afetivos na interação
cuidador–criança, analise as alternativas a seguir e
identifique a que está CORRETA.
Os sistemas de infraestrutura urbana voltados ao
abastecimento de água e ao esgotamento sanitário
exigem planejamento técnico cuidadoso, pois
envolvem aspectos hidráulicos, sanitários e
operacionais que influenciam diretamente a eficiência
e a segurança dos serviços prestados à população.
No Brasil, a elaboração de projetos desses sistemas é
orientada por normas técnicas que estabelecem
critérios mínimos de concepção, parâmetros de
dimensionamento e diretrizes gerais para organização
e desenvolvimento dos estudos técnicos.
Nesse contexto, diferentes normas da Associação
Brasileira de Normas Técnicas tratam de aspectos
específicos dos projetos de saneamento,
contemplando desde a concepção de redes de
distribuição de água até critérios aplicáveis às redes
coletoras de esgoto sanitário e à estruturação dos
projetos técnicos.
Considerando as diretrizes gerais presentes nas NBR
12218, NBR 9649 e NBR 12515, assinale a alternativa
CORRETA.
No cotidiano da Educação Infantil, os conflitos entre
crianças não se restringem a episódios de oposição
comportamental, mas integram processos de
socialização, expressão emocional, construção de
regras de convivência e aprendizagem relacional.
Nessa perspectiva, a intervenção do adulto não se
reduz ao controle imediato da conduta, devendo atuar
como mediação pedagógica que favoreça a
compreensão das situações vividas, a elaboração
progressiva de emoções e a construção de formas
socialmente compartilhadas de participação no
coletivo.
Considerando a mediação de conflitos e o
comportamento infantil na perspectiva educativa,
relacional e não meramente disciplinar, aponte a
alternativa CORRETA.
Em pesquisa em Psicologia, a consistência
metodológica não decorre da sofisticação isolada do
instrumento de coleta, mas da compatibilidade entre
problema investigativo, desenho do estudo, técnica de
produção de dados e exigências éticas próprias da
pesquisa com seres humanos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ao longo do processo de institucionalização da
Educação Infantil no Brasil, diferentes concepções de
infância orientaram práticas sociais, políticas públicas
e modelos de atendimento às crianças pequenas.
Essas concepções não se sucederam de forma linear
nem foram completamente substituídas, coexistindo
em determinados contextos e produzindo tensões
entre perspectivas de proteção, socialização e
educação.
Considerando a historicidade das concepções de
infância e seus efeitos na organização das instituições
voltadas às crianças pequenas, analise as alternativas
a seguir e aponte aquela que expressa interpretação
teoricamente consistente sobre essa trajetória.
No campo da Educação Física, a inclusão em práticas
corporais não se esgota na admissão formal de
participantes com deficiência ou com limitações
funcionais diversas, exigindo condições efetivas de
acesso, permanência e participação significativa.
Nesse contexto, a adaptação técnica da prática não se
confunde, por si só, nem com sua simplificação
indiscriminada nem com a supressão de seus
elementos estruturantes, pois a intervenção
profissional deve buscar compatibilizar segurança,
possibilidade real de participação e preservação do
núcleo identificador da atividade proposta.
Com base nessa compreensão, analise as alternativas
a seguir e aponte a que está INCORRETA.
Em contextos institucionais, a consistência da
intervenção psicológica depende da articulação entre
definição de objetivos, monitoramento de processos,
avaliação de resultados, produção de relatórios e
revisão técnica das práticas adotadas.
Assinale a alternativa CORRETA:
Em uma escola municipal de Educação Infantil, a
equipe gestora reorganizou a rotina institucional
estabelecendo horários específicos destinados às
atividades pedagógicas conduzidas por professores e
outros períodos reservados aos cuidados corporais,
conduzidos por profissionais de apoio. A justificativa
apresentada foi a necessidade de especialização
funcional das tarefas e de maior racionalização do
tempo institucional. Durante reunião pedagógica, se
discutiu se tal organização está em consonância com
os fundamentos normativos que orientam a Educação
Infantil brasileira, especialmente quanto aos princípios
éticos, políticos e estéticos estabelecidos nas
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil.
Considerando a base normativa da Educação Infantil e
os fundamentos que orientam a organização das
práticas institucionais, identifique a alternativa
CORRETA.
Em hospital público de médio porte, a direção
identificou aumento no número de eventos adversos
relacionados à identificação incorreta de pacientes e
falhas na comunicação entre turnos. Após análise
situacional, foi instituído Núcleo de Segurança do
Paciente (NSP), com implementação de protocolos
institucionais, incluindo identificação segura, cirurgia
segura e higienização das mãos. A equipe de
enfermagem passou a utilizar pulseiras padronizadas
com dois identificadores e checklist estruturado na
passagem de plantão.
Considerando as diretrizes da Política Nacional de
Segurança do Paciente (PNSP), indique a alternativa
CORRETA.
No exercício físico, a distinção entre predominância
aeróbica e anaeróbica não autoriza compreender os
sistemas energéticos como compartimentos
estanques, nem permite associar, de modo
mecanicista, determinado método de treinamento a um
único efeito fisiológico necessário.
As respostas cardiovasculares e respiratórias ao
esforço, bem como as adaptações decorrentes da
prática sistematizada, relacionam-se com a interação
entre intensidade, duração, volume, intervalação e
condição funcional do praticante, de modo que a
análise técnica da solicitação metabólica exige
considerar predominância relativa, e não exclusividade
operacional de uma única via de ressíntese de energia.
Com base nessa compreensão, analise as alternativas
a seguir e indique a que está CORRETA.
As teorias clássicas do desenvolvimento infantil
apresentam diferentes explicações sobre a construção
do conhecimento, o papel da interação social e a
importância da afetividade no processo de
desenvolvimento humano. Embora compartilhem o
interesse pela compreensão da criança em
transformação, divergem quanto aos mecanismos
explicativos do desenvolvimento e às relações entre
sujeito, meio social e emoção.
Analise as assertivas abaixo e, em seguida, identifique
a alternativa CORRETA.
I. Para Piaget, a construção do conhecimento ocorre por
processos de equilibração decorrentes da interação do
sujeito com o meio, sendo o desenvolvimento cognitivo
resultado de reorganizações estruturais progressivas
que não dependem diretamente da mediação social
intencional.
II. Em Vygotsky, a interação social possui papel
constitutivo no desenvolvimento psicológico, sendo os
processos mentais superiores formados inicialmente no
plano interpsicológico para posteriormente se
internalizarem no plano intrapsicológico.
III. Para Wallon, a afetividade constitui dimensão
secundária do desenvolvimento, subordinando-se à
maturação cognitiva progressiva que organiza a relação
da criança com o meio social e cultural.
IV. Em Erikson, o desenvolvimento é compreendido
como processo psicossocial contínuo, no qual a
formação da identidade envolve a resolução de crises
que articulam dimensões individuais e demandas do
contexto social ao longo do ciclo vital.
Nas obras de engenharia civil, especialmente em
atividades relacionadas à execução de aterros,
pavimentação e fundações, a adequada
caracterização dos solos é fundamental para garantir
estabilidade, segurança estrutural e desempenho
adequado das camadas executadas.
Para isso, utilizam-se ensaios laboratoriais e de campo
que permitem identificar propriedades físicas e
mecânicas do solo, bem como prever seu
comportamento quando submetido a processos de
compactação.
Entre os principais procedimentos empregados no
controle tecnológico se destacam os ensaios de
caracterização, como análise granulométrica e
determinação dos limites de consistência, e os ensaios
de compactação, que permitem avaliar a relação entre
o teor de umidade e a densidade do solo compactado. Esses parâmetros são amplamente utilizados no
dimensionamento e no controle da execução de obras
de terra, conforme estabelecem normas técnicas
brasileiras aplicáveis à mecânica dos solos.
Considerando os princípios associados aos ensaios de
caracterização e compactação dos solos, bem como
suas aplicações no controle tecnológico de obras
geotécnicas, assinale a alternativa INCORRETA.
“A Reforma Psiquiátrica brasileira propõe a
substituição progressiva do modelo hospitalocêntrico
por uma rede de atenção psicossocial territorializada.”
(Lei nº 10.216/2001).
Leia o fragmento abaixo:
Um usuário com transtorno mental grave, em
acompanhamento no CAPS, apresenta crise aguda
com risco de autoagressão. A equipe avalia
necessidade de internação.
À luz da legislação vigente, indentifique a alternativa
CORRETA.
No treinamento físico, a relação entre adaptações
fisiológicas, capacidades físicas e periodização não se
resolve por correspondências lineares entre uma
qualidade motora isolada e um método supostamente
fixo de desenvolvimento.
A distribuição das cargas ao longo do tempo depende
da interação entre objetivo predominante, estado
funcional do praticante, fase do processo de
treinamento e tipo de adaptação buscada, de modo
que força, potência, resistência e flexibilidade não
devem ser compreendidas apenas como atributos
independentes, mas como capacidades cujo
desenvolvimento exige organização metodológica
coerente, controle de variáveis e hierarquização
temporal dos estímulos.
Com base nisso, analise as assertivas a seguir e, em
seguida, identifique a alternativa CORRETA.
I. A periodização do treinamento supõe organização
intencional das cargas ao longo do tempo, de modo que
volume, intensidade, densidade e especificidade do
estímulo sejam distribuídos conforme o objetivo
predominante e a resposta adaptativa esperada. II. O desenvolvimento de potência pode exigir base
prévia de força e controle da qualidade de execução,
razão pela qual a simples elevação da velocidade do
gesto não basta, em sentido técnico, para caracterizar
estímulo adequadamente orientado a essa capacidade.
III. A resistência física, por se vincular prioritariamente
à sustentação do esforço, é desenvolvida por métodos
de alto volume relativamente estável, tornando
metodologicamente incompatível sua articulação com
manipulações relevantes de intensidade ao longo do
processo periodizado.
IV. A flexibilidade, embora possua especificidades
próprias, pode integrar o planejamento global do
treinamento sem ser tratada como componente
inteiramente dissociado das demais capacidades físicas
e das exigências funcionais do praticante.
Em uma turma de Educação Infantil, durante o
momento de brincadeira livre, um grupo de crianças
organiza espontaneamente uma situação imaginária
na qual uma delas assume o papel de médica, outras
representam pacientes e uma terceira desempenha a
função de recepcionista. Ao longo da atividade, as
crianças negociam papéis, estabelecem regras
implícitas para a continuidade da brincadeira e utilizam
objetos da sala para representar instrumentos
hospitalares. A professora observa que, ao longo da
situação, as crianças passam a regular
comportamentos, respeitar turnos de fala e adaptar
ações para manter a coerência do enredo construído
coletivamente.
À luz das teorias do desenvolvimento infantil e da
compreensão da brincadeira como atividade
estruturante na primeira infância, identifique a
alternativa CORRETA.
Em obras de engenharia civil, a etapa de investigação
do subsolo e a definição do sistema de fundação
constituem momentos decisivos para a segurança e o
desempenho estrutural das edificações.
Para orientar tais procedimentos, o ordenamento
técnico brasileiro estabelece normas específicas que
tratam desde a execução de sondagens, passando
pela identificação e descrição das amostras de solo,
até os critérios de projeto e execução de fundações.
Esses documentos normativos não atuam de forma
isolada; ao contrário, são utilizados de maneira
complementar durante as fases de investigação
geotécnica, interpretação dos dados obtidos em
campo e elaboração das soluções de fundação mais
adequadas ao comportamento do terreno. Assim, a leitura técnica dos resultados obtidos nas
sondagens, associada à correta classificação dos
solos e à interpretação das condições geotécnicas do
local, constitui base essencial para o dimensionamento
das fundações e para a tomada de decisões no projeto
estrutural.
Considerando esse contexto e a aplicação das normas
técnicas brasileiras relacionadas à investigação do
subsolo e ao projeto de fundações, analise as
assertivas abaixo.
I. A NBR 6484 estabelece diretrizes técnicas para a
execução da sondagem de simples reconhecimento com
ensaio SPT, incluindo procedimentos relacionados à
perfuração, amostragem e registro do número de golpes
associados à resistência do solo à penetração.
II. A NBR 7250 estabelece critérios para a identificação
e descrição das amostras de solos obtidas em sondagens
de simples reconhecimento, incluindo orientações
relacionadas à classificação visual e tátil do material
coletado.
III. De acordo com os princípios estabelecidos pela
NBR 6122, o projeto de fundações deve considerar
exclusivamente os resultados provenientes de
sondagens à percussão, uma vez que esse ensaio
constitui o principal parâmetro normativo para
caracterização geotécnica do terreno.
IV. A NBR 6122 estabelece diretrizes para o projeto e
a execução de fundações, contemplando tanto
fundações superficiais quanto profundas, além de
recomendar que o dimensionamento considere dados
obtidos nas investigações geotécnicas e nas condições
estruturais da edificação.
Assinale a alternativa CORRETA.
No âmbito da intervenção profissional em Educação
Física, a prescrição qualificada do exercício não
decorre de transposição imediata entre resultados de
avaliação, observação do gesto e escolha do método
de treinamento.
Parâmetros de avaliação física, fundamentos
biomecânicos e critérios de prescrição pertencem a
planos analíticos relacionados, porém não
equivalentes: enquanto a avaliação produz indicadores
sobre condição funcional e desempenho de
determinadas capacidades, a biomecânica oferece
referenciais para análise da organização do
movimento, e a prescrição exige selecionar variáveis
de treino compatíveis com objetivos, limites e
necessidades do praticante.
Por essa razão, limitação funcional, erro de execução
e inadequação da prescrição não devem ser tratados
como categorias intercambiáveis.
Com base nessa compreensão, analise as alternativas
a seguir e aponte a que está INCORRETA.