Na obra intitulada Intérprete de libras em atuação na educação infantil e no ensino fundamental, Lacerda (2009)
discorre sobre o Intérprete Educacional (IE). Acerca dessa área de atuação, assinale a alternativa CORRETA.
FGV•
Vitor, aluno surdo-cego do 9º ano do Ensino Fundamental, está
muito satisfeito com as chegadas de Paulo, Guia Intérprete de
Libras, e de Pedro, Tradutor e Intérprete de Libras-Língua
Portuguesa à escola em que está matriculado.
Em relação à responsabilidade profissional, segundo o Código de Conduta e Ética desses profissionais, avalie se, tanto Pedro quanto Paulo, devem
I. utilizar todos os conhecimentos linguísticos, técnicos, científicos, ou outros a seu alcance, para o melhor desempenho de sua função; II. solidarizar-se com as iniciativas em favor dos interesses de sua categoria, ainda que não lhe tragam benefício direto; III. manter-se informado e atualizado sobre quaisquer assuntos concernentes à profissão.
Está correto o que se afirma em
Em relação à responsabilidade profissional, segundo o Código de Conduta e Ética desses profissionais, avalie se, tanto Pedro quanto Paulo, devem
I. utilizar todos os conhecimentos linguísticos, técnicos, científicos, ou outros a seu alcance, para o melhor desempenho de sua função; II. solidarizar-se com as iniciativas em favor dos interesses de sua categoria, ainda que não lhe tragam benefício direto; III. manter-se informado e atualizado sobre quaisquer assuntos concernentes à profissão.
Está correto o que se afirma em
Segundo Quadros (2004), o intérprete de línguas de sinais é a pessoa que __________ de uma determinada língua de sinais para outra __________ ou dessa __________ para uma outra determinada __________.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas na definição acima.
Robertz (1992) apresenta algumas competências essenciais para o trabalho do tradutor e
intérprete de Libras. Uma delas compreende “A habilidade de entender o objeto da linguagem
usada em todas as suas nuanças e expressar corretamente, fluentemente e claramente a
mesma informação na língua alvo, ter habilidade para distinguir as ideias secundárias e
determinar os elos que determinam a coesão do discurso”. Essa definição se refere à
competência
Leia o trecho a seguir:
"A atuação do intérprete de Libras em contextos educacionais envolve desafios específicos, como a necessidade de dominar terminologias acadêmicas e adaptar conteúdos didáticos para a linguagem visual-espacial. Além disso, o intérprete deve manter a imparcialidade e evitar assumir papéis que extrapolam sua função, como a de tutor ou mediador pedagógico. Contudo, o sucesso da interpretação também depende da interação colaborativa entre intérpretes, professores e alunos, para garantir a inclusão plena do estudante surdo."
Com base no texto e nas discussões de Quadros (Educação de Surdos) e Napier (Professional Sign Language Interpreting), assinale a alternativa correta:
"A atuação do intérprete de Libras em contextos educacionais envolve desafios específicos, como a necessidade de dominar terminologias acadêmicas e adaptar conteúdos didáticos para a linguagem visual-espacial. Além disso, o intérprete deve manter a imparcialidade e evitar assumir papéis que extrapolam sua função, como a de tutor ou mediador pedagógico. Contudo, o sucesso da interpretação também depende da interação colaborativa entre intérpretes, professores e alunos, para garantir a inclusão plena do estudante surdo."
Com base no texto e nas discussões de Quadros (Educação de Surdos) e Napier (Professional Sign Language Interpreting), assinale a alternativa correta:
Roman Jakobson (1963), autor referência dos Estudos da Tradução, em sua obra “Aspectos linguísticos da tradução”, apresenta a proposta da tríplice tipologia de tradução.
Assinale a alternativa que contempla essa tríplice tipologia de tradução.
Em eventos públicos, os intérpretes de Libras precisam
ser rápidos e precisos para acompanhar o ritmo da fala
dos apresentadores e garantir que o público surdo
receba a mensagem em tempo real. A interpretação
simultânea é a técnica mais utilizada nesse contexto.
Qual é a principal técnica utilizada por intérpretes de
Libras em eventos públicos?
FGV•
A Autoescola X contratou o serviço de tradução e interpretação
de LIBRAS a fim de dar acesso às pessoas surdas nos
conhecimentos referentes ao trânsito, legislação e outras
especificidades.
Apresenta uma das atribuições do profissional tradutor e intérprete de LIBRAS, referente ao exemplo apresentado:
Apresenta uma das atribuições do profissional tradutor e intérprete de LIBRAS, referente ao exemplo apresentado:
FGV•
A comunicação para pessoas surdocegas pode ser realizada por diferentes sistemas, que variam conforme as necessidades individuais e as condições sensoriais de cada pessoa.
Relacione as colunas entre os sistemas de comunicação com suas descrições.
1. Tadoma
2. Escrita com o dedo
3. Comunicação social háptica
4. Libras tátil
( ) Consiste em desenhar letras do alfabeto convencional em alguma parte do corpo mais sensível ao toque da pessoa surdacega.
( ) Os sinais da Libras são tocados pela pessoa surdacega.
( ) A pessoa surdacega percebe os movimentos da boca e as vibrações das cordas vocais ao tocar o queixo ou rosto do falante.
( ) Utiliza toques na pele, como nas costas, para transmitir informações adicionais, como emoções ou descrição do ambiente.
Assinale a alternativa correta
O tradutor intérprete de Libras/Português realiza diversas tarefas, ao traduzir textos tais como:
I. a tradução de um texto em uma língua falada para a língua de sinais e vice-versa.
II. a tradução de textos que envolvam a distorção de elementos semânticos e pragmáticos da língua-fonte.
III. a tradução de textos com a transposição exata do léxico.
IV. a tradução de textos, envolvendo constantes retomadas de processos mentais complexos.
Assinale a alternativa que apresenta apenas informações corretas.
Os intérpretes de Libras podem optar por diversas modalidades de interpretação, dentre elas, a interpretação consecutiva, a interpretação simultânea e a interpretação sussurrada. Baseando-se nessas informações, analise as proposições abaixo.
I. Interpretação consecutiva é quando o profissional intérprete escuta oralmente ou observa uma sinalização de um longo trecho e, em seguida, realiza a interpretação.
II. Interpretação simultânea é quando o profissional intérprete recebe a informação do discurso e a interpreta em tempo real.
III. Interpretação sussurrada é quando o profissional intérprete realiza a interpretação no ouvido de uma ou duas pessoas.
Assinale a alternativa que contém somente afirmativas corretas.
O primeiro Código de Ética para Intérpretes de Libras teve
como base o Registro de Intérpretes para pessoas Surdas de
1965 – USA. A FEBRAPILS, federação que representa as
associações dos profissionais intérpretes de libras em âmbito
nacional, reformulou este código em
Considerando os tipos de tradução, aquela que consiste na
interpretação dos signos verbais por meio de outros signos
da mesma língua é denominada tradução
Quando nos referimos à tradução de línguas ou
gestual, podemos encontrá-las de duas maneiras: a
tradução literal e a livre. Tradução literal é quando
ouvimos uma determinada frase e a traduzimos
palavra por palavra. Já na tradução livre, a
preocupação do tradutor é passar o contexto da ideia,
nesse caso o tradutor está livre para traduzir da
maneira que achar melhor, buscando suas próprias
palavras e entendimento para realizar a tradução. Seja
qual for a tradução utilizada, a ética deve sempre estar
presente na ação, o intérprete é responsável por fazer
o surdo entender determinada situação ou fala,
auxiliando na construção do conhecimento do
indivíduo. Diante disso, quanto à ética na tradução
todas as afirmativas a seguir são corretas, com
exceção de
De acordo com a Lei nº 12.319, de 1º de setembro de 2010, que regulamenta a profissão
de tradutor, intérprete e guia-intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras), assinale a
alternativa correta:
Julgue o item a seguir.
O código de ética do intérprete de LIBRAS exige a
veracidade e fidelidade nas informações transmitidas
durante a interpretação.
ALGO•
Orientação
Nessa prova, o termo Língua Brasileira de Sinais será representado pela sigla Libras.
Quanto à formação profissional do tradutor e intérprete de
Libras, é correto afirmar que
Quanto ao código de ética do instrutor, é correto afirmar que ele
UFC•
A Federação Brasileira das Associações dos
Profissionais Tradutores e Intérpretes e Guias-Intérpretes de Língua de Sinais (FEBRAPILS)
busca alcançar um padrão de profissionalismo
e conduta ética entre os profissionais da
tradução e interpretação em língua de sinais.
Sobre o Código e Conduta e Ética dos
profissionais tradutores e intérpretes e guias-intérpretes de língua de sinais, elaborado e
aprovado pela FEBRAPILS, é correto afirmar:
Sobre os desafios da tradução e interpretação entre a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Língua Portuguesa, analise as afirmativas:
I. O intérprete de Libras deve considerar não apenas a tradução literal das palavras, mas também os aspectos culturais e contextuais da comunicação.
II. A interpretação simultânea entre Libras e Português exige reestruturação sintática e adaptação semântica devido às diferenças estruturais entre as línguas.
III. A tradução de expressões idiomáticas do português para a Libras é direta e segue uma correspondência palavra por palavra.
Estão corretas as afirmativas: