Com referência ao Active Directory, do Windows Server 2012, julgue os itens subsequentes. Embora o Active Directory seja um repositório de informações sobre os objetos que residem em uma rede, as listas de controle de acesso são tratadas em um módulo à parte do Windows Server.
No século XXI, expressões como concorrência acirrada, globalização e instabilidade tornaram-se
cada vez mais vivas no mundo dos negócios. A globalização gerou novas organizações com configurações
jamais encontradas. Buscar novos talentos no mercado ou escolher pessoas para trabalhar em uma
organização representa um papel estratégico. Desse modo, recrutar não é apenas atrair pessoas, mas suprir
as necessidades da organização, abastecendo adequadamente o processo de seleção. Um recrutamento
externo eficiente e eficaz depende de planejamento específico para incorporar pessoas à organização,
sendo fundamental divulgar ao mercado as oportunidades que o empregador pretende oferecer.
ARAÚJO, L. C. G. Gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 2006 (adaptado).
Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir.
I. O recrutamento externo permite localizar problemas de adequação ao cargo, possíveis dissonâncias,
carências de treinamento, problemas de supervisão do candidato e de sua integração à organização.
II. O recrutamento externo proporciona novas experiências para a organização por meio da importação
de ideias atualizadas, aproveitando-se os investimentos em treinamento e desenvolvimento de
pessoas feitos por outras empresas.
III. O recrutamento externo afeta negativamente a motivação dos atuais funcionários da organização,
reduzindo a sua fidelidade, e é ideal para situações de estabilidade e pouca mudança ambiental.
IV. O recrutamento externo requer a aplicação de técnicas seletivas para a escolha de candidatos,
funcionando como um sistema fechado de reciclagem contínua.
Acerca de arquitetura/comunicação de componentes na Internet, julgue os itens a seguir. Push notification é um conceito de comunicação que pode ser exemplificado conforme a seguir: troca de mensagens entre uma máquina (programa) C e um dispositivo móvel D, que possui o programa na máquina C, enviando mensagens para o dispositivo móvel no dispositivo D mesmo quando o programa em D está fechado.
TEXTO 1
Envolver o consumidor em experiências com a marca é um dos objetivos das estratégias de branding.
Com o desenvolvimento das tecnologias digitais, as possibilidades de formatos interativos se ampliaram.
O universo dos games, especialmente, apresenta-se como uma oportunidade de marketing para atender
às expectativas e demandas das novas gerações de consumidores.
Entre as possibilidades e formatos, identificam-se o advergame e o in-game advertising. O advergame é
um jogo feito especificamente para a marca, com o intuito de promovê-la. Já o in-game advertising utiliza
o próprio ambiente do jogo para inserção de publicidade.
RODRIGUES, F. M. Jogos eletrônicos como estratégias de comunicação: efeitos da
congruência do in-game advertising. Juiz de Fora: UFJF, 2015 (adaptado).
TEXTO 2
Uma pesquisa da empresa IAB Brasil, feita em 2021, mostrou que 38% dos jogadores gostam de vídeos
com bonificações dentro do jogo, 23% preferem que a marca apareça como parte do cenário e 16%
gostam de anúncios que apareçam em pausas naturais do jogo. A mesma pesquisa evidencia que 10% dos
respondentes gostam de publicidade jogável e 12% aceitam publicidade interativa.
Disponível em: https://iabbrasil.com.br. Acesso em: 20 jun. 2022 (adaptado).
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Os resultados da pesquisa revelam que os formatos de publicidade mais aceitos pelos
respondentes em jogos são os advergames.
PORQUE
II. Os jogadores preferem formatos menos intrusivos e mais incorporados ao universo do jogo,
já que apenas 10% dos respondentes gostam de publicidade jogável.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A automutilação refere-se a comportamentos cuja intenção é causar a si mesmo algum dano físico ou
psicológico e que são praticados de forma intencional e consciente. O tema da automutilação ainda é
considerado tabu em nossa sociedade, o que torna sua abordagem adequada uma importante estratégia
de prevenção. Por concentrarem crianças, adolescentes e adultos jovens, os ambientes educacionais,
como escolas e faculdades, devem ser alvos de esforços de prevenção à prática de automutilação.
Disponível em: http://biblioteca.cofen.gov.br/wp-content/uploads/2021/09/prevencao-automutilacao-suicidio.pdf.
Acesso em: 03 jul. 2022 (adaptado).
A partir do texto e considerando as possibilidades de intervenções psicoeducativas com o propósito de
prevenir a automutilação, avalie as afirmações a seguir.
I. A escola deve viabilizar programas de capacitação para a sua equipe com o propósito de desenvolver
conhecimentos, atitudes e habilidades que propiciem a identificação dos alunos que exibem sinais
e sintomas como depressão e ansiedade.
II. A equipe escolar deve ser orientada sobre a melhor maneira de abordar os alunos para discutir
suas preocupações, motivando-os a procurar ajuda.
III. A prevenção a comportamentos de automutilação pode ser realizada por meio de programas
multidisciplinares contínuos, que devem ser implementados como parte das estratégias preventivas
a comportamentos de risco nas instituições escolares.
IV. A intervenção psicoterapêutica com grupos de adolescentes na escola deve ocorrer com enfoque
nas mudanças comportamentais, emocionais e cognitivas relacionadas às características pessoais.
Pensar a relação do Serviço Social com a educação é uma tarefa que tem ocupado parcela significativa de
assistentes sociais, grupos de pesquisa e extensão, equipes e coletivos de profissionais com diferentes
inserções no campo das políticas sociais e, sobretudo, aqueles que cotidianamente constroem essa
relação em função de uma atividade laborativa inserida nos estabelecimentos que implementam a
política de educação, ou que requer uma articulação com os mesmos. A Lei n. 13.935/19 estabelece,
em seu art. 1º, que "as redes públicas de educação básica contarão com serviços de Psicologia e de
Serviço Social para atender às necessidades e prioridades definidas pelas políticas de educação,
por meio de equipes multiprofissionais".
Disponível em: em: http://www.cfess.org.br/arquivos/. Acesso em: 23 ago. 2022 (adaptado).
Considerando a atuação de assistentes sociais na política de educação, avalie as afirmações a seguir.
I. A prática da(o) assistente social na educação busca efetivar a democratização do acesso e a
permanência dos estudantes nas instituições escolares.
II. A(o) profissional de Serviço Social, com a equipe multiprofissional, deve atuar na mobilização da
família e da comunidade escolar para garantir o direito à educação.
III. As demandas apresentadas às(aos) profissionais de Serviço Social em relação à educação estão
circunscritas aos estabelecimentos de educação formal voltados à população em situação de pobreza.
IV. A(o) profissional de Serviço Social atua no desvelamento e na intervenção para o enfrentamento
das diversas expressões da questão social no contexto escolar.
TEXTO 1
Conforme a Resolução do CFC n. 1.640, de 18 de novembro de 2021, que dispõe sobre as prerrogativas
profissionais do contador, há a previsão de mensurações contábeis relativa a atividades atuariais que
podem ser desenvolvidas de maneira compartilhada.
Disponível em: https://www1.cfc.org.br. Acesso em: 21 jun. 2022 (adaptado).
TEXTO 2
O pronunciamento técnico do Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC) 33 determina que o contador
deve calcular ganhos e perdas atuariais de valores líquidos de ativos e passivos para benefícios a
empregados, como também, considera a existência de riscos atuariais.
Disponível em: http://www.cpc.org.br. Acesso em: 21 jun. 2022 (adaptado.)
Com base nas informações apresentadas e considerando que o contador deve possuir conhecimentos
atuariais que passam pela análise de tipos de riscos, avalie as afirmações a seguir.
I. Ganhos e perdas atuariais são mudanças no valor presente da obrigação de benefício definido,
resultantes de efeitos das mudanças nas premissas atuariais.
II. Retorno sobre os ativos do plano consiste em juros, dividendos e outras receitas derivadas dos
ativos do plano.
III. Risco atuarial é o risco de ocorrer dispersão de resultados inesperados devido as oscilações
financeiras.
IV. Risco de investimento é o risco de utilização de metodologias inadequadas ou de premissas
atuariais agressivas e pouco aderentes à massa de participantes da entidade.
Suponha que determinada biblioteca pública esteja passando por uma completa reforma interna para
a melhoria das suas condições de uso. Para tanto, uma das exigências fundamentais é a execução de
um projeto luminotécnico baseado na distribuição equilibrada da iluminação geral, com o objetivo de
equacionamento dos níveis de ofuscamento.
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Caso as fontes de brilho na biblioteca estejam no campo de visão dos usuários, recomenda-se o
uso de luminárias com defletores ou com ângulos de vedação adequados, recursos que minimizam
a visão direta do leitor à fonte de brilho.
PORQUE
II. O ofuscamento direto aos olhos dos leitores pode decorrer do brilho das fontes de luz dentro do
campo normal de visão, que abrange cerca de 30°, ao passo que a zona de ofuscamento abrange
em torno de 45°, e, quanto maior for o fluxo luminoso dentro dessa angulação, maior será o
potencial de ofuscamento.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
O Pacto de São José da Costa Rica foi incorporado ao direito brasileiro em 1992. Posteriormente, em 1998,
o Brasil reconheceu como obrigatória a jurisdição da Corte Interamericana de Direitos Humanos. Um dos
grandes marcos no julgamento da Corte Interamericana de Direitos Humanos contra o Brasil foi o Caso
Gomes Lund, no qual o Estado brasileiro foi condenado por não adotar a devida justiça de transição do
período ditatorial para o democrático. Um dos desdobramentos da sentença foi a criação da Comissão da
Verdade e a reparação às vítimas da ditadura militar no Brasil.
No que diz respeito ao controle de convencionalidade das leis, em especial, ao Pacto de São José da
Costa Rica, e à atuação do sistema interamericano de direitos humanos, assinale a opção correta.
Na gestão da qualidade, as medidas de dispersão, também conhecidas como medidas de variação,
medem o grau de diferença entre as informações quantitativas coletadas, ou seja, o quanto os
valores numéricos tendem a dispersar-se em torno da média aritmética. Nesse sentido, suponha
que, no início de implantação de um programa de gestão da qualidade, uma empresa que realiza
o empacotamento de arroz, analisou uma amostra com 60 medidas de massa. O menor valor
encontrado nessa amostra foi de 5,14 Kg.
Se a amostra mencionada no texto apresentou amplitude de 0,22 Kg, qual é o maior valor encontrado
nessa amostra?
Uma empresa comercializa colchões desde 2010.
Inicialmente, adquiria os colchões de um
fornecedor/distribuidor que os entregava no prazo
de três dias, enquanto o fornecedor/fabricante
realizava a entrega após 30 dias. Ao priorizar o
prazo de entrega, a empresa deixou de analisar
diferenças importantes de custo, como o preço
unitário do colchão e o valor cobrado de frete
(o preço do distribuidor chegou a ser 22% superior
ao preço do fabricante — considerando o preço
unitário do colchão). Ao contratar um gestor
financeiro, a empresa passou a pesquisar e realizar
o controle dos custos fixos (CF) e variáveis (CV)
envolvidos nas compras e demais atividades do
estabelecimento. A realização de uma boa compra
refletia diretamente no preço de venda (PV), pois
outras informações deveriam ser consideradas
para a precificação do item: como o valor dos
impostos pagos (IMP) e a margem de lucro
estabelecida para os produtos (ML).
Nessa situação, o gestor financeiro explicou que, para
calcular o preço ideal, era preciso aplicar a fórmula
No que se refere à garantia da qualidade de software (SQA – software quality assurance), julgue os itens que se seguem. Segundo a SQA estatística, 80% dos defeitos de software podem ser mapeados em 20% de todas as causas possíveis no código.
Uma psicóloga trabalha em um hospital-escola
atendendo crianças e seus familiares. Nesse serviço
de saúde, existe uma equipe multiprofissional
formada por assistentes sociais, enfermeiros,
médicos, nutricionistas e psicólogos, os quais
atuam de modo integrado com vistas a atender
as necessidades das crianças em tratamento e
apoiar seus familiares. A equipe multiprofissional
se reúne periodicamente e todos têm participação
efetiva nas discussões e nas decisões, de modo que
a equipe tem sido considerada referência em sua
área de atuação.
Considerando o caso apresentado, avalie as
afirmações a seguir.
I. A psicóloga, ao ter acesso a informações
pessoais da mãe da criança que não são
relevantes para a condução do tratamento,
poderá repassá-las para a equipe
multiprofissional.
II. Ao realizar uma entrevista psicológica, a
psicóloga deverá informar os resultados das
investigações aos familiares ou responsáveis
legais, pois esse é um direito assegurado
às pessoas submetidas a esse tipo
de procedimento.
III. As pesquisas desenvolvidas no serviço
de saúde pela psicóloga não precisam
ser submetidas a um comitê de ética de
pesquisa com seres humanos, pois se trata
de um serviço ligado a uma universidade.
IV. Ao atuar em um hospital-escola, a psicóloga
não deverá transpor o modelo da clínica
individual; ao contrário, deverá considerar
não somente os aspectos individuais, como
também os grupais e institucionais em
seu trabalho.
Uma empresa comercial, que acabou de iniciar as suas atividades, adquiriu as primeiras mercadorias para
o seu estoque, com o intuito de revenda, pelo valor total de R$ 750 000,00. A compra foi realizada na
data de 01/06/2022, com prazo de pagamento de 15 meses, ou seja, com vencimento em 01/09/2023.
A taxa de juros praticada pelo fornecedor é de 2,6044% ao mês e se as mercadorias tivessem sido
adquiridas com pagamento à vista, o valor da aquisição seria de R$ 510 000,00. Para que as mercadorias
estivessem disponíveis em seu estoque, a empresa ficou responsável pelo pagamento de R$ 15 000,00
de frete, realizado no dia 02/06/2022, em moeda corrente do país. Em 03/06/2022, a empresa realizou
a sua primeira venda de mercadorias, a qual representou 80% do total de seu estoque, pelo valor de
R$ 630 000,00, com prazo de recebimento de 13 meses, ou seja, para o dia 03/07/2023. A taxa de
juros aplicada pela empresa é de 1,2111% ao mês e se as mercadorias tivessem sido vendidas com
recebimento à vista, o seu valor seria de R$ 545 000,00.
Considerando as informações acima descritas, a NBC TG 12 – Ajuste a Valor Presente, a NBC TG 16 (R2)
– Estoques, a NBC TG 47 – Receita de Contrato com Cliente e desconsiderando os efeitos tributários,
assinale a opção que apresenta o valor do resultado bruto apurado pela empresa no mês de junho
de 2022.
A modelagem tem função participativa e ativa
nos movimentos articulares, pois alguns músculos
encolhem 30% da sua medida natural na posição
anatômica (ou posição zero). Para atender a uma
ordem na execução de um movimento, o cuidado
com o cálculo determina a construção da peça, pois
ela trabalhará simultaneamente com o corpo.
GRAVE, M. A moda-vestuário e a ergonomia do hemiplégico.
São Paulo: Escrituras Editora, 2010 (adaptado).
Considerando esse contexto, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os conhecimentos de ergonomia relativos
à metodologia projetual são necessários
à moda, sendo de ampla aplicação
(do vestuário aos acessórios), visando-se
à melhor adequação dos produtos aos
seus usuários.
PORQUE
II. A ergonomia de concepção e os estudos
antropométricos contribuem diretamente
no desenvolvimento da modelagem,
proporcionando ao produto segurança,
conforto, praticidade, usabilidade
e funcionalidade.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
O processo metodológico de criação de identidade visual de uma empresa pode ser dividido, basicamente,
em três fases de desenvolvimento: compreensão, proposição e finalização. Na fase de compreensão,
são realizadas a pesquisa e a análise da história da empresa, a exploração do problema, a análise de
semelhantes, a estimativa de mercado etc.; na fase de proposição, são efetuadas a estruturação de
elementos conceituais, a geração de alternativas etc.; já na fase de finalização, são feitas a apresentação
e a aplicação da marca a variados segmentos de divulgação.
Considerando o texto apresentado e as especificidades metodológicas descritas, avalie as afirmações a
seguir, acerca da fase de proposição.
I. Na fase de proposição, também conhecida como conceituação, o designer cria esboços e modelos
visando encontrar a alternativa mais promissora.
II. A fase de proposição é proveniente da compreensão, pois a busca por elementos conceituais
eficazes depende do problema explorado.
III. A análise de informações relevantes de empresas similares, ou seja, a relação de pontos fracos e
pontos fortes dos semelhantes, acontece dentro da fase de proposição.
O produto de “moda” passou a ser entendido como algo útil enquanto estiver “na moda”.
Logo, o ciclo de vida desse produto ainda é compreendido por abordagens que presumem as seguintes
etapas: introdução, crescimento, desenvolvimento, maturidade e declínio, ou seja, as etapas entre “entrar
na moda e sair de moda” ocorrem em espaços de tempo cada vez menores.
BERLIM, L. Moda e Sustentabilidade: uma reflexão necessária. Barueri, SP: Estação das Letras e Cores, 2012 (adaptado).
Acerca da busca do desenvolvimento de produtos mais sustentáveis no campo da moda, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O designer de moda, que atua com foco na sustentabilidade, pode desenvolver produtos voltados
para a economia circular, passíveis de serem desconstruídos e inseridos em nova cadeia.
PORQUE
II. O manejo dos têxteis voltados para a melhoria dos tecidos, utiliza alto consumo de água e energia,
além de liberar vários resíduos poluidores, forma de trabalho que compromete a sustentabilidade
na produção de vestuário.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As concepções socialmente construídas de que mulheres são inferiores a homens e a de que indivíduos
não heterossexuais são inferiores aos heterossexuais frequentemente estão associadas à violação
dos direitos humanos. A violência contra a mulher e a homofobia estão entre as consequências mais
diretas dessas violações. A discriminação não se limita às questões de gênero, mas também a outros
marcadores sociais, como classe e raça.
MURTA, S. G. et al. Sexismo e heterossexismo: do impacto sobre a saúde às possibilidades de prevenção. In: VIANA, T. C. et al. (org.).
Psicologia clínica e cultura contemporânea. Brasília: Liber Livros, 2012, p. 448-469 (adaptado).
Considerando o texto apresentado e o fortalecimento de uma cultura inclusiva de diversidade de gênero
e sexual, avalie as afirmações a seguir.
I. Os livros didáticos e os projetos desenvolvidos nas escolas, em que o tema da sexualidade é
considerado ação preventiva, garantem, ao tratarem da perspectiva biológica, a abordagem dos
direitos sexuais e reprodutivos, dispensando a exploração de outros contextos.
II. Os programas relacionados à equidade de gênero e diversidade sexual objetivam transformar,
por meio de intervenção educativa, o sistema de crenças e de comportamentos dos seus
participantes, que podem tornar-se multiplicadores e influenciar mudanças culturais.
III. A discussão sobre a diversidade sexual na escola, embora seja importante, pode impactar o
desenvolvimento de um curso natural da sexualidade.
IV. Os programas educacionais e as estratégias de desenvolvimento pessoal com estudantes são
essenciais para promover a equidade de gênero e o respeito à diversidade sexual.
Um tecnólogo em Processos Gerenciais foi
contratado por uma empresa para reorganizar
a cadeia de suprimentos sob a ótica da
sustentabilidade. Para tanto, ele precisará avaliar
os impactos socioambientais das atividades
logísticas, os agentes e departamentos envolvidos
ao longo da cadeia de suprimentos, além de
buscar maneiras de reduzir os impactos negativos
socioambientais causados pelos processos da
organização. Após realizar uma análise do cenário
logístico organizacional, o tecnólogo deverá
apresentar algumas propostas de melhoria à
gerência da empresa.
Considerando essa situação hipotética, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A utilização dos modais de transporte
bem como a logística reversa devem ser
preocupações do tecnólogo na análise
logística sustentável.
PORQUE
II. Os modais de transporte resultam em
impactos pertinentes à sustentabilidade na
cadeia de suprimentos, enquanto a logística
reversa está relacionada diretamente à
sustentabilidade, ao gerenciar a logística do
ponto de consumo para o ponto de origem,
reduzindo o descarte incorreto de resíduos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
TEXTO 1 Apesar de todos os progressos verificados desde a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948,
há muito por fazer até que o direito a uma vida sem violência se torne realidade para milhares de
mulheres e homens espalhados por todo o mundo. É bem verdade que a violação aos Direitos Humanos
ocorre tanto contra homens como contra mulheres, mas também é verdade que, na maioria das vezes,
o impacto varia de acordo com o sexo da vítima.
A classificação da violência de gênero está intimamente relacionada à desigualdade na distribuição do
poder e a tantas relações assimétricas existentes entre homens e mulheres, que tendem a perpetuar
a desvalorização da mulher. A diferença entre esse tipo de violência e outras formas de agressão talvez
esteja no fator de risco, que é determinado pelo simples fato de ser mulher. Por isso, é importante que
a violência contra as mulheres seja adequadamente discutida com base em uma análise do patriarcado.
BORSATO, A. S. Jesus, as mulheres e os Direitos Humanos: diferenças. In: REIMER, I. R. (org.). Direitos humanos:
enfoques bíblicos, teológicos e filosóficos. São Leopoldo: Oikos; Goiânia: PUC, 2011 (adaptado).
TEXTO 2 A partir da década de 1980, a contribuição dos movimentos feministas para a releitura e reconstrução
da história da humanidade passou a ter grande destaque nas pesquisas acadêmicas. Os referenciais
hermenêuticos feministas, com suas múltiplas possibilidades de leitura, buscam resgatar o espaço devido
à mulher na Bíblia, na religião e na sociedade atual, quebrando os grilhões históricos de silenciamentos
impostos por uma cultura caracteristicamente patriarcal, que, durante séculos, justificou toda sorte de
violências contra a mulher em nome da “natureza” e da religião.
De acordo com os textos, o que é essencial para garantir direitos humanos fundamentais a partir da
análise crítica do patriarcado?