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Questões de Concursos

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ID: 1014442•
Libras•
Educação dos Surdos•
COPEVEUFAL•
Prefeitura de Viçosa AL•
Professor Formador Libras•
2024

A tecnologia tem evoluído e os dispositivos voltados à reabilitação auditiva também têm acompanhado essa evolução. No que diz respeito aos aspectos clínicos relacionados à surdez e à reabilitação auditiva, dadas as afirmativas,

I. Hoje em dia, os aparelhos de implante coclear podem ser recomendados para qualquer pessoa que apresente perda auditiva profunda bilateral.
II. Fatores como a idade, o grau e o tipo da perda auditiva são determinantes para o tipo de reabilitação a ser conduzida.
III. Apesar dos avanços tecnológicos, o implante coclear não representa uma cura para a surdez.
IV. Dada a dificuldade de acesso e resposta a uma reabilitação auditiva de qualidade, a maior parte das pessoas surdas no Brasil são usuárias da Libras, conforme pesquisa do IBGE. Por esse motivo, é necessária uma política que promova essa língua.
V. Para perdas profundas, pré-linguísticas e bilaterais, recomenda-se o Aparelho de Amplificação Sonora Individual.

verifica-se que estão corretas apenas

ID: 1014191•
Libras•
Educação dos Surdos•
IGEDUC•
Prefeitura de Salgueiro PE•
Professor de Libras•
2024

Julgue o item que se segue.

O Congresso de Milão, ocorrido em 1980, reuniu pessoas ouvintes que votaram contra o direito dos surdos de se comunicarem por meio das linguagens de sinais, gerando um atraso no estudo e desenvolvimento dessa língua.

ID: 1015479•
Libras•
Educação dos Surdos•
AOCP•
IFMA•
Libras•
2023

Quais são os principais desafios enfrentados pelos sujeitos ouvintes no processo de letramento em Libras?

ID: 1018816•
Libras•
Educação dos Surdos•
FUNDATEC•
Prefeitura de Criciúma SC•
Professor Bilíngue•
2024

Sobre o AEE em Libras na escola comum, analise as assertivas abaixo:

I. Esse atendimento não constitui um dos momentos didático-pedagógicos para os alunos com surdez incluídos na escola comum.

II. O professor de língua de sinais ministra sua aula utilizando-a em diferentes modalidades, etapas e níveis de ensino como meio de comunicação e interlocução.

III. A organização didática desse espaço de ensino implica o uso de muitas imagens visuais e de todo tipo de referências que possam colaborar para o aprendizado dos conteúdos curriculares em estudo, na sala de aula comum.

IV. Os materiais e os recursos para esse fim precisam estar presentes na sala de AEE, quais sejam: mural de avisos e notícias, biblioteca da sala, painéis de gravuras e fotos sobre temas de aula, roteiro de planejamento, fichas de atividades e outros.

Quais estão corretas?

ID: 1015503•
Libras•
Educação dos Surdos•
CETREDE•
Prefeitura de Guaiúba CE•
Libras•
2023

Qual é o principal argumento utilizado pelos defensores da educação bilíngue para surdos?

ID: 1015262•
Libras•
Educação dos Surdos•
UNESPAR•
UNESPAR•
Intérprete de Libras•
2022


1 Disponível em http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2005/decreto/d5626.htm Acesso em 22/05/2022

2 Disponível em: https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Educacao/article/view/6614 Acesso em 22/05/2022.

3 Disponível em https://www.facebook.com/surdalidades/photos/a.354534317912494/966689483363638/?type=3&theater. Acesso em 22/05/2022

4 NAKAGAWA, Hugo Eiji Ibanhes. Culturas surdas: o que se vê, o que se ouve. Dissertação de Mestrado em Cultura e Comunicação. Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa 26 (FLUL) e a Universidade de Lisboa (UL), 2012 Disponível em https://docplayer.com.br/10240491-Culturas-surdas-o-que-se-ve-oque-se-ouve.htmlAcesso em: 22/05/2022

5 LOPES,M.C. Surdez e educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2007.

6 Decreto Nº 5.626. Regu lamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS , e o art. 18 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Publicada no Diá rio Oficial da União em 22/12/2005.

7 PERLIN, G. T. T. Identidades surdas. In SKLIAR, Carlos (org) A surdez: um olhar sobre as diferenças. 3ª ed. Porto Alegre: Mediação, 2005

8 Disponível em https://www.cnnbrasil.com.br/entretenimento/veja-os-premiados-do-oscar-2022/ Acesso em 23/05/2022

O filme no “Ritmo do Coração” ganhou o Oscar de melhor filme em 2022. Para comunidade surda é correto afirmar:8

ID: 1015268•
Libras•
Educação dos Surdos•
UPENETIAUPE•
Prefeitura de Bom Conselho PE•
Professor Tradutor e Intérprete de Libras•
2022

Qual Lei regulamenta a profissão de tradutor/intérprete de Língua Brasileira de Sinais – Libras?

ID: 1015541•
Libras•
Educação dos Surdos•
CPCON•
Prefeitura de Picuí PB•
Intérprete para Deficientes Auditivos•
2023

Em relação à História dos surdos no mundo é CORRETO afirmar que:

ID: 1018362•
Libras•
Educação dos Surdos•
Avança SP•
Prefeitura de Lorena SP•
Deficiência Auditiva•
2024

A abordagem educacional por meio do bilinguismo para pessoas com surdez objetiva a capacitação no uso de duas línguas distintas. Em âmbito nacional, quais são estas línguas?

ID: 1015314•
Libras•
Educação dos Surdos•
FADESP•
IFPA•
Letras Habilitação em Português e Libras•
2018

O professor de Libras como segunda língua para ouvintes não pode interferir ou mudar o estilo de aprendizagem de seus alunos, mas pode orientar o uso das estratégias de aprendizagem que podem se mostrar mais eficazes na resolução das tarefas em Libras (GESSER, 2012). Há vários tipos de estratégias de aprendizagem, dentre elas destacam-se as estratégias metacognitivas, que

ID: 1016098•
Libras•
Educação dos Surdos•
FEPESE•
Prefeitura de Chapecó SC•
Professor Bilíngue•
2024

Quais são os principais aspectos a serem considerados no desenvolvimento de material didático bilíngue (Libras-português) para alunos surdos?

ID: 1014854•
Libras•
Educação dos Surdos•
UFUMG•
UFUMG•
Profissional Técnico Especializado em Linguagem de Sinais•
2019

A Lei nº 12.319 de 2010 marcou uma mudança significativa no exercício da profissão de tradução e de interpretação da Libras-Língua Portuguesa, porque

ID: 1014857•
Libras•
Educação dos Surdos•
UFUMG•
UFUMG•
Profissional Técnico Especializado em Linguagem de Sinais•
2019

Pela legislação federal, decreto nº 5.626/2005, considera-se como deficiência auditiva

ID: 1013324•
Libras•
Educação dos Surdos•
ADM TEC•
Prefeitura de Gravatá PE•
Intérprete de Libras•
2020

Comunidades de surdos

or I. G. Cardoso, 2016 (adaptado).

As comunidades de surdos de todo o mundo passaram a ser comunidades culturais, “falantes” de uma língua própria. Assim, mesmo quando não vocaliza, um surdo pode perfeitamente “falar” em sua língua de sinais, não cabendo a denominação surdo-mudo. Por outro lado, a mudez é um tipo de patologia causado por questões ligadas às cordas vocais, à língua, à laringe ou ainda em função de problemas psicológicos ou neurológicos. A surdez não está absolutamente vinculada à mudez. Dizer que alguém que fala com dificuldades é mudo é preconceituoso, na visão de muitos estudiosos.

De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), o deficiente auditivo é aquele que tem perda parcial da audição, ou seja, escuta o mínimo de ruído possível.

Mas o termo em voga traz duas vertentes, quando é aplicado de forma a chamar um surdo. Existem surdos que não gostam do termo, como há os que não se opõem.

A terminologia “deficiente auditivo” tem sido rejeitada pelos surdos por ser fruto de representações construídas pela medicina, a qual considera que aqueles são doentes e/ou deficientes e, categoriza-os de acordo com o grau da surdez, entre leve, moderado, severo ou profundo.

Porém, pode-se ressaltar que, contraditoriamente, há pessoas surdas que assumem os termos “deficiente auditivo”, “D.A.” e “pessoa com deficiência auditiva”. Consciente ou inconscientemente, outras os utilizam apenas em determinados espaços sociais para poder usufruir direitos que lhes são garantidos pela legislação e políticas sociais.

Disponível em: https://bit.ly/38Lgs2j
Leia o texto 'Comunidades de surdos' e, em seguida, analise as afirmativas a seguir:

I. A terminologia “deficiente auditivo” tem sido rejeitada pelos surdos por ser fruto de representações nas quais eles são vistos como doentes e/ou deficientes, conforme sugere o texto.

II. Uma das ideias presentes no texto é a de que as comunidades de surdos de todo o país, até o momento, não conseguiram criar quaisquer elementos culturais ou linguísticos próprios.

Marque a alternativa CORRETA:

ID: 1014874•
Libras•
Educação dos Surdos•
IV UFG•
IF Goiano•
Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

Albir (2005) afirma que “embora o falante bilíngue possua competência comunicativa nas línguas que domina, nem todo bilíngue possui competência tradutória”. De acordo com essa afirmação, o TILSP (Tradutor e Intérprete de Libras-Português) deve ser bilíngue e

ID: 1016168•
Libras•
Educação dos Surdos•
INAZ do Pará•
SECBA•
TradutorIntérprete de Libras•
2024

A educação de surdos no Brasil vem se aprimorando ao longo dos anos, com o reconhecimento de Libras como parte integrante do processo educacional inclusivo. A adoção de metodologias que envolvem a Língua de Sinais tem mostrado melhores resultados no desenvolvimento educacional dos alunos surdos.
Qual é o método mais eficaz para a educação de alunos surdos?

ID: 1015657•
Libras•
Educação dos Surdos•
FUNCERN•
Prefeitura de Guamaré RN•
Intérprete de Libras•
2024

De nacionalidade italiana, foi matemático, médico e astrólogo. Acreditava – já no século XVI – que a surdez não limitava a inteligência e não era barreira que impedisse o aprendizado da leitura e da escrita pelos surdos. Essa descrição refere-se a

ID: 1015669•
Libras•
Educação dos Surdos•
IADES•
SEDUCGO•
Instrutor de Libras•
2022

Na obra As imagens do outro sobre a cultura surda (2009), a pesquisadora surda Karin Strobel afirma que muitas pessoas se espantam ao descobrir que o surdo tem uma cultura diferente da cultura do ouvinte, mesmo residindo no mesmo país. A cultura surda é definida pela autora como

ID: 1013367•
Libras•
Educação dos Surdos•
COMPERVE UFRN•
Câmara de Parnamirim RN•
Tradutor Intérprete de Libras•
2019

A figura do tradutor e intérprete de libras (TILS) não é nova nas experiências das comunidades surdas. Contudo, essa figura aparece, pela primeira vez, em documentos oficiais no Brasil,

ID: 1015160•
Libras•
Educação dos Surdos•
Instituto Excelência•
Prefeitura de Barra Velha SC•
Magistério•
2018

Sobre as línguas de sinais assinale a alternativa INCORRETA.
Página 17
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