Questões de Concursos de Pedagogia com Gabarito (Comentado)

Notificações

Nada por aqui

Q320795•
Pedagogia•
Papel Político Pedagógico e Organicidade•
UFSB BA•
Técnico em Assuntos Educacionais

As políticas públicas de financiamento da educação no Brasil passaram por significativas alterações, sobretudo a partir da segunda metade dos anos 1990, com a criação dos fundos contábeis ou fundos multigovernamentais, a exemplo do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização dos Profissionais do Magistério (FUNDEF), substituído pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB). Sobre esses fundos, é correto afirmar:

São criados no âmbito de cada estado e compostos pela subvinculação de impostos e transferências constitucionais, além de recursos da iniciativa privada captados por meio de doações, formando um bloco de recursos que passa a ser redistribuído de acordo com o número de matrículas em cada rede de ensino.

São criados no âmbito de cada estado e compostos pela subvinculação de impostos e transferências constitucionais, pertencentes aos governos estaduais e municipais, formando um bloco de recursos que passa a ser redistribuído de acordo com o número de matrículas em cada rede de ensino.

Foram criados em cumprimento aos dispositivos do Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014) que estabelece como uma das diretrizes a necessidade de mais recursos para o cumprimento das metas de novas matrículas na educação básica pública.

Garantiram a implementação do Custo Aluno Qualidade Inicial (CAQi), pois foram concebidos a partir da definição dos insumos necessários à garantia de uma educação de qualidade.

Q320209•
Pedagogia•
Planejamento de Ensino•
FADESP•
SEDUC PA•
Professor

Imagine que você foi convidado a participar do Conselho de Classe de uma escola de ensino fundamental para emitir um parecer sobre um texto elaborado espontaneamente por uma criança da primeira série, visto que a professora da criança não sabe como agir. Eis o texto produzido pela criança:

Era uma vez umpionho queroia ocabelo daí um emninopinehnto dapasou um ummenino lipo enei pionho aí pasou um emnino piohento daí omenino pegoupionho da amunhér pegoupionho de todomundosaiogritãdo todomundo pegou pionho di até sofinho pegou begoupionho.

Em seu parecer, você deve sugerir à professora que faça o seguinte:

Ler o texto em voz alta para a turma reproduzindo exatamente a forma como a criança escreveu e chamando a atenção para os erros ortográficos, a fim de que todos percebam os desvios e aprendam a forma correta de grafar as palavras de acordo com a língua padrão.

Após ter marcado os erros ortográficos, chamar o aluno para conversar com ele sobre os problemas de escrita e pedir-lhe que faça uma cópia de seu texto sem os problemas originais.

Tendo em vista que chamar o aluno para lhe mostrar os erros e corrigir seu texto coletivamente, diante da turma, seria uma situação constrangedora para a criança, o mais correto seria chamar a orientadora educacional e encaminhar a criança a um atendimento fonoaudiológico, pois, pode-se perceber pelos desvios de seu texto que ela apresenta dislexia.

A professora deve ler o texto em voz alta para a turma, respeitando seu conteúdo, mas evitando reproduzir os erros ortográficos e as variações dialetais, que serão corrigidos em momento oportuno.

Questões de Concursos

Q320795•
Pedagogia•
Papel Político Pedagógico e Organicidade•
UFSB BA•
Técnico em Assuntos Educacionais

Q320209•
Pedagogia•
Planejamento de Ensino•
FADESP•
SEDUC PA•
Professor

Q320795•
Pedagogia•
Papel Político Pedagógico e Organicidade•
UFSB BA•
Técnico em Assuntos Educacionais

Q320209•
Pedagogia•
Planejamento de Ensino•
FADESP•
SEDUC PA•
Professor

Q319549•
Pedagogia•
Planejamento de Ensino•
CESPE CEBRASPE•
ABIN•
Oficial de Inteligência

Q133912•
Pedagogia•
Relações Humanas no Trabalho•
CESPE CEBRASPE•
INSS•
Analista do Seguro Social

Q133874•
Pedagogia•
Relações Humanas no Trabalho•
CESPE CEBRASPE•
INSS•
Analista do Seguro Social

Q57634•
Pedagogia•
A Pedagogia de Projetos e a Pesquisa em Sala de Aula•
CESPE CEBRASPE

Q57379•
Pedagogia•
Principais Correntes do Pensamento Sociológico•
CESPE CEBRASPE

Q57054•
Pedagogia•
Paradigmas Educacionais•
CESPE CEBRASPE

Q53274•
Pedagogia•
COSEAC•
Prefeitura de Niterói RJ•
Agente Educacional

Q47873•
Pedagogia•
FUNDATEC•
Prefeitura de Cachoeirinha RS•
Atendente de Educação Infantil

Q45801•
Pedagogia•
FUNCAB•
SEE AC•
Professor de Língua Espanhola

Q28975•
Pedagogia•
Prefeitura de Betim MG•
Técnico de Secretaria

Q12607•
Pedagogia•
UFRN•
Assistente de Alunos

Q7462•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE•
Pedagogo

Q7455•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE•
Pedagogo

Q7445•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE•
Pedagogo

Q833652•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
PS Concursos•
Prefeitura de Ermo SC Professor de História•
2021

Q833159•
Pedagogia•
Tecnologias Educacionais•
IESES•
Professor de Sala de Informática Pedagógica•
2021

Q832669•
Pedagogia•
Avaliação Educacional•
AMEOSC•
Professor de Educação Infantil•
2021

Q329059•
Pedagogia•
Organização do Trabalho na Escola•
ACAFE•
Secretaria de Estado de Educação SC•
Administrador Escolar

Q320795•Pedagogia•Papel Político Pedagógico e Organicidade•UFSB BA•Técnico em Assuntos Educacionais

Q320209•Pedagogia•Planejamento de Ensino•FADESP•SEDUC PA•Professor

Q320795•Pedagogia•Papel Político Pedagógico e Organicidade•UFSB BA•Técnico em Assuntos Educacionais

Q320209•Pedagogia•Planejamento de Ensino•FADESP•SEDUC PA•Professor

Q319549•Pedagogia•Planejamento de Ensino•CESPE CEBRASPE•ABIN•Oficial de Inteligência

Q133912•Pedagogia•Relações Humanas no Trabalho•CESPE CEBRASPE•INSS•Analista do Seguro Social

Q133874•Pedagogia•Relações Humanas no Trabalho•CESPE CEBRASPE•INSS•Analista do Seguro Social

Q57634•Pedagogia•A Pedagogia de Projetos e a Pesquisa em Sala de Aula•CESPE CEBRASPE

Q57379•Pedagogia•Principais Correntes do Pensamento Sociológico•CESPE CEBRASPE

Q57054•Pedagogia•Paradigmas Educacionais•CESPE CEBRASPE

Q53274•Pedagogia•COSEAC•Prefeitura de Niterói RJ•Agente Educacional

Q47873•Pedagogia•FUNDATEC•Prefeitura de Cachoeirinha RS•Atendente de Educação Infantil

Q45801•Pedagogia•FUNCAB•SEE AC•Professor de Língua Espanhola

Q28975•Pedagogia•Prefeitura de Betim MG•Técnico de Secretaria

Q12607•Pedagogia•UFRN•Assistente de Alunos

Q7462•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE•Pedagogo

Q7455•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE•Pedagogo

Q7445•Pedagogia•COVEST COPSET•UFPE•Pedagogo

Q833652•Pedagogia•Temas Educacionais Pedagógicos•PS Concursos•Prefeitura de Ermo SC Professor de História•2021

Q833159•Pedagogia•Tecnologias Educacionais•IESES•Professor de Sala de Informática Pedagógica•2021

Q832669•Pedagogia•Avaliação Educacional•AMEOSC•Professor de Educação Infantil•2021

Q329059•Pedagogia•Organização do Trabalho na Escola•ACAFE•Secretaria de Estado de Educação SC•Administrador Escolar

Q320795•
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Q133912•
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Relações Humanas no Trabalho•
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Q133874•
Pedagogia•
Relações Humanas no Trabalho•
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INSS•
Analista do Seguro Social

Q57634•
Pedagogia•
A Pedagogia de Projetos e a Pesquisa em Sala de Aula•
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Principais Correntes do Pensamento Sociológico•
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Q57054•
Pedagogia•
Paradigmas Educacionais•
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Q53274•
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COSEAC•
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Agente Educacional

Q47873•
Pedagogia•
FUNDATEC•
Prefeitura de Cachoeirinha RS•
Atendente de Educação Infantil

Q45801•
Pedagogia•
FUNCAB•
SEE AC•
Professor de Língua Espanhola

Q28975•
Pedagogia•
Prefeitura de Betim MG•
Técnico de Secretaria

Q12607•
Pedagogia•
UFRN•
Assistente de Alunos

Q7462•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE•
Pedagogo

Q7455•
Pedagogia•
COVEST COPSET•
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Pedagogo

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Pedagogia•
COVEST COPSET•
UFPE•
Pedagogo

Q833652•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
PS Concursos•
Prefeitura de Ermo SC Professor de História•
2021

Q833159•
Pedagogia•
Tecnologias Educacionais•
IESES•
Professor de Sala de Informática Pedagógica•
2021

Q832669•
Pedagogia•
Avaliação Educacional•
AMEOSC•
Professor de Educação Infantil•
2021

Q329059•
Pedagogia•
Organização do Trabalho na Escola•
ACAFE•
Secretaria de Estado de Educação SC•
Administrador Escolar