Organizado sob a lógica servil e obediência religiosa, o
sistema de classe da sociedade feudal era marcado pela
subordinação em troca de alimento e abrigo. O argumento de
segurança e proteção por parte dos senhores feudais tinha
como objetivo justificar o(a)
A Revolução Industrial transformou as relações de
trabalho e a unidade de produção passou a ser a fábrica. O
trabalho deixou de ser manual e passou a ser efetuado por
uma máquina, controlada pelo homem que agora era
operário e não artesão. Para os trabalhadores, esse
processou desencadeou o(a)
Política externa da União Soviética adotada por
Khrushchev (1955-1962) propunha que o Comunismo e o
Capitalismo poderiam existir independentes um do outro, em
sua zona de influência, efetivando disputas sociais e
econômicas fora do âmbito militar. Estamos falando de
No período de 1965 a 1975 ocorre um marco importante no
Serviço Social na América Latina: ________________________,
impulsionado pela intensificação das lutas sociais no Continente
que se refratavam na Universidade, nas Ciências Sociais, na
Igreja, nos Movimentos Estudantis, com nítidas particularidades
nacionais. Recusa a importação de teorias e métodos alheios à
nossa história, na crítica aos fundamentos das abordagens de
Serviço Social de caso, de grupo e de comunidade. De base
teórica e metodológica eclética, esse movimento foi, inicialmente,
polarizado pelas teorias desenvolvimentistas, e no início da
década de 1970 ocorrem as primeiras aproximações do Serviço
Social à tradição marxista, a partir de manuais de divulgação.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
I. A Resolução CFP n.º 06/2019 revogou a Resolução CFP n.º
07/ 2003, ampliando os documentos psicológicos possíveis,
de maneira a contemplar os mais variados campos de
atuação da/o profissional de psicologia.
II. A Resolução CFP Nº 001/2009 torna obrigatório o registro
documental sobre a prestação de serviços psicológicos em
formato de prontuário, definindo ainda diretrizes para o
registro de informações advindas de serviços psicológicos
prestados em equipe multidisciplinar.
III. A Resolução CFP n.º 06/2019 institui regras para a
elaboração de documentos escritos produzidos pela(o)
psicóloga(o) em seu exercício profissional.
IV. A Resolução CFP n.º 001/2009 define que a confecção do
documento psicológico deve ser realizada independente de
solicitação da(o) usuária(o) do serviço de psicologia, de seus
responsáveis legais ou de uma(um) profissional específico,
assim, todo serviço psicológico prestado deve gerar um
documento psicológico escrito.
Marque a opção que apresenta as assertivas CORRETAS.
A gestão democrática nas escolas públicas é um
princípio previsto na legislação educacional brasileira, que
busca garantir a participação de todos os segmentos da
comunidade escolar na tomada de decisões sobre melhorias
educativas. As instâncias colegiadas de gestão, como
conselhos escolares e grêmios estudantis, são fundamentais
para assegurar essa participação. Contudo, a implementação
efetiva dessa gestão democrática enfrenta diversos desafios,
como a mobilização da comunidade, a capacitação dos
gestores e a compreensão clara dos papéis e
responsabilidades de cada instância. Analise as afirmativas
a seguir sobre a gestão democrática e as instâncias
colegiadas de gestão na escola pública de ensino.
I. A gestão democrática na escola pública é facultativa,
podendo ser implementada conforme a vontade do diretor, e
não é prevista em legislação específica.
II. As instâncias colegiadas de gestão, como os conselhos
escolares, têm como uma de suas funções fiscalizar a
aplicação dos recursos financeiros da escola, garantindo
transparência na gestão.
III. A participação dos estudantes nas instâncias colegiadas de
gestão é importante, mas sua presença não é obrigatória,
podendo ser dispensada a critério dos membros adultos do
Conselho Escolar.
IV. A eleição direta para diretor de escola, com participação da
comunidade escolar, é uma prática alinhada ao princípio da
gestão democrática, mas sua aplicação depende das
políticas educacionais de cada estado e município.
V. A gestão democrática pressupõe que todas as decisões
importantes da escola sejam tomadas por meio de votação
majoritária nas instâncias colegiadas, sem necessidade de
diálogo ou consenso prévio.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
O conceito de professor crítico-reflexivo é primordial na
educação contemporânea, destacando-se pela capacidade
de analisar e aprimorar sua prática pedagógica. Qual
afirmação apresenta a prática característica de um professor
crítico-reflexivo?
A(O) _____________ refere-se a um documento psicológico
escrito que tem por objetivo “apresentar uma análise técnica,
respondendo a uma questão-problema do campo psicológico ou
a documentos psicológicos questionados.”
Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Segundo a linha de cuidados do Ministério da Saúde, a
Pré-hipertensão para pessoas com idade igual ou maior de
18 anos, apresenta como característica, EXCETO o que se
afirma na opção:
A ética profissional é um pilar fundamental na atuação
dos educadores, especialmente nos anos iniciais do Ensino
Fundamental. Assinale uma conduta ética por parte do
professor no ambiente escolar.
Paulo Freire é um dos maiores influenciadores da
educação no Brasil, especialmente na Educação de Jovens e
Adultos (EJA). Qual das afirmações a seguir apresenta um
dos princípios fundamentais da pedagogia de Paulo Freire
aplicados na EJA?
No que diz respeito aos objetivos do Sistema Único de
Saúde (SUS), segundo a lei n° 8.080 de 1990, analise as
afirmativas a seguir e assinale a afirmação que NÃO
corresponde a um princípio do SUS:
A formação ética e cidadã é fundamental na educação
básica, especialmente nos anos iniciais do Ensino
Fundamental, onde as bases do comportamento moral e
social são desenvolvidas. Professores que atuam nessa fase
educacional desempenham um papel essencial na
construção de valores como respeito, justiça, e
responsabilidade, preparando os alunos para o exercício
pleno da cidadania. Analise as afirmativas a seguir sobre
ética e cidadania na formação da criança, do adolescente, do
jovem e do adulto, e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F)
para as FALSAS.
( ) A ética na educação deve ser abordada como um conjunto
de normas rígidas e imutáveis, estabelecendo claramente o que
é certo e errado, sem espaço para discussões ou
questionamentos dos alunos.
( ) A educação para a cidadania deve incluir o
desenvolvimento da empatia e do respeito pelas diferenças,
incentivando os alunos a se colocarem no lugar dos outros e a
entenderem as diversas perspectivas que compõem a sociedade.
( ) O ensino de ética e cidadania nos anos iniciais deve focar-se exclusivamente no conteúdo teórico, deixando a prática e o
desenvolvimento de atitudes para as etapas mais avançadas da
educação.
( ) A formação ética e cidadã envolve a compreensão e o
respeito pelas regras de convivência coletiva, bem como a
participação ativa dos alunos em discussões sobre direitos e
deveres.
( ) É fundamental que a prática pedagógica nos anos iniciais
promova a construção de um pensamento crítico e reflexivo,
permitindo que as crianças questionem normas sociais e
participem ativamente na construção de valores éticos e de
cidadania.
No contexto da organização de uma secretaria escolar,
a escolha do método de arquivamento é crucial para a
eficiência na gestão documental. Considerando os diferentes
métodos de arquivamento e suas aplicações, marque a
opção que apresenta um método de arquivamento e sua
adequação para o gerenciamento de documentos escolares.
A avaliação da aprendizagem deve ser entendida como
um processo contínuo e formativo, que contribui para o
desenvolvimento integral dos alunos. Considerando essa
concepção, qual das afirmações a seguir descreve
corretamente uma prática de avaliação alinhada a esse
conceito?