Questões de Concursos sobre Lei 9394 de 1996 com Gabarito (Comentado)

Q911480•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
EDUCA•
Prefeitura de Alhandra PB•
Professor da Educação Infantil•
2024

De acordo com o Art. 31da Lei nº 9.394/96 -LDB, A educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:

Assinale a alternativa INCORRETA:

A)

Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental

B)

Carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.

C)

Controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) do total de horas.

D)

Atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.

E)

Expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.

Q897743•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FSA•
FSASP•
Professor•
2024

No que tange ao previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, assinale uma alternativa incorreta:

A)

O poder público, na esfera de sua competência federativa, deve recensear a população em idade escolar para o ensino fundamental, e os jovens e adultos que a ele não tiveram acesso.

B)

O acesso à educação básica é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente fornecida e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo.

C)

O poder público, na esfera de sua competência federativa, deve garantir aos pais, aos responsáveis ??e aos estudantes o acesso aos resultados das avaliações de qualidade e de rendimento escolar nas instituições de ensino, exclusiva e realizada diretamente por ele.

D)

O poder público, na esfera de sua competência federativa, deve recensear anualmente as crianças e adolescentes em idade escolar, bem como os jovens e adultos que não concluíram a educação básica.

Q892124•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNDATEC•
Prefeitura de Bagé RS•
Monitor Pedagógico•
2024

A respeito do Ensino Fundamental, o Art. 32 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina o(a):

I. Obrigatoriedade.
II. Início aos 5 anos de idade.
III. Gratuidade na escola pública.

Quais estão corretas?

Q893667•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
COSEAC•
Prefeitura de Maricá RJ•
Docente II•
2024

Em relação aos recursos públicos destinados à educação, e de acordo com o art. 68 da Lei nº 9.394/96, é correto afirmar que as receitas provêm de todas as opções, EXCETO:

A)

de impostos próprios da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

B)

de transferências constitucionais e outras transferências.

C)

do salário-educação e de outras contribuições sociais.

D)

de vendas de bens públicos.

E)

de incentivos fiscais.

Q953620•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
EVO Concursos•
Prefeitura de Marapoama SP•
Monitor de Linguagens Artísticas/Artesanais•
2025

Sobre a reclassificação de alunos e o que está previsto na Lei 9394 de 1996, assinale a alternativa correta:

A)

a escola nunca poderá reclassificar os alunos

B)

a reclassificação não é mencionada na referida lei

C)

a escola poderá reclassificar alunos

D)

reclassificação é uma prática vexatória

Q955184•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
PS Concursos•
Prefeitura de Passo de Torres SC•
Assistente de Administração Escolar•
2025

De acordo com a LDB no Art. 14, Inciso 1º: O Conselho Escolar, órgão deliberativo, será composto do Diretor da Escola, membro nato, e de representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares nas seguintes categorias:

Coloque V para verdadeiro e F para falso:

( ) Professores, orientadores educacionais, supervisores e administradores escolares

( ) Demais servidores públicos que exerçam atividades administrativas na escola

( ) Estudantes

( ) Pais ou responsáveis;

( ) Membros da comunidade local

Marque a sequência CORRETA:

A)

V – V – V – V – V

B)

V – F – V – V – V

C)

V – V – V – V – F

D)

V – V – F – V – V

E)

V – V – V – F – V

Q907964•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
Unoesc•
Prefeitura de Joaçaba SC•
Professor Anos Iniciais•
2024

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96), estabelece que a educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Aprovada em 1996, a LDB define e organiza todo o sistema educacional brasileiro, do ensino infantil até o superior, assegurando, dessa forma, o direito social à educação para estudantes.
Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96), avalie as afirmativas a seguir.
I. A educação escolar compreende a educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, sendo obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.
II. Os currículos da educação infantil, do ensinofundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
III. Os sistemas de ensino devem assegurar aos alunos da educação básica condições de igualdade de acesso e permanência na escola, sem discriminação, orientação sexual ou religiosa, etnia, gênero ou condição social.
IV. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica.
É correto apenas o que se afirma em

A)

I, apenas.

B)

II, III e IV, apenas.

C)

I, II, III e IV.

D)

III e IV, apenas.

Q897515•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNDATEC•
IFAP•
PedagogoÁrea•
2024

Conforme a LDBEN, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as incumbências dos entes federados às suas respectivas definições.

Coluna 1
1. Incumbência privativa da União.
2. Incumbência da União em regime de colaboração com Estados, Distrito Federal e Municípios.
3. Incumbência dos Estados e Distrito Federal em regime de colaboração com Municípios.
4. Incumbência dos Municípios.

Coluna 2

( ) Definir formas de colaboração na oferta do Ensino Fundamental, as quais devem assegurar a distribuição proporcional das responsabilidades, de acordo com a população a ser atendida e os recursos financeiros disponíveis em cada uma dessas esferas do Poder Público.
( ) Oferecer, com prioridade, o Ensino Fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino.
( ) Estabelecer competências e diretrizes para a Educação infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar a formação básica comum.
( ) Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Q906001•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNATEC•
Prefeitura de Tucuruí PA•
Língua Portuguesa•
2024

Circuito Fechado

Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo; pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meias, sapatos, gravata, paletó . Carteira, nı́queis, documentos, caneta, chaves, lenço, relógio, maços de cigarros, caixa de fósforos. Jornal. Mesa, cadeiras, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapos. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fósforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papéis, telefone, agenda, copo com lápis, canetas, blocos de notas, espátula, pastas, caixas de entrada, de saída, vaso com plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papéis.

Relógio. Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras, esboços de anúncios, fotos, cigarro, fósforo, bloco de papel, caneta, projetos de filmes, xícara, cartaz, lápis, cigarro, fósforo, quadro-negro, giz, papel. Mictório, pia, água. Táxi. Mesa, toalha, cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa, guardanapo, xícara. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Escova de dentes, pasta, água. Mesa e poltrona, papéis, telefone, revista, copo de papel, cigarro, fósforo, telefone interno, externo, papéis, prova de anúncio, caneta e papel, relógio, papel, pasta, cigarro, fósforo, papel e caneta, telefone, caneta e papel, telefone, papéis, folheto, xícara, jornal, cigarro, fósforo, papel e caneta. Carro. Maço de cigarros, caixa de fósforo. Paletó , gravata. Poltrona, copo, revista. Quadros. Mesa, cadeiras, pratos, talheres, copos, guardanapos. Xícaras, cigarro e fósforo. Poltrona, livro. Cigarro e fósforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fósforo. Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, calça, cueca, pijama, espuma, água. Chinelos. Coberta, cama, travesseiro.

(Ricardo Ramos)

Acerca do que dispõe a LDB acerca da Educação Básica, assinale a alternativa correta:

A)

A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um máximo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

B)

A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, incluído no cômputo o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

C)

A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

D)

A carga horária mínima anual será de novecentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de cem dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

Q895557•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
Gama Consult•
Prefeitura de Conceição dos Ouros MG•
Ensino Religioso•
2024

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 promoveu mudanças significativas no sistema educacional brasileiro, especialmente ao definir a educação infantil como a primeira etapa da educação básica. A respeito dessas mudanças, é correto afirmar que a LDB também:

A)

Estabeleceu diretrizes para a educação indígena, respeitando as especificidades culturais.

B)

Instituiu a obrigatoriedade do ensino religioso nas escolas públicas.

C)

Fixou normas para a implementação de programas de ensino à distância.

D)

Criou um sistema unificado de avaliação para o ensino superior.

Q890983•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNATEC•
Prefeitura de Tucuruí PA•
Auxiliar de Educação Básica•
2024

Sobre Política Nacional de Educação Básica. Principal objetivo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei nº 9.394/96, conforme mencionado no artigo 59:

A)

Restringir o acesso à educação para alunos com deficiência.

B)

Assegurar aos alunos currículo, métodos, recursos e organização específicos para atender às suas necessidades.

C)

Excluir a terminalidade específica para alunos que não atingiram o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental.

D)

Impedir a aceleração de estudos para alunos superdotados.

Q884840•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNATEC•
Prefeitura de Rosário MA•
Cuidador PCD•
2024

O que os institutos superiores de educação devem manter, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96 e suas alterações:

A)

Cursos de culinária e gastronomia.

B)

Programas de formação esportiva.

C)

Cursos formadores de profissionais para a educação básica.

D)

Workshops de artes plásticas.

Q905068•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
CONSULPLAN•
Prefeitura de Iúna ES•
Professor da Educação Básica•
2024

EEm uma escola de ensino fundamental, um professor do 4º ano se deparou com a necessidade de lidar com a inclusão de um aluno com necessidades especiais em sua turma. O aluno possui mobilidade reduzida e necessita de adaptações para participar plenamente das atividades escolares. O professor, ao se deparar com a inclusão desse aluno, foi orientado a agir de acordo com os direcionamentos advindos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e realizou as seguintes ações:

I. Planejou uma avaliação individualizada das necessidades do aluno com mobilidade reduzida, considerando suas habilidades, potencialidades e as adaptações necessárias para garantir sua participação efetiva nas atividades escolares. Esta ação atende ao princípio da igualdade e não discriminação (Art. 3º): A LDB, em seu artigo 3º, estabelece o princípio da igualdade como um dos objetivos da educação brasileira. Nesse contexto, a inclusão de um aluno com necessidades especiais busca assegurar a igualdade de oportunidades, combatendo qualquer forma de discriminação.
II. Desenvolveu um planejamento pedagógico inclusivo que contempla estratégias e recursos adaptados para atender às necessidades específicas do aluno. Isso pode envolver a modificação de materiais, a adaptação de atividades e o uso de recursos de tecnologia assistiva. Esta ação está em a consonância à garantia de atendimento educacional especializado (Art. 58): O artigo 58 da LDB assegura que o atendimento educacional especializado seja oferecido preferencialmente na rede regular de ensino. Isso respalda a inclusão de alunos com necessidades especiais, como no caso do aluno com mobilidade reduzida, que deve receber adaptações necessárias para sua participação plena.
III. Buscou formação continuada sobre inclusão e necessidades especiais, de modo a aprimorar suas práticas pedagógicas e estar atualizado em relação às diretrizes da LDB que orientam a educação inclusiva. Esta ação está alinhada aos direcionamentos da Educação Inclusiva: A LDB, nos Art. 58 e 59, reforça o princípio da educação inclusiva, destacando a importância de oferecer serviços de apoio especializado para atender às peculiaridades dos alunos com deficiência.
IV. Estabeleceu, com apoio da gestão escolar, uma parceria colaborativa com profissionais especializados, como pedagogos especializados em educação inclusiva, para orientar e apoiar o desenvolvimento de estratégias pedagógicas adequadas. Esta ação está alinhada ao “Princípio da Valorização dos Profissionais da Educação”: O Art. 61 da LDB destaca a valorização dos profissionais da educação, incentivando a busca por formação continuada. Isso respalda a sugestão de que o professor busque formação para lidar de forma efetiva com a inclusão de alunos.

Considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e as ações do professor, está correto o que se afirma em

A)

I, II, III e IV.

B)

I e II, apenas.

C)

III e IV, apenas.

D)

I, II e III, apenas.

Q911482•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
EDUCA•
Prefeitura de Alhandra PB•
Professor da Educação Infantil•
2024

De acordo com as Diretrizes Nacionais da Educação Infantil, As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo:

Assinale a alternativa INCORRETA:

A)

A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.

B)

Utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.).

C)

A continuidade dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança (transição casa/instituição de Educação Infantil, transições no interior da instituição, transição creche/pré-escola e transição pré-escola/Ensino Fundamental).

D)

Documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil.

E)

A retenção das crianças na Educação Infantil somente é permitida na Pré-escola, em crianças com acima de 05(cinco) anos completos.

Q886665•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
IV UFG•
Prefeitura de Buriti Alegre GO•
Assistente Educacional•
2024

Leia o excerto a seguir.

As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.). BRASIL. Ministério da Educação. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, 2009, p.31.

Segundo o documento das Diretrizes, a avaliação na educação infantil

A)

é utilizada para classificar os estudantes de acordo com seus marcos de desenvolvimento.

B)

serve para promover as crianças às etapas posteriores de ensino, como o Ensino Fundamental.

C)

objetiva selecionar as crianças para os respectivos agrupamentos, conforme a idade de cada uma.

D)

baseia-se em instrumentos e formas diversos de acompanhamento das crianças.

Q898977•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
AMEOSC•
Prefeitura de Anchieta SC•
Professor Segundo Professor•
2024

A Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB), a mais importante lei brasileira que se refere à educação, estabelece diversos princípios e diretrizes para orientar a educação no Brasil. Qual dos seguintes princípios está explicitamente previsto na LDB?

A)

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

B)

Educação somente em instituições de ensino públicas, sem inclusão de instituições privadas.

C)

Foco exclusivo na educação infantil, sem regulamentação para os demais níveis de ensino.

D)

Centralização do ensino, priorizando a supervisão direta do governo federal sobre as escolas.

Q864713•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
IV UFG•
Prefeitura de Rio Branco AC•
Assistente de Creche•
2024

Quais são os principais temas abordados pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) que são considerados fundamentais para o funcionamento do sistema educacional brasileiro?

A)

Estrutura física das escolas, promoção de eventos culturais, transporte escolar, atividades extracurriculares e formação continuada para educação básica.

B)

Políticas de segurança nas escolas, normas de conduta dos estudantes, licença-maternidade para professoras, contratação de funcionários administrativos e capacitação técnica.

C)

Currículo escolar, avaliação educacional, formação de professores, gestão escolar, financiamento da educação e articulação entre os diferentes níveis e modalidades de ensino.

D)

Gestão de recursos financeiros, criação de merendas nutritivas, realização de atividades esportivas e promoção de projetos de sustentabilidade.

Q919044•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
SELECON•
Prefeitura de Sinop MT•
Auxiliar de Coordenação Pedagógica•
2025

Quanto à estrutura educacional, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/1996) classifica a formação escolar como Educação Básica. A Educação Infantil, nesse processo, é situada:

A)

no ensino Fundamental I

B)

no Ensino Fundamental II

C)

anterior ao Ensino Fundamental

D)

não faz parte da Educação Básica

Q953654•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
EVO Concursos•
Prefeitura de Marapoama SP•
Monitor de Cultura do Movimento•
2025

Conforme previsto na Lei 9394 de 1996, a educação escolar compõe-se de:

I - educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio;

II - educação superior.

Após analisar as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:

A)

I e II estão corretas

B)

apenas I está correta

C)

apenas II está correta

D)

nenhuma das alternativas está correta

Q895605•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNATEC•
Prefeitura de Cururupu MA•
Polo I SEDE•
2024

Assinale a alternativa correta sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB):

A)

A LDB desconsidera a diversidade cultural e social do Brasil em suas diretrizes educacionais.

B)

A LDB estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, garantindo uma educação de qualidade, democrática e inclusiva para todos os cidadãos brasileiros.

C)

A LDB não aborda a formação de professores e sua qualificação profissional.

D)

A LDB foi criada exclusivamente para regulamentar a educação superior no Brasil.

Q911480•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•EDUCA•Prefeitura de Alhandra PB•Professor da Educação Infantil•2024

Q897743•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•FSA•FSASP•Professor•2024

Q892124•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•FUNDATEC•Prefeitura de Bagé RS•Monitor Pedagógico•2024

Q893667•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•COSEAC•Prefeitura de Maricá RJ•Docente II•2024

Q953620•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•EVO Concursos•Prefeitura de Marapoama SP•Monitor de Linguagens Artísticas/Artesanais•2025

Q955184•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•PS Concursos•Prefeitura de Passo de Torres SC•Assistente de Administração Escolar•2025

Q907964•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•Unoesc•Prefeitura de Joaçaba SC•Professor Anos Iniciais•2024

Q897515•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•FUNDATEC•IFAP•PedagogoÁrea•2024

Q906001•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•FUNATEC•Prefeitura de Tucuruí PA•Língua Portuguesa•2024

Q895557•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•Gama Consult•Prefeitura de Conceição dos Ouros MG•Ensino Religioso•2024

Q890983•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•FUNATEC•Prefeitura de Tucuruí PA•Auxiliar de Educação Básica•2024

Q884840•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•FUNATEC•Prefeitura de Rosário MA•Cuidador PCD•2024

Q905068•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•CONSULPLAN•Prefeitura de Iúna ES•Professor da Educação Básica•2024

Q911482•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•EDUCA•Prefeitura de Alhandra PB•Professor da Educação Infantil•2024

Q886665•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•IV UFG•Prefeitura de Buriti Alegre GO•Assistente Educacional•2024

Q898977•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•AMEOSC•Prefeitura de Anchieta SC•Professor Segundo Professor•2024

Q864713•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•IV UFG•Prefeitura de Rio Branco AC•Assistente de Creche•2024

Q919044•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•SELECON•Prefeitura de Sinop MT•Auxiliar de Coordenação Pedagógica•2025

Q953654•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•EVO Concursos•Prefeitura de Marapoama SP•Monitor de Cultura do Movimento•2025

Q895605•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•FUNATEC•Prefeitura de Cururupu MA•Polo I SEDE•2024

Q911480•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•EDUCA•Prefeitura de Alhandra PB•Professor da Educação Infantil•2024

Q897743•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•FSA•FSASP•Professor•2024

Q892124•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•FUNDATEC•Prefeitura de Bagé RS•Monitor Pedagógico•2024

Q893667•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•COSEAC•Prefeitura de Maricá RJ•Docente II•2024

Q953620•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•EVO Concursos•Prefeitura de Marapoama SP•Monitor de Linguagens Artísticas/Artesanais•2025

Q955184•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•PS Concursos•Prefeitura de Passo de Torres SC•Assistente de Administração Escolar•2025

Q907964•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•Unoesc•Prefeitura de Joaçaba SC•Professor Anos Iniciais•2024

Q897515•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•FUNDATEC•IFAP•PedagogoÁrea•2024

Q906001•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•FUNATEC•Prefeitura de Tucuruí PA•Língua Portuguesa•2024

Q895557•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•Gama Consult•Prefeitura de Conceição dos Ouros MG•Ensino Religioso•2024

Q890983•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•FUNATEC•Prefeitura de Tucuruí PA•Auxiliar de Educação Básica•2024

Q884840•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•FUNATEC•Prefeitura de Rosário MA•Cuidador PCD•2024

Q905068•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•CONSULPLAN•Prefeitura de Iúna ES•Professor da Educação Básica•2024

Q911482•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•EDUCA•Prefeitura de Alhandra PB•Professor da Educação Infantil•2024

Q886665•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•IV UFG•Prefeitura de Buriti Alegre GO•Assistente Educacional•2024

Q898977•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•AMEOSC•Prefeitura de Anchieta SC•Professor Segundo Professor•2024

Q864713•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•IV UFG•Prefeitura de Rio Branco AC•Assistente de Creche•2024

Q919044•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•SELECON•Prefeitura de Sinop MT•Auxiliar de Coordenação Pedagógica•2025

Q953654•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•EVO Concursos•Prefeitura de Marapoama SP•Monitor de Cultura do Movimento•2025

Q895605•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•FUNATEC•Prefeitura de Cururupu MA•Polo I SEDE•2024

Q911480•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
EDUCA•
Prefeitura de Alhandra PB•
Professor da Educação Infantil•
2024

Q897743•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FSA•
FSASP•
Professor•
2024

Q892124•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNDATEC•
Prefeitura de Bagé RS•
Monitor Pedagógico•
2024

Q893667•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
COSEAC•
Prefeitura de Maricá RJ•
Docente II•
2024

Q953620•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
EVO Concursos•
Prefeitura de Marapoama SP•
Monitor de Linguagens Artísticas/Artesanais•
2025

Q955184•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
PS Concursos•
Prefeitura de Passo de Torres SC•
Assistente de Administração Escolar•
2025

Q907964•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
Unoesc•
Prefeitura de Joaçaba SC•
Professor Anos Iniciais•
2024

Q897515•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNDATEC•
IFAP•
PedagogoÁrea•
2024

Q906001•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNATEC•
Prefeitura de Tucuruí PA•
Língua Portuguesa•
2024

Q895557•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
Gama Consult•
Prefeitura de Conceição dos Ouros MG•
Ensino Religioso•
2024

Q890983•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNATEC•
Prefeitura de Tucuruí PA•
Auxiliar de Educação Básica•
2024

Q884840•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNATEC•
Prefeitura de Rosário MA•
Cuidador PCD•
2024

Q905068•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
CONSULPLAN•
Prefeitura de Iúna ES•
Professor da Educação Básica•
2024

Q911482•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
EDUCA•
Prefeitura de Alhandra PB•
Professor da Educação Infantil•
2024

Q886665•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
IV UFG•
Prefeitura de Buriti Alegre GO•
Assistente Educacional•
2024

Q898977•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
AMEOSC•
Prefeitura de Anchieta SC•
Professor Segundo Professor•
2024

Q864713•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
IV UFG•
Prefeitura de Rio Branco AC•
Assistente de Creche•
2024

Q919044•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
SELECON•
Prefeitura de Sinop MT•
Auxiliar de Coordenação Pedagógica•
2025

Q953654•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
EVO Concursos•
Prefeitura de Marapoama SP•
Monitor de Cultura do Movimento•
2025

Q895605•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNATEC•
Prefeitura de Cururupu MA•
Polo I SEDE•
2024

Q911480•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
EDUCA•
Prefeitura de Alhandra PB•
Professor da Educação Infantil•
2024

Q897743•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FSA•
FSASP•
Professor•
2024

Q892124•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNDATEC•
Prefeitura de Bagé RS•
Monitor Pedagógico•
2024

Q893667•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
COSEAC•
Prefeitura de Maricá RJ•
Docente II•
2024

Q953620•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
EVO Concursos•
Prefeitura de Marapoama SP•
Monitor de Linguagens Artísticas/Artesanais•
2025

Q955184•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
PS Concursos•
Prefeitura de Passo de Torres SC•
Assistente de Administração Escolar•
2025

Q907964•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
Unoesc•
Prefeitura de Joaçaba SC•
Professor Anos Iniciais•
2024

Q897515•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNDATEC•
IFAP•
PedagogoÁrea•
2024

Q906001•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNATEC•
Prefeitura de Tucuruí PA•
Língua Portuguesa•
2024

Q895557•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
Gama Consult•
Prefeitura de Conceição dos Ouros MG•
Ensino Religioso•
2024

Q890983•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNATEC•
Prefeitura de Tucuruí PA•
Auxiliar de Educação Básica•
2024

Q884840•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNATEC•
Prefeitura de Rosário MA•
Cuidador PCD•
2024

Q905068•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
CONSULPLAN•
Prefeitura de Iúna ES•
Professor da Educação Básica•
2024

Q911482•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
EDUCA•
Prefeitura de Alhandra PB•
Professor da Educação Infantil•
2024

Q886665•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
IV UFG•
Prefeitura de Buriti Alegre GO•
Assistente Educacional•
2024

Q898977•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
AMEOSC•
Prefeitura de Anchieta SC•
Professor Segundo Professor•
2024

Q864713•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
IV UFG•
Prefeitura de Rio Branco AC•
Assistente de Creche•
2024

Q919044•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
SELECON•
Prefeitura de Sinop MT•
Auxiliar de Coordenação Pedagógica•
2025

Q953654•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
EVO Concursos•
Prefeitura de Marapoama SP•
Monitor de Cultura do Movimento•
2025

Q895605•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FUNATEC•
Prefeitura de Cururupu MA•
Polo I SEDE•
2024