Analise os grupos abaixo e assinale os que apresentam a mesma configuração de mão:
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FURB•
O V Congresso Latino-Americano de Educação Bilíngue para Surdos, realizado pelo NUPPES/UFRGS, em 1999, reuniu pesquisadores, profissionais, familiares e lideranças da comunidade surda mundial (Brasil, América Latina, América do Norte e Europa) e visibilizou a força da mobilização política da comunidade surda. Previamente ao Congresso, ocorreu um espaço auto-organizado de discussão de temáticas de interesse da comunidade surda com relação às identidades, à cultura e à educação de surdos, que resultou em um documento intitulado A Educação que nós, surdos, queremos , referência para a elaboração de um decreto que regulamentaria a Lei de Libras no Brasil, posteriormente. Por esse caminho, foram ideias fundadoras da futura política nacional de educação de surdos:
I.Elaborar uma política de educação de surdos com escolas específicas para surdos.
II.Considerar que a escola de surdos é necessária e deve oferecer educação voltada para princípios culturais e humanísticos, promovendo o desenvolvimento de indivíduos cidadãos e sendo um centro de encontro com o semelhante para produção inicial da identidade surda.
III.Substituir o termo de "deficiente auditivo" por surdo, considerando que o deficiente auditivo e o surdo não têm a mesma identidade: o deficiente auditivo usa comunicação auditiva, tendo restos auditivos que podem ser corrigidos com aparelhos; o surdo usa comunicação visual (línguas de sinais) e não usa comunicação auditiva.
IV.Propor o reconhecimento e a regulamentação da língua de sinais a nível federal, estadual e municipal para ser usada em escolas, universidades, entidades e órgãos públicos e privados.
É correto o que se afirma em:
Na estruturação de sentenças em Libras, o exemplo a seguir se enquadra ao mecanismo gramatical
da topicalização e suas associações.
<[FRANÇA];>tmc (QUADROS, KARNOPP, 2004, p.149)
No exemplo, o tópico se enquadra em
<[FRANÇA];>tmc (QUADROS, KARNOPP, 2004, p.149)
No exemplo, o tópico se enquadra em
Ao longo de algumas décadas, estudiosos têm conduzido
investigações acerca do processo de aprendizado de língua de
sinais por crianças com surdez. Uma das etapas desse processo
de aquisição é a:
Durante um longo período de tempo foi reforçada a ideia
de que a Libras é uma língua semelhante ao português, mas
com a particularidade de ser feita com as mãos. Nesse sentido,
pensava-se que os sinais supriam cada palavra, mantendo a
mesma estrutura da fala em português. Contudo, hoje, se sabe
que a Libras possui uma estrutura gramatical própria. Sobre os
aspectos linguísticos da língua de sinais, pode-se considerar
que:
Considere o excerto a seguir.
Grande parte deles é filha de pais ouvintes, rejeitam a representação da identidade ouvinte, possuem uma identidade em construção, passam da expressão visual/oral para a expressão visual/sinalizada.
Conforme a professora surda Gladis Perlin (s.d.), esse breve excerto descritivo representa características identitárias provenientes da comunidade surda, mais especificamente da identidade surda
Grande parte deles é filha de pais ouvintes, rejeitam a representação da identidade ouvinte, possuem uma identidade em construção, passam da expressão visual/oral para a expressão visual/sinalizada.
Conforme a professora surda Gladis Perlin (s.d.), esse breve excerto descritivo representa características identitárias provenientes da comunidade surda, mais especificamente da identidade surda
AOCP•
A respeito da História e Cultura Surda brasileira, assinale a alternativa correta.
Na morfologia de Libras, a modificação de um
sinal para indicar pluralidade é um exemplo de:
UFPE•
Assinale a alternativa que não corresponde a uma
modalidade de tradução e interpretação de língua
Brasileira de Sinais.
De acordo com Quadros e Karnopp (2004), alguns pesquisadores argumentaram em favor da inclusão da orientação da palma da mão como parâmetro na fonologia das
línguas de sinais.
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmativa correta que justifica essa iniciativa.
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmativa correta que justifica essa iniciativa.
Sobre a Identidade e a Cultura Surda, complete as lacunas a seguir.
É por meio da ____________ que uma comunidade se estabelece, unifica e identifica as pessoas, conferindo‑lhes uma marca de ____________. Dessa forma, a existência de uma Cultura Surda contribui para instituir uma Identidade Surda, caracterizada por viver em um mundo ____________ e desenvolver experiências por meio da ____________, em que os sujeitos surdos são representados por discursos que os reconhecem como sujeitos de ____________ e culturais, sendo essa identidade fortalecida em espaços onde eles podem compartilhar suas experiências e tradições, promovendo um senso de pertencimento e valorização de sua(s) ____________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto apresentado.
Os sistemas de ensino, em regime de colaboração,
desenvolverão programas integrados de ensino e
pesquisa, para oferta de educação escolar bilíngue e
intercultural aos estudantes surdos, surdo-cegos, com
deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas
habilidades ou superdotação ou com outras deficiências
associadas, com os seguintes objetivos:
(__)Proporcionar aos surdos a recuperação de suas memórias históricas, a reafirmação de suas identidades e especificidades e a valorização de sua língua e cultura.
(__)Garantir aos surdos o acesso às informações e conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e demais sociedades surdas e não surdas.
(__)Fortalecer as práticas socioculturais dos surdos e a Língua Brasileira de Sinais.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
(__)Proporcionar aos surdos a recuperação de suas memórias históricas, a reafirmação de suas identidades e especificidades e a valorização de sua língua e cultura.
(__)Garantir aos surdos o acesso às informações e conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e demais sociedades surdas e não surdas.
(__)Fortalecer as práticas socioculturais dos surdos e a Língua Brasileira de Sinais.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Sobrancelhas franzidas e um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se para cima indicam uma frase:
No processo de composição da formação de palavras, utilizam-se itens lexicais, que são morfemas livres, na formação de novos itens lexicais, seja por meio da justaposição, seja por aglutinação.
-
Assinale a alternativa que indica sinais compostos.
O sinal em Libras “avião” é realizado com a configuração de mão em:
Quando se trata de configurações de mãos, os sinais podem
ser realizados de forma monomanual (com uma mão), bimanual
simétrico (com duas mãos iguais) ou bimanual assimétrico (com
duas mãos diferentes).
Este é um sinal monomanual:
Este é um sinal monomanual:
Na sentença Cada um tem seu jeito de se expressar, o sinal de “jeito” em Libras é realizado:
A regulamentação da profissão do tradutor e intérprete da libras foi uma conquista
importante da comunidade surda, tendo como principal objetivo:
Julgue o item a seguir.
O intérprete de Libras deverá procurar manter a
literalidade e a pureza da língua de sinais. Ele também
deverá estar pronto para aprender e aceitar sinais novos,
se isso for necessário para o entendimento.
Quanto ao processo de tradução-interpretação simultânea da Língua Brasileira de Sinais
para a Língua Portuguesa é CORRETO afirmar:
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