No contexto da educação de idosos, é essencial
compreender os desafios específicos dessa faixa etária.
Qual alternativa descreve uma prática pedagógica que
considera as necessidades de aprendizagem desse grupo?
Segundo a Proposta Curricular da Rede Municipal de
Ensino de Florianópolis (2016), o Atendimento Educacional
Especializado (AEE) contempla um conjunto de serviços,
atividades, estratégias e produção de recursos
pedagógicos e de acessibilidade, proporcionando o
atendimento de acordo com a necessidade de cada
estudante. Sobre os exemplos de AEE, analise as
afirmativas.
1- Ensino de: sistema Braille, soroban, orientação e
mobilidade e atividades de vida autônoma no âmbito
escolar, leitores de tela e recursos sonoros com programas
com síntese de voz;
2- Produção e adequação de materiais didáticos e
pedagógicos genéricos com base em textos para salas de
alunos especiais;
3- Indicação para aquisição e adequação de mobiliário
escolar e de cadeiras de rodas, em parceria com
profissionais da área da assistência social e saúde;
4- Orientação aos/às professores/as e demais integrantes
da escola na elaboração de atividades e recursos e na
organização da rotina no cotidiano escolar, de acordo com
as peculiaridades de cada estudante com TEA, bem como a
utilização de estratégias objetivando o desenvolvimento
das habilidades cognitivas: Função Executiva, Teoria da
Mente e Jogos simbólicos.
O decreto 5626/05 regulamenta a Lei de Libras. Sobre o
Capítulo II, da Inclusão da Libras como disciplina
Curricular, analise as afirmativas marcando (V)
VERDADEIRA e (F) FALSA.
( ) A Libras deve ser inserida como disciplina obrigatória
nos cursos de formação de professores em ambos os
níveis: médio e superior;
( ) Nos cursos de Fonoaudiologia, é obrigatória a inclusão
de Libras como disciplina curricular;
( ) Apenas instituições públicas do sistema federal de
ensino estão obrigadas a inserir Libras como disciplina
curricular obrigatória;
( ) A Libras constituir-se-á em disciplina curricular
obrigatória em todos os cursos de educação superior e na
educação profissional.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta.
De acordo com a Resolução nº 01/2022 que estabelece Normas Operacionais Complementares em conformidade com a Resolução do CNE nº 01/2021 para o funcionamento da Educação de Jovens e Adultos, a idade mínima para a matrícula e frequência em Cursos de Educação de Jovens e Adultos, do Ensino Fundamental, em conformidade com o disposto na legislação vigente, será de:
A transversalidade e a interdisciplinaridade são conceitos
fundamentais no contexto da Educação Básica, conforme
previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais. Esses
princípios buscam integrar diferentes áreas do
conhecimento, promovendo uma aprendizagem mais
contextualizada e significativa para os estudantes. Em
relação a essas concepções, assinale a alternativa correta.
Ao planejar uma aula de inglês para alunos do Ensino
Médio, um professor decide utilizar a metodologia de
projetos. Qual das seguintes etapas é fundamental para o
sucesso de um projeto?
A escola deve ser um espaço onde as diferentes etnias e
culturas são representadas e respeitadas. Isso contribui
para a construção de uma sociedade mais justa e plural.
Esse é o objetivo de qual abordagem da Educação das
Relações Étnico-Raciais?
Augusto Boal, dramaturgo brasileiro, fundador do “Teatro
do Oprimido,” acreditava que os três instrumentos da arte
(palavra, som, imagem), poderiam ser agentes de
opressão, objetos de ação e de libertação.
Assinale a alternativa correta sobre uma atividade cênica
tendo o Teatro do Oprimido, como estratégia, em sala de
aula.
A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de
Florianópolis (2016) enfatiza a importância de um ensino
que valorize a diversidade cultural e linguística, além de
promover a formação integral dos alunos. Em relação ao
ensino de línguas, qual das alternativas abaixo está mais
alinhada com as diretrizes propostas na referida
documentação?
Segundo as diretrizes das políticas públicas brasileiras, a
Educação das Relações Étnico-Raciais é uma parte central
da Educação Básica. Qual das alternativas a seguir melhor
exemplifica uma prática pedagógica que incentiva a
igualdade racial e valoriza a diversidade étnico-cultural?
A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de
Florianópolis (2016) no campo das Tecnologias e Mídia-Educação, entende que as Tecnologias da Informação e
Comunicação (TIC) devem ser utilizadas pedagogicamente
na educação. Na Rede Municipal de Ensino de
Florianópolis, elas fazem parte tanto da formação e
preparo de professores, quanto do processo de ensino e
aprendizagem dos estudantes, permitindo que exerçam de
forma crítica o uso dessas tecnologias.
Assinale a afirmativa correta que define as práticas
formativas sob a perspectiva da Mídia-Educação.
De acordo com Quadros e Karnopp (2004), que são autores
brasileiros conhecidos por suas contribuições nos estudos
sobre a inclusão e os direitos das pessoas com deficiência,
o ensino dos parâmetros da Libras está diretamente ligado
ao reconhecimento:
Em uma atividade de compreensão auditiva, um professor
propõe que os alunos ouçam uma conversa entre dois
falantes nativos e respondam a perguntas de
compreensão. Qual das alternativas abaixo representa
uma estratégia eficaz para melhorar a compreensão
auditiva dos alunos?
É essencial na educação, pois permite integrar diferentes áreas do conhecimento, conectando saberes e práticas que enriquecem o aprendizado e tornam o ensino mais significativo. Essa abordagem estimula habilidades de pensamento crítico e a capacidade de lidar com a complexidade do mundo contemporâneo, além de valorizar as competências socioemocionais e fortalecer a formação integral do estudante. Essa é a compreensão, conceito fundamental para o currículo da Educação Básica:
Sobre a Land Art, avalie como verdadeira (V) ou falsa (F) as
afirmativas e assinale a alternativa correta:
( ) A Land Art, que emergiu no final dos anos 1960, é um
movimento que se caracteriza pela criação de obras
diretamente na paisagem, muitas vezes utilizando
elementos naturais como terra, pedras, madeira e areia.
( ) Artistas como Robert Smithson e Richard Long
produziram obras ao ar livre, destacando a relação entre a
arte e o meio ambiente, e frequentemente desafiando a
ideia tradicional de que a arte deve ser feita para espaços
expositivos convencionais.
( ) As obras de Land Art podem ser efêmeras, sendo
eventualmente absorvidas pela natureza, ou permanentes,
dependendo dos materiais e do local.
Segundo as Diretrizes Curriculares
Nacionais para Educação Infantil
(2009), a educação infantil será
organizada de acordo com a jornada
em tempo parcial e, em tempo
integral, compreendendo o tempo
total que a criança permanece na
instituição.
Assinale a alternativa que
corresponda, respectivamente, as
horas, do tempo parcial e integral
que a criança deve permanecer na
instituição.
O currículo para a Educação Escolar Quilombola na rede de
Florianópolis deve ser fundamentado em documentos da
Rede que tratem da Educação para as Relações Étnico-Raciais, sendo necessário cessar com a invisibilidade das
populações de origem africana.
Sabendo disso, podemos afirmar que a especificidade da
Educação Escolar Quilombola se constitui em: