O desenvolvimento bilíngue em crianças surdas
envolve a aquisição simultânea ou sequencial de Libras
e português, sendo influenciado por fatores familiares,
educacionais e sociais. Segundo Quadros (Língua de
Sinais Brasileira) e Grosjean (Bilingual: Life and Reality),
qual prática pedagógica seria mais eficaz para
promover o desenvolvimento bilíngue em crianças
surdas?
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Acerca do Código de Conduta e Ética da FEBRAPILS, de 13 de abril de 2014, que dispões sobre princípios orientadores para a prática profissional de Tradutores e Intérprete de Língua de Sinais (TILS) e Guia-Intérprete
para pessoas surdo cegas (GI), assinale a afirmativa CORRETA.
Com base na alteração da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional pela Lei 14191/21, a Educação Bilíngue
de Surdos passa a ser entendida como:
Quando relacionamos a Política Nacional de Educação
Especial com a Lei Brasileira de Inclusão, podemos afirmar
que:
Segundo Quadros e Karnopp (2004) e Farias-Nascimento (2013), sinais com a incorporação de números e da negação são formas produtivas na Libras. Sobre esses processos, analise as afirmativas abaixo.
I - A negação será sempre representada nos vocabulários da Libras pela incorporação do movimento de afastamento do corpo, como nos verbos NÃO-ENTENDER, NÃO-QUERER e NÃO-PENSAR.
II - A negação também pode ser incorporada com a marcação não manual: o movimento da cabeça (indicando negação), lábios rebaixados e o sinal são exemplos ACREDITAR-NÃO e NÃO-CONHECER
III - A incorporação de número ao sinal ocorre em alguns sinais associados à quantidade de tempo (HORA e MÊS) com os números 1, 2, 3 e 4, são exemplos UM-HORA, DUAS-HORAS, TRÊS-HORAS, QUATRO-HORAS, UM-MÊS, DOIS-MESES, TRÊS-MESES e QUATRO-MESES.
Está CORRETO o que se afirma em:
Sobre didática cultural dos surdos, assinale a alternativa incorreta.
Com o domínio de técnicas da didática em LIBRAS, os
professores podem criar um ambiente de aprendizado
dinâmico e inclusivo, que promova o desenvolvimento
linguístico, cognitivo e socioemocional dos alunos surdos.
A esse respeito, é CORRETO afirmar:
A interpretação das Línguas dos Sinais exige
habilidades linguísticas e culturais que permitem uma
comunicação eficaz entre falantes de línguas
específicas. Um dos desafios enfrentados pelos
intérpretes é a necessidade de transmitir o conteúdo
preservando as nuances culturais da comunidade
surda.
Qual aspecto é crucial para garantir uma interpretação de qualidade nas Línguas de Sinais?
Qual aspecto é crucial para garantir uma interpretação de qualidade nas Línguas de Sinais?
Sobre a morfologia da LIBRAS, assinale a
alternativa correta:
Sobre a sintaxe e semântica da LIBRAS, assinale
a alternativa correta:
Julgue o item a seguir.
A gramática da LIBRAS é formada por elementos como
palavras e itens lexicais, organizados através de
mecanismos morfológicos, sintáticos e semânticos, que
permitem a criação ilimitada de construções linguísticas.
Julgue o item a seguir.
A educação inclusiva visa a integrar todos os alunos,
desmentindo a ideia de segregação ao promover
igualdade, respeito e desenvolvimento para cada
estudante.
Com relação à Educação bilingue para surdos, analise as afirmativas abaixo e coloque (V) nas Verdadeiras e (F) nas
Falsas.
( ) Educação bilíngue envolve, pelo menos, duas línguas no contexto educacional.
( ) Nas escolas bilíngues para surdos, a língua de instrução é a língua portuguesa, e a de sinais é ensinada como 2ª língua.
( ) No caso do aluno surdo, a educação bilíngue vai apresentar diferentes contextos, dependendo das ações de cada munícipio e de cada estado brasileiro.
( ) Libras é língua de instrução, e o português é ensinado como primeira língua nas salas de aula das turmas das séries iniciais do ensino fundamental.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
( ) Educação bilíngue envolve, pelo menos, duas línguas no contexto educacional.
( ) Nas escolas bilíngues para surdos, a língua de instrução é a língua portuguesa, e a de sinais é ensinada como 2ª língua.
( ) No caso do aluno surdo, a educação bilíngue vai apresentar diferentes contextos, dependendo das ações de cada munícipio e de cada estado brasileiro.
( ) Libras é língua de instrução, e o português é ensinado como primeira língua nas salas de aula das turmas das séries iniciais do ensino fundamental.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
Assinale a alternativa que corresponde ao que é correto
afirmar sobre a abordagem cultural da surdez na
educação inclusiva:
Leia as assertivas seguintes e assinale a alternativa com os modelos narrativos da alteridade surda (SKLIAR, 2000), referentes aos seguintes conceitos.
I - As narrativas são informadas pelo discurso medicalizado da deficiência e predominam práticas ouvintistas.
II - As narrativas buscam uma realidade de harmonia não conflitiva e predominam práticas do bilinguismo.
Ill - As narrativas são pautadas no discurso da diferença e predominam processos de desouvintização.
Sobre a história da Língua Brasileira de Sinais – Libras,
assinale a alternativa incorreta.
Julgue o item subsequente.
A utilização de jogos e atividades lúdicas no ensino de Libras não facilita a aprendizagem nem motiva os alunos, tornando o processo educativo menos dinâmico e interativo. Por exemplo, incorporar jogos de linguagem e atividades interativas nas aulas de Libras não contribui para o engajamento dos alunos nem melhora sua proficiência na língua de sinais.
A utilização de jogos e atividades lúdicas no ensino de Libras não facilita a aprendizagem nem motiva os alunos, tornando o processo educativo menos dinâmico e interativo. Por exemplo, incorporar jogos de linguagem e atividades interativas nas aulas de Libras não contribui para o engajamento dos alunos nem melhora sua proficiência na língua de sinais.
Compreendendo que os sujeitos surdos são diversos e se
comunicam de diferentes formas, as escolas comuns inclusivas
devem adaptar os materiais didáticos conforme as necessidades
comunicacionais de cada estudante surdo. Essa afirmação está
relacionada ao seguinte princípio da educação inclusiva:
A construção da identidade do sujeito surdo está
diretamente relacionada com a aquisição da
linguagem por meio de uma educação inclusiva, uma
vez que:
UFC•
Sobre cultura e identidades surdas é correto afirmar: